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PLAN ANUAL DE CENTRO
CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL
GARABATO 1
Curso 2009-2010
1.- Identificación del Centro.
2.- Equipo docente.
3.- Objetivos generales del Centro.
4.- Plan de trabajo de Dirección.
5.- Jornada escolar.
6.- Libros para el curso académico.
7.- Horario del personal educativo.
8.- Formación permanente del profesorado.
9.- Plan de trabajo de Ciclo.
10.- Plan de evaluación del proceso de enseñanza.
11.- Plan de autoprotección.
1.- Identificación del Centro.
Centro de Educación Infantil Garabato 1.
Avda Jane Bowles nº 2 local 2
29011 Málaga.
NIF: B92982578
1.1.- Unidades:
Educación Infantil 1º Ciclo ……………1
1.2.- Tutorías:
Educación Infantil 1º Ciclo.....................1
1.3.- Profesorado:
- Maestra en Educación Infantil. Tutora de la unidad.
2.-Equipo Docente.
Claustro:
- Mª José Seguí Fernández
3.- Objetivos Generales del Centro para el presente Curso.
1. Realizar inventario del Centro referente al material existente.
2. Concienciarse de que el Centro donde permanecemos
muchas horas debe mantenerse limpio y ordenado.
3. Lograr una dieta sana y equilibrada para el desayuno.
4. Desarrollar unas relaciones de convivencia pacíficas y
solidarias.
5. Fomentar la relación familia-escuela.
6. Realizar reuniones de padres una vez al trimestre.
7. Realizar la decoración del Centro.
4.- Plan de trabajo de Dirección.
4.1.- Objetivos:
1. Mantener una relación y comunicación abierta y fluída entre el
Centro y la Comunidad educativa
2. Fomentar el uso del comedor escolar.
3. Realizar el inventario del material del Centro.
4.2.- Actividades:
1. Dotar el aula de cuentos
2. Dar a conocer las ayudas que la Junta de Andalucía pone a
disposición de los padres.
3. Convocar una reunión mensual con el equipo docente.
4. Buscar colaboradores para la decoración del Centro.
5.- Jornada Escolar.
La Jornada escolar para este curso será de 7h.30min. a 20h.
siendo:
 7h.30min-9h.30min.- Aula matinal.
 9h.30min.-12h.30min.- Horario lectivo.
 12h.30min.-13h.30min.- Comedor.
 13h.30min.-17h.- Horario no lectivo.
 17h.-20h.- Ludoteca.
5.1.- Consideraciones sobre la jornada escolar.
El Centro permanecerá abierto desde el día 1 de Septiembre
de 2009 hasta el 31 de Julio de 2010.
El Curso escolar 2009-2010 será desde el 10 de Septiembre
hasta el 22 de Junio de 2010.
Las evaluaciones serán trimestrales para los niño/as de 2-3
años, coincidiendo con el final de cada trimestre. Para los niños/as
entre 0-2 años solo se realizará una evaluación al final del tercer
trimestre. Los informes de dichas evaluaciones serán entregados a
los padres por la tutora al final de cada trimestre.
Al inicio de la escolarización del niño7A EN EL centro, los
padres podrán realizarle un periodo de adaptación aconsejado por
la tutora. Dicho periodo consistirá en una incorporación paulatina a
la escuela, hasta completar el horario que vayan a realizar.
6.- Libros para el Curso académico 2009-2010.
1º Ciclo de Educación Infantil: Everest “Cuentoaventura”
7.- Horario del personal educativo.Mª José Seguí Fernández: 7h.30min.-15h
Cristina Cifuentes Ayala: 9h.30min.-15h.30min.
8.- Formación permanente del Profesorado:
1. Curso de Manipulación de alimentos.
2. Curso de Primeros auxilios.
9.- Plan de trabajo del Ciclo.
1. Objetivos relacionados con los alumnos.
a) Lograr la adaptación de los alumnos al Centro.
b) Fomentar el respeto a los compañeros y maestros.
c) Desarrollar la autoestima.
d) Lograr hábitos de respeto y
dependencias y objetos del Centro.
cuidado
del
material,
e) Conseguir hábitos de Identidad y autonomía personal.
2. Objetivos relacionados con los padres.
a) Conseguir una estrecha relación y colaboración familia
escuela.
b) Fomentar el interés de los padres en relación con el
aprendizaje, la maduración y el desarrollo social de sus hijos.
3. Objetivos relacionados con los compañeros.
a) Trabajar en estrecha relación con los compañeros.
4. Realizar la Evaluación inicial.
5. Actividades complementarias:
 Fiesta de Otoño.
 Día de los Derechos del Niño (20 de Noviembre).
 Día de la Constitución.
 Fiesta de Navidad.
 Día de la Paz (29 de Enero).
 Fiesta de Carnaval (12 de Febrero).
 Día de Andalucía (26 de Febrero).
 Día del padre (19 de Marzo)
 Día del libro (23 de Abril).
 Día de la madre (30 de Abril)
 Fiesta de fin de curso (25 de Junio).
 Simulacro de evacuación (4 de Junio).
10.- Plan de Evaluación del Proceso de enseñanza.
Para que la acción educativa sea eficaz debe:
 Autocorregirse de forma continua.
 Regularse a sí misma en función de las diferencias
observadas, a lo largo de ciertos periodos de tiempo.
 Evaluar los objetivos que se recogen en el proyecto y los
logros conseguidos.
 Medir los niveles de aceptación por parte de los alumnos/as a
los que se dirige.
Nuestro Proyecto, como cualquier otro, no es definitivo, y por
lo tanto, a medida que avancemos en su puesta en acción,
descartaremos aquellos objetivos que no nos conduzcan a las
metas propuestas. Con el paso del tiempo y con algunas
modificaciones conseguiremos que sea un instrumento útil
para nuestro Centro.
10.1.- Evaluación del Plan Anual.
Cada trimestre del curso se revisará el Plan Anual, para lo
cual, el Equipo Docente irán tomando nota de los aspectos y
consideraciones que vayan surgiendo, bien para suprimir, bien para
añadir las modificaciones necesarias.
11.- Plan de Autoprotección
El Centro de Educación Infantil Garabato 1 tiene tres
extintores situados en la cocina, en el patio y en la sala de
profesores.
En caso de declararse alguna emergencia y que fuese
necesario evacuar la Escuela, la directora dará la señal de alarma
tocando continuamente el timbre de la puerta.
Mientras la tutora prepara a los alumnos para ser desalojados
y cierra las ventanas, la Directora tratará de sofocar el fuego con
los extintores.
Acto seguido llamará a los Bomberos (080).
Después junto con la tutora pasará a desalojar la escuela
sacando a los alumnos del Centro.
La Directora colocará a los bebés y a los niños y niñas que
no anden bien en una cuna y saldrá a la calle empujándola.
La auxiliar se encargará de sacar al resto de los alumnos/as
dirigiéndolos hacia la calle.
Una vez en la calle se les sentará en la acera y se esperará
a que pase la emergencia.