Boletín para los padres y estudiantes EL de la secundaria Walters Febrero – Abril 2013 Escuela Secundaria Walters 39600 Logan Drive Fremont, CA 94538 Brian Weems, Director Jana Holmes, Subdirectora Jacyln McClintock, Maestra & Enlace EL Teléfono (510) 656-7211 Fax (510) 656-4056 http://www.fremont.k12.ca.us/walters Mensaje de la Enlace EL……. Desde la maestro de ELD… Ya terminamos un semestre y tenemos uno más para completar. Al empezar el 3º cuarto/2º semestre los estudiantes y personal continua a preparar para las próximas evaluaciones de la primavera y otras actividades escolares emocionantes. Favor de mantenerse informado y seguir comunicando con el personal escolar para que esté bien informado del progreso de su estudiante y eventos escolares. La clase de ELD está emocionante de nuestro próximo paseo escolar. En el 19 de febrero tomaremos BART para escuchar la sinfonía de San Francisco. Antes de ir aprenderemos sobre los instrumentos que se usa en una sinfonía y también escuchar a historias basadas en música. Esta es otra gran oportunidad de expandir el vocabulario ingles de los estudiantes. Durante nuestra última reunión de ELAC en enero pudimos revisar el presupuesto EIA para incluir la compra de tecnología adicional, escuchamos noticias de las maestras de las clases de apoyo EL (Srta. Hayward y Sra. Chandna) y de Srta. Yuen, nuestra maestra de ELD, y sus estudiantes. Mil gracias al Sr. y Sra. Padilla y el Sr. Calderon por asistir. Apreciamos sus buenas preguntas y contribuciones. No se preocupe si se perdió la última reunión. Marque su calendario y reúnase con nosotros para nuestra última reunión de ELAC de Walters el martes, 16 de abril de 2013. Nos reuniremos en la biblioteca después de escuela desde las 2:453:45pm. Se servirá refrescos y habrá disponible interpretación al español. ¡Espero verlos a todos! Jacyln McClintock Maestra de español/Enlace EL (510) 656-7211 Ext #28014 jmcclintock@fremont.k12.ca.us ¡Tantas evaluaciones! ¿Para qué son? Los resultados de la CELDT de 2012 (Prueba para medir el desarrollo del inglés en California) estarán disponibles y se mandarán los reportes a padres en febrero. A causa de que el programa de exámenes y reportes estandarizados de California (conocido en inglés como STAR) viene en mayo, es importante que discuta estos resultados con su estudiante. Es el objetivo de cada estudiante EL dominar el inglés y ser reclasificado desde EL a RFEP. Al alcanzar esta meta le enseña al personal escolar que ya no necesita estar en clases ELD ni instrucción especial para satisfacer sus necesidades de lenguaje. Puede rendir trabajo al mismo nivel de un anglohablante. Jennifer Yuen Maestra de ELD 1 & 2 (510) 656-7211 Ext #28012 jyuen@fremont.k12.ca.us Para ser reclasificado el estudiante tiene que tener resultados al nivel proficiente en ambos CELDT y la sección del STAR llamada CST – ELA (prueba de inglés/artes lingüísticas). Los estudiantes con PEI (Plan de educación individualizado) pueden calificar para la reclasificación basada en evaluaciones alternativas según lo determinado por el equipo PEI. Típicamente toma 4-5 años para alcanzar el nivel proficiente. Le afecta a los estudiantes especialmente en los años de la preparatoria si no pasan los exámenes porque quizás tendrán que tomar más clases de inglés en vez de una clase optativa. Puede afectar a la suma de créditos que necesita para graduarse o ir los colegios y universidades. Siguen los estudiantes que anterior era EL (RFEP) por 3 años después de reclasificación para asegurar que todavía alcanzan al nivel en o arriba proficiente. En cualquier tiempo durante estos 3 años que el estudiante no alcanza proficiente en el CST – ELA en la primavera anterior, se requiere que el estudiante tenga una intervención. El director y maestro tienen que verificar que no se necesita la intervención o establecer un plan SNAP. RECLASIFICACIÓN DE PRIMAVERA La reclasificación toma lugar dos veces al año, una vez cada semestre. La lista de reclasificación de primavera estará publicada cuando liberan los resultados de CELDT del octubre pasado. Los maestros de inglés comunicarán con padres si su estudiante estará recomendado para ser reclasificado. AYUDE A SU HIJO LOGRAR Los padres y tutores legales hacen un papel muy importante en la educación de sus hijos. Hay muchas cosas que usted puede hacer en casa para tener un impacto positivo en el aprendizaje de los niños. Incluido en este correo es un folleto titulado “Ayuda a sus hijos lograr en los exámenes STAR.” Revíselo y ¡descubra las mejores prácticas que puede iniciar en casa hoy! ESTÁNDARES ESTATALES BÁSICOS COMUNES (CCSS) En el 7 de noviembre de 2012 la Mesa directiva estatal de California adoptó estándares de ELD (Desarrollo de inglés como segunda lengua) que son revisadas, actualizadas y alineadas a los nuevos Estándares estatales básicos comunes en cuanto a lengua y literatura en inglés (ELA). Fueron desarrollados por maestros, padres y expertos en educación para preparar a los estudiantes tener éxito en la universidad y el trabajo. Usted puede revisar los estándares de nivel de grado en línea en http://www.cde.ca.gov/sp/el/er/eldstandards.asp. Los maestros de Fremont harán la transición al uso de CCSS durante el año escolar 2013-14. Piensan comenzar las evaluaciones de CCSS durante el año escolar 2014-15. ESTUDIE INGLÉS EN CLASES DE ESL DURANTE EL CUARTO DE INVIERNO La matriculación para la segunda sesión de clases ESL del cuarto del invierno toma lugar ahora. Hay una variedad de clases disponibles en diferentes días y lugares. Incluso hay una opción de estudiar en casa. Cuidado de niños gratis está disponible mientras está asistiendo clase. El horario de clases incluido en este correo para su conveniencia. La información está en inglés. Para traducción en varios idiomas por favor póngase en contacto con la escuela de adultos de Fremont en (510)793-2240. SCHOOL LOOP ¿Curioso sobre las notas de su hijo? Se pregunta ¿por qué rara vez tiene tarea para completar en casa? Mantenerse al dí con las tareas y notas de su hijo y comunicar con maestros es fácil con “School Loop.” También está disponible en español y mandarín. ¡Registre para un cuento en línea hoy! Vaya a http://walters-fusd-ca.schoolloop.com/. Haga clic en “Register Now” y siga las instrucciones. Necesitará tener disponible el número de identificación de su estudiante. Favor de contactar la oficina escolar para más detalles. SUPERVISIÓN DE PROGRAMAS FEDERALES (FPM) Las escuelas secundarias seleccionadas están preparando para visitas de revisión en sitio del distrito para supervisión de programas federales (FPM). El propósito de estas visitas es validar áreas de cumplimiento para los programas para estudiantes del idioma inglés. Estas áreas incluyen planes de estudio e instrucción para estudiantes EL, reclasificación y directrices de ELAC. En febrero las escuelas prepararan cajas de documentación. Después en marzo personal de FUSD visitarán a los sitios escolares para hacer entrevistas con el director, enlace EL y otro personal. Visitarán salones de clase, hacer revisión del CUM (récords de estudiantes) y revisar las cajas de documentación. En mayo el distrito completará y mandará informes de resumen a las escuelas. CALIFORNIANOS JUNTOS Los Californianos Juntos es una coalición estatal de padres, maestros, defensores de la educación y grupos de derechos civiles comprometidos con asegurar acceso equitativo a la educación por todos niños. Fundada en 1998 después de la aprobación de la Proposición 227, los Californianos Juntos se reunieron con otras organizaciones para fomentar la plena participación en la sociedad democrática a través de una educación de calidad para niños y padres de comunidades marginadas. Visite su sitio Web en http://www.californianstogether.org/ para mantenerse informado sobre las políticas y aprender sobre programas y recursos relacionados con los estudiantes del idioma inglés. CALENDARIO DE FEBRERO – ABRIL Febrero 6 Junta del Plantel Escolar - biblioteca - 2:45 PM Junta de PTSA – 6:00 PM 14 Día colaborativo – Salida temprano 12:19PM 15 Desarrollo del personal – No hay escuela 18 Feriado – Día de presidentes– No hay escuela 20 Junta de DELAC en Vallejo Mill – 6:30 PM 26 Noche para padres de estudiantes del 8o grado – Kennedy MPR 5:45PM 27 Día colaborativo – Salida temprano 12:19PM Marzo 5 Evaluación de escritura para 7o grado 13 Día colaborativo – Salida temprano 12:19PM 14 Se manda informes de progreso 20 Junta de PTSA – 7:00 PM 22 Fotos de primavera – durante almuerzo y después de escuela 28 Día mínimo – Salida temprano 12:19PM 29-Apr 6 Descanso de primavera – No hay escuela Abril 1-5 10 Descanso de primavera – No hay escuela Día colaborativo – Salida temprano 12:19PM Junta de PTSA – 6:00 PM 16 Junta de ELAC – biblioteca - 2:45PM 17 Junta del Plantel Escolar – biblioteca - 2:45 PM Noche para padres de estudiantes del 6º grado – MPR – 5:30-6:00PM Recepción escolar para padres de familia y estudiantes – MPR – 6:00-7:15PM Junta de PTSA – 7:15PM