INAP DSNC CONTROL GUBERNAMENTAL Programa 2007 1-Fundamentos El control, al igual que el planeamiento, la organización, la comunicación, constituye una obligación básica de la conducción. Este concepto está inserto en la Ley de Administración Financiera y de los Sistemas de Control del Sector Público Nacional al asignar a la autoridad superior de cada jurisdicción o entidad del P.E.N. la responsabilidad del mantenimiento de un adecuado sistema de control interno. El control en sí mismo es un sistema de comunicación que debe realimentar permanentemente al sistema operativo mediante el aporte de intervenciones que posibiliten la rectificación oportuna de conductas o decisiones inadecuadas para con la consecución de los objetivos propuestos.Es decir entonces, que el control para poder cumplir adecuadamente con su cometido, debe de satisfacer dos requisitos fundamentales: ser técnicamente “idóneo” y temporalmente “oportuno”. 2- Contribución esperada Propender a que los participantes desarrollen una sólida comprensión de los principios que rigen el sistema de control y se familiaricen con el uso de modernas herramientas vinculadas con el mismo, que posibiliten el fortalecimiento de la gestión de los bienes públicos. 3- Objetivos Lograr que los participantes: - - Incorporen al control como una actividad inherente a sus funciones. Refuercen su habilidad para identificar y ponderar áreas de riesgo. Adquieran como concepto permanente la necesidad de realizar una adecuada lectura de los factores endógenos y exógenos que influyen en la propia gestión. Se familiaricen con el uso de herramientas vinculadas con el control, particularmente de gestión. Mejoren la comunicación de sus acciones, opiniones y/o informes (orales y escritos). 4- Contenidos Clase 1: Teoría del control- Concepto de control. Evolución de la concepción filosófica del control. Cambios en el control gubernamental de nuestro País durante INAP DSNC los últimos 50 años. Tipos y etapas del control. Técnicas de control Clase 2: Ambiente de control- Síntesis expositiva de la estructura básica del Gobierno Nacional y de la separación de poderes. El control según la Ley N. 24.156(de Administración Financiera y de los Sistemas de Control); fortalezas y debilidades del modelo Clase 3: Identificación de áreas de riesgo- Criterio ABC; su aplicación. Oportunidad del control. Realimentación en el sistema “gestión-control”. El control contributivo. Clase 4: Organismos de control- Control interno( SIGEN) . Control externo . (AGN). La Red Federal de Control Público Clase 5: Herramientas del control- Indicadores; elaboración y uso. Tipos de indicadores: de eficacia, de eficiencia, de economía, de contexto, de resultado, otros. Ejercicios de aplicación. Clase 6: Herramientas del control- Nociones de planificación. Conceptos a tener . en cuenta para la elaboración de un plan de acción. La auditoría; su planificación y ejecución; hallazgos. Tipos de auditoría; desarrollo de habilidades para su realización Clase 7: Herramientas del control- Hallazgos de auditoría, evaluación de resultados, elaboración de los informes. Informes verbales e informes de avance. Comunicación de resultados. Tratamiento de la documentación respaldatoria. Clase 8: Control de gestión- Planificación y ejecución de una auditoría. operacional. Se suministrarán los conceptos fundamentales para que los cursantes puedan desarrollar un ejercicio de aplicación de su ámbito laboral Clase 9: Control de gestión- Discusión de los trabajos realizados y de los resultados obtenidos producto de la propuesta de la clase anterior. Clase 10: Presentación de informes- Consideraciones previas: destinatario, INAP DSNC responsabilidad, oportunidad, contexto. Presentación de un modelo visual de informe de resultado. Clase 11: Evaluación de los aprendizajes- Presentación por equipo de un ejercicio de control aplicado sobre un área de gestión gubernamental a elección de los cursantes. 5- Descripción de la modalidad. Presencial 6- Estrategias metodológicas y recursos didácticos Altamente participativo. Se realizará la exposición teórica de los temas, fomentando. la intervención permanente de los cursantes y habilitando la consideración de sus opiniones . Se desarrollarán ejercicios de aplicación de los conocimientos teóricos adquiridos orientados fundamentalmente hacia el ámbito laboral de los participantes 7. Participantes: Personal de la APN con funciones directivas, de coordinación y profesionales. 8- Evaluación del aprendizaje. Se realizará por equipos, dando lugar a la participación de cada uno de sus miembros. Los equipos, de hasta 5 integrantes, podrán elegir libremente el área gubernamental sobre la que han de desarrollar un ejercicio de aplicación de los conocimientos adquiridos. 9- Docente BARIDÓ, Raúl Ing en telecomunicaciones (UNLP) Actualmente integra el comité consultivo depediente del síndico gral de la nación Fue subsecretarío de control de la JGM y coordinador ejecutivo del fondo fiduciario federal de infraestructra regional. INAP 10- Duración 11 (once) reuniones de 2 hs. Total: 22 hs 11 –Créditos 22 (veintidós) DSNC