UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO NOMBRE DE LA UNIDAD ACADÉMICA: NOMBRE DEL PROGRAMA ACADÉMICO: NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Facultad de Química Biología Experimental Laboratorio de química orgánica II CO O PRE REQUISITOS: CO CURSADO: CURSADO Y APROBADO: CURSADO: Química orgánica II Ninguno Química orgánica I y laboratorio de química orgánica I CARACTERIZACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DISCIPLIFORMATIMETODOLÓX NAR VA GICA ÁREA ÁREA ÁREA PROFEX GENERAL BÁSICA SIONAL CURSO TALLER LABORATOX RIO CLAVE: HORAS/SEMANA/SEMES -TRE 0 TEORÍA: 3 PRÁCTICA: 3 CRÉDITOS: POR EL TIPO DE CONOCIMIENTO: POR LA DIMENSIÓN DEL CONOCIMIENTO: POR LA MODALIDAD DE SEMINAABORDAR EL RIO CONOCIMIENTO: POR EL CARÁCTER DE LA OBLIGATORECURSAOPTATIVA SELECTIX BLE X UNIDAD DE APRENDIZAJE: RIA VA X ES PARTE DE UN TRONCO SÍ NO COMÚN: COMPETENCIA (S) GENERAL(ES) DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: - QUI-31312 ACREDI -TABLE Manejo de diversas técnicas empleadas en la química de hidrocarburos, tipos de reacción y grupos funcionales, como base para otros conocimientos especializados de la disciplina. CONTRIBUCIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE AL LOGRO DEL PERFIL DE EGRESO - La materia contribuye a que el alumno adquiera destrezas en el manejo de diversas técnicas empleadas en la química orgánica y que se podrán aplicar en otras materias profesionalizantes. Fortalece la consciencia de responsabilidad de la profesión con el medio ambiente, así como el desarrollo de habilidades para los procesos de reciclaje. UNIDADES Y OBJETOS DE ESTUDIO OBJETIVO: Realizar diversas prácticas para reforzar el conocimiento de las propiedades físicas, químicas, su síntesis y aplicaciones de los compuestos aromáticos y carbonílicos. CONTENIDO 1. Introducción y organización de equipos. Seguridad en laboratorios y manejo de equipo especializado. 2. Identificación de compuestos aromáticos, análisis funcional orgánico y métodos del análisis instrumental. 2.1. Reacciones de los compuestos aromáticos y sus características. 2.2. Monosustitución: síntesis de nitrobenceno. 2.3. Efecto de orientadores: síntesis de p-iodoanilína. 2.4. Grupos desactivantes: sulfonación. 2.5. Síntesis, separación e identificación de un compuesto aromático. 3. 3.1. Sales de díazonio e importancia en síntesis orgánica. 3.2. Reacción de Sandmeyer: síntesis e identificación de clorobenceno. 3.3. Reacciones de copulación: obtención de colorantes. 3.4. Eliminación de grupo: síntesis de 1,3,5-tribromobenceno. 3.5. S.N.A. vía adición-eliminación: síntesis de 2,4-dinitrodifenilanilina. 4. 4.1. Compuesto carbonílicos aromáticos. 4.2. Sustitución nucleofílica de aldehídos / cetonas. 4.3. Reacción de condensación cruzada de Cannízzaro. 4.4. Condensación benzoínica: síntesis de benzoína. 5. Reacciones de protección de grupos. 5.1. Protección del grupo amino: síntesis y separación de acetanilida. 5.2. Síntesis de orto y para-nitroanilina. 5.3. Reacciones de protección en grupos carbonilo. 6. Práctica final: Diseño de síntesis, separación o identificación de un compuesto. SUGERENCIAS METODOLÓGICAS - Fortalecer las habilidades para manejo de equipo de laboratorio mediante las prácticas de laboratorio, así como el reforzar los conocimientos del comportamiento de las substancias, su manejo y precauciones. SUGERENCIAS PARA LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE - - El profesor de la materia informará al inicio del curso los criterios de evaluación que definirán la calificación del curso y que comprenderán los siguientes: a) Promedio de los exámenes parciales; b) examen final; c) tareas; d) exposiciones en clase u otro tipo de participaciones en el aula; e) resultado del examen departamental y f) otras actividades a juicio del profesor y que contribuyan a la evaluación del aprendizaje. Cada criterio tendrá una ponderación para la calificación final y será fijado por el profesor de la materia, excepto el examen departamental que lo fijará la H. Academia. Para acreditar este curso se tomará la forma numérica como lo establece el Estatuto Académico. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 1. 2. 3. 4. 5. L. Voguel. “Texbook of Practical Organic Chemistry”, 6a. Ed. Longman, England 1992 Committees on Hazardous Substances in the Laboratory. 'Prudent Practices for Handling Hazardous Chemical in Laboratories” .15a. Impression. National Academy Press, USA. 1992. Xorge A. Dominquez.-“Química Orgánica Experimental”. Ed. Limusa , S.A. México 1982 L.F. Fieser, K.L. Williarnson.-"Organic Experiments". VII Edition, D.C. Health and Company U.S.A. 1992. Ray Q. Brewster, C.A. Vandenwert. “Curso de Química Orgánica Experimental”. Editorial Alhambra, Barcelona 1990. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA ELABORADA POR: FECHA DE ELABORACIÓN: FECHA DE REVISIÓN: