• Un aprendizaje que usa múltiples recursos materiales, recurriendo preferentemente a las TIC (tecnologías de la información y la comunicación). • Un aprendizaje enfocado a procesos y tareas buscando el desarrollo de destrezas y competencias básicas. 5./ EVALUACIÓN. La valoración del proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos se someterá al principio de evaluación continua, iniciándose con una evaluación inicial, continuando a lo largo de todo el proceso y concluyendo con una evaluación final. La evaluación de la asignatura de francés se apoya fundamentalmente en tres instrumentos de evaluación: - El examen. El alumno se someterá trimestralmente a tres pruebas: •Una prueba escrita de escucha y redacción. •Una prueba escrita de gramática y vocabulario. •Una prueba oral. - El portfolio. El documento personal promovido por el Consejo de Europa, en el que cada alumno plasma lo que aprende de la lengua, ya sea dentro del colegio o fuera de éste, registrando así sus experiencias de aprendizaje tanto lingüísticas como culturales y reflexionando sobre ellas. - La rúbrica. Escala de valoración usada para reflejar el grado de cumplimiento de las actividades trabajadas en clase o en casa y de las tareas en competencia. 6./ BUENAS RAZONES PARA ESTUDIAR FRANCÉS. • Porque contribuye a la formación integral del alumno, posibilitando un mejor dominio de las lenguas, contribuyendo a un comportamiento tolerante y democrático y ayudando a elevar la confianza y la autoestima en el alumno. •Porque nos encontramos en pleno proceso de globalización donde el conocimiento de lenguas extranjeras favorece el acceso al mercado laboral tanto en nuestro país como en el extranjero. •Porque basándonos en datos reales, el francés es la única lengua, junto con el inglés, que se habla en los cinco continentes y que cuenta con más de 200 millones de hablantes en todo el mundo. • Porque la lengua francesa abre puertas a un universo cultural incomparable. Francia es tierra de historia, literatura, arte, cine, filosofía, música, gastronomía y mucho más.