R-RS-01-25-03 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS NOMBRE DE LA FACULTAD O UNIDAD ACADEMICA NOMBRE DEL PROGRAMA INGENIERO QUIMICO NOMBRE DE LA ASIGNATURA RELACIONES INDUSTRIALES PROGRAMA DE LA ASIGNATURA LUGAR Y FECHA CD. REYNOSA, TAM. 2005 DATOS REFERENCIALES NUCLEO DE FORMACION PERIODO CLAVE CREDITOS DISCIPLINARIA 9° M.IT28.065 3 CARGA HOR AS HORARIA CONDUCIDAS DE TRABAJO POR INDEPENDIENTES PROFESOR DEL ALUMNO 3 ANTECEDENTE 3 0 CONSECUENTE ASIGNATURAS DESCRIPCION GENERAL DE LA ASIGNATURA El objetivo de los departamentos de Recursos Humanos es ayudar a las personas y a las organizaciones a lograr sus metas. En el curso de su labor los departamentos de recursos humanos enfrentan numerosos desafíos que surgen de las demandas y expectativas de los empleados, de la organización y de la sociedad; es por ello que la materia de Relaciones Industriales deberá examinar los fundamentos y desafíos que las organizaciones actuales enfrentan. La administración de personal o relaciones industriales o administración de recursos humanos tiene como fin presentar los procesos por los cuales el personal será preparado, seleccionado, desarrollado, evaluado, compensado, protegido así como observar y entender las relaciones con el personal y la evaluación de la vida laboral. INTENCION EDUCATIVA Cualquier persona que desarrolle un trabajo especifico, se vera envuelto en el proceso de la administración del recurso humano, por lo tanto es necesario que al alumno se le presente este proceso para entienda como forma parte ya sea como individuo o como supervisor o administrador de personal. OBJETIVO(S) GENERAL (ES) 1. Examinar los diferentes enfoques de la administración de recursos humanos e identificar los diferentes desafíos profesionales, internacionales y legales. 2. Explorar la necesidad de contar con un sistema de información sobre recursos humanos mediante el análisis de puestos, el diseño de puestos y la planeación de recursos humanos como condiciones previas al reclutamiento y la selección efectiva de personal. 3. Cubrir el desarrollo y la evaluación efectiva de los recursos humanos en términos de orientación, ubicación, capacitación, desarrollo, evaluación del desempeño. 4. Presentar la administración de compensación que incluye los incentivos y participación en las utilidades, prestaciones y servicios. UNIDADES Unidad 1 Elementos esenciales de las relaciones industriales Unidad 2 Análisis y diseño de puestos CONTENIDOS TEMATICOS 1.1 La organización y su objetivo principal. 1.2 Estrategia de la organización 1.3 Fundamentos de la Administración de Recursos Humanos 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 Unidad 3 3.1 Planeación de los 3.2 3.3 recursos 3.4 humanos. Unidad 4 Selección La demanda de los recursos humanos. La oferta de los recursos humanos. Planes de administración de recursos humanos. Caso de estudio. Reclutamiento de recursos humanos. Canales de reclutamiento interno. Canales de reclutamiento externo. Formatos de solicitud de empleo. Caso de estudio. Reclutamiento Unidad 5 Información sobre el análisis de puestos. Obtención de la información del análisis de puestos. Aplicaciones de la información del análisis de puestos. Perspectiva general del diseño de puestos. Técnicas para el diseño de puestos. 5.1 5.2 5.3 7.1 Selección de personal. Proceso de selección de personal. Desafíos de la selección de personal. Caso de estudio Caso de estudio. OBJETIVOS PARTICULARES Entender el ambiente de la organización, y como se relaciona con el proceso de administración del recurso humano. Reconocer las formas de descripción de puestos, los factores para especificación de puestos, e identificar los factores que influyen para la definición de puestos. Discutir y entender la relación entre la planeación estratégica y planeación de recursos humanos, entender los métodos de estimación de la demanda de recursos humanos. Describir la manera en que los reclutadores emplean la información derivada del análisis de puestos y los planes generales de recursos humanos para establecer estrategias de reclutamiento, empleando los métodos adecuados para detectar y atraer candidatos idóneos. Definir los diferentes procesos para la selección de personal, tales como: entrevistas, pruebas psicológicas, investigación y exámenes médicos y contratación. Unidad 6 Orientación, ubicación y desarrollo. Unidad 7 Evaluación del desempeño. Unidad 8 Compensación 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 Obstáculos de productividad. Programa de orientación. Ubicación del empleado. Separaciones. Caso de estudio. Explicar el por qué la orientación es necesaria tanto para los empleados nuevos como para los que son transferidos a otros puestos y discutir la función que corresponde al departamento de recursos humanos en el proceso de separación de un empleado. 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 Elementos de un sistema de evaluación de desempeño. Métodos de evaluación con base en el pasado. Métodos de evaluación con base en el desempeño. Implicaciones del proceso de evaluación. Caso de estudio. Reconocer la importancia de calificar el desenvolvimiento de las personas en su ámbito laboral. 8.1 Sueldos y salarios 8.2 Incentivos y participación de utilidades. 8.3 Prestaciones y servicios al personal. Conocer los diferentes sistemas de remuneración e incentivos a partir de las ventajas que éstos presentan. UNIDADES 1- 8 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO CONDUCIDO POR EL PROFESOR INDEPENDIENTE DEL ALUMNO Presentación en clase por el profesor Para las unidades de la 2 a la 8. El alumno realizara un resumen de los conceptos teóricos de la unidad y estos serán reforzados en clase por el profesor. La participación grupal será parte fundamental en la estrategia de enseñanza, debido a su carácter teórico, la presentación y discusión por parte del alumno así como la discusión de los casos de estudio y lecturas relacionadas con los temas. SECUENCIA ESTRATEGIAS DE EVALUACION BASICA Evaluación de conceptos teóricos. Unidad 1 Unidad 2-8 BIBLIOGRAFIA COMPLEMETARIA WILLIAM WERTHER/KEITH DAVIS, Artículos seleccionados de Human Resource Administración de personal y recursos Management 1999, McGraw Hill humanos, Quinta Edición, Ed. McGraw Hill Evaluación de conceptos teóricos. Análisis de artículos seleccionados por tema. Solución y presentación de casos de estudio por Casos de Estudio: los alumnos. Planeación de Recursos Humanos. Selección de Personal COMISION ELABORADORA NOMBRE IIA Juan Martín Rabanales Pérez LQI Lidia Rodríguez Sánchez FACULTAD O UNIDAD DE ADSCRIPCION Unidad Académica Multidisciplinaria – Reynosa Aztlan Facultad de Ingeniería Industrial.