flauta travesera iii - Instituto Superior de Musica

APROBADO POR RES. CAISM N° 06/2011
Universidad Nacional del Litoral
Facultad de Humanidades y Ciencias
Instituto Superior de Música.
FLAUTA TRAVESERA III
PROGRAMA
Docentes a cargo:
Año Académico:
Luis Rocco
María Cristina Salsano de Garreffa
2010/11/12/13
Carga horaria semanal: 1 hora semanal por alumno
Fundamentación:
Que el alumno adquiera los conocimientos técnicos del instrumento, y de interpretación musical, que le permitan desempeñarse con solvencia,
en la vida profesional, ya sea como solista, integrando una orquesta sinfónica, de
cámara, diversas agrupaciones camarísticas, bandas, grupos de música popular, y
para que puedan desempeñarse como docentes en la especialidad. Esos conocimientos se irán asimilando en forma progresiva, poniendo énfasis en la postura correcta, respiración, relajación y detalles de afinación e interpretación que hagan que
el alumno logre óptimos resultados.
Objetivos de la asignatura:
1) Consolidar el sonido, flexibilidad, vibrato.
2) Intensificar el trabajo técnico y expresivo.
3) Interpretar las obras y solos orquestales requeridas en el programa.
4) Continuar con el estudio del flautín.
5) Incorporar elementos para interpretacion de música contemporánea.
Programa analítico con especificación de la selección y organización de los
contenidos.
1: Contenidos :
Universidad Nacional del Litoral
Facultad de Humanidades y Ciencias
Instituto Superior de Música
Ciudad Universitaria – Paraje “El Pozo”
3000 - Santa Fe
Tel: +54 (0)342 451 1622 / 1623
ism@fhuc.unl.edu.ar
APROBADO POR RES. CAISM N° 06/2011
Trabajo con “El arte de la sonoridad” de Marcel Moyse.
Estudios de mayor dificultad.
Estudio de obras de mayor dificultad de distintas formas y períodos.
Solos orquestales de mayor dificultad.
Estudios y solos para Flautín.
Interpretar Dúos de Flautas.
Bibliografía básica y ampliatoria
Marcel Moyse: “El arte de la sonoridad”
Marcel Moyse: Estudios sobre Fursternau Op 107. I y II
A Piccolo practice book de Trevor Wye /Patricia Morris (Ed Novello)
James Galway. La Flauta.
Repertorio orientativo:
Métodos: Marcel Moyse: “El arte de la sonoridad”
Marcel Moyse: Berbiguier ( 16 Estudios)
Marcel Moyse: Fursternau Op. 107 (I y II)
Astor Piazzolla: Estudios tanguísticos para Flauta.
Tulou:
Método para el estudio del Flautín
Trevor Wye/P. Morris: método de Flautín. (solos orquestales)
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Dúos: Kuhlau Op. 81.
Obras: Período barroco. J.S.Bach: Partita en la menor para Flauta sola.
Franck Martin: Balada (para Flauta y Piano)
Jacques Ibert:
Pieza para Flauta sola
Eugene Bozza: Image. Para Flauta sola.
W.A. Mozart: Conciertos Nº 1 (Sol M) y Nº 2 (Re M)
Solos orquestales: Rimsky-Korsakoff: Pascua rusa; Gallo de oro; Capricho
Español.
A.Dvorak: Sinfonía Nº 9(Nuevo mundo) (Flauta Y Flautin). Mozart:
Rapto del Serrallo (Flautin). Rossini: La gazza ladra. Forza del destino, Barbero
de Sevilla (Flauta y Flautín).
R.Schumann: Sinfonía Nº 1 (Primavera).
Stravinsky: Pájaro de fuego. (Flautin). O.Respighi: Fuentes de Roma (Flautin).
Examen:
Métodos: Moyse (Berbiguier 16 estudios): Lecciones Nº 8 – 10 – 14
Moyse (Furstersnau Op. 107) Lecciones Nº 5 – 11 – 16.
Astor Piazzolla: Elegir uno de los Estudios tanguísticos para Flauta.
Metodo Tulou para Flautin: Elegir una lección.
Dúo de F. Kuhlau Op. 81. Elegir uno.
Obras:
J.S.Bach (Partita la m); F.Martin (Balada); una de las obras para Flauta
Sola. Elegir uno de los Conciertos de W.A.Mozart.
Solos orquestales: Elegir 5 (cinco)
*) El Profesor podrá sustituir en casos excepcionales, alguna de las obras y/o métodos del programa, por otra de similar dificultad.
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Régimen de cursado. Anual
Sistema de evaluación y promoción:
Evaluación cuatrimestral.
Examen final: presentar programa por escrito.
Alumnos libres: Examen final presentando programa completo, mas una obra
impuesta, que debe retirar 30 dias antes del examen.
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