Estudios de audiencias periodísticas: reconfigurar el campo periodístico: un desafío para la investigación, la enseñanza y la praxis: Amalia Beatríz Dellamea. Universidad Católica de Argentina Vol 1 N° 4 Julio 2000 En general, hay un déficit notable de estudios de audiencias para los productos y programas informativos de los medios. Donde más se nota esta ausencia es en los receptores de medios gráficos, tal como señaló E. Sánchez Ruiz. Llama la atención que no se hayan trasvasado al campo de las comunicaciones periodísticas los desarrollos registrados en el campo de los estudios de la recepción en A.L., que cobraron especial impulso desde mediados y fines de la década de 1980, generados por autores de la talla de G. Orozco Gómez, J. Martín Barbero, S. Muñoz, V. Fuenzalida, Hermosilla, por citar sólo algunos nombres representativos. Por motivos que no se conocen hoy, la instancia de recepción, y particularmente, los modos de recepción, los consumos culturales y usos que realizan los receptores del discurso periodístico, no han sido abordados prácticamente en la investigación específica sobre comunicación periodística. La ausencia resulta preocupante, en especial si se considera que la reconfiguración del campo periodístico y el rediseño de las praxis, a fin de hacerlas más acordes con las necesidades genuinas de las comunidades receptoras, dependen de los conocimientos sobre las necesidades informativas de las audiencias y sus particulares modos de consumo y utilización de las informaciones. En este punto, urge efectuar un aprovechamiento de los desarrollos de Orozco Gómez, referidos, entre otros aspectos, a la recepción televisiva, relación entre ideología y programación, construcción de significados alternativos, influencia educativa no intencional de la TV, mediaciones sociales (cognoscitiva, situacional, institucional y de referencia) que intervienen en el proceso por el cual la TV "construye" a sus audiencias, así como el análisis crítico de los modos de representación de lo social por parte de este medio. Se impone como actual desafío la extrapolación de este andamiaje teórico-conceptual, así como de otros desarrollos sobre la recepción mediática, a la comprensión de las modalidades de recepción características del medio radial y de los medios gráficos. En el medio radio se destacan algunos emprendimientos en este sentido, como los realizados por la Asociación Calandria, en el Perú, y otros equipos que trabajan en radio popular y alternativa. Comienza a registrarse conciencia sobre la necesidad de emprender estudios de recepción de los medios y analizar los "usos sociales" que se hacen de las informaciones, lo que irá permitiendo comprender que los medios periodísticos nacen de la experiencia colectiva y, como tal, son un producto cultural (Peralta). De todas formas, pueden rescatarse diversas líneas de trabajos en el marco del conocimiento de las audiencias. Mayoritariamente estos estudios se han basado en estrategias cuantitativas, aunque algunos incursionaron en metodologías cualitativas. El análisis sobre cómo se produce el sentido en el discurso radiofónico y la determinación de sus usos sociales, abordado desde una perspectiva socio-semiótica, ha dado también resultados interesantes. Una línea de crecimiento notable, en especial desde principios de la década de 1990, constituida por encabalgamiento entre estudios de audiencia, de recepción y de formación de imágenes sociales sobre los propios grupos y sobre otros, es la que investiga la comunicación en fronteras. Se toma aquí a los medios como mediadores cognoscitivos entre el acontecer histórico y las representaciones que de la realidad van construyendo los sujetos. Esta perspectiva se aplicó mayoritariamente en México para dar cuenta de problemáticas que parecían propias de ese país, pero que cobran hoy una importancia crucial para entender los fenómenos de frontera en cada uno de los cruces culturales entre comunidades nacionales integrantes de los megabloques regionales. Entre los trabajos más significativos de la línea de comunicación en frontera pueden mencionarse: J.C. Lozano Rendón, J. Moreno Berry, N. Iglesias Prieto, R. Navarro Benítez, F. Toussaint Alcaraz, F. Subervi Vélez. En el estudio de coberturas mediáticas se trabajó con preferencia en la cobertura de procesos electorales en la mayoría de los países de A.L, por medio de la aplicación de metodologías cuantitativas, principalmente. Ejemplificaremos con algunos trabajos, P. Arredondo Ramírez, G. Fregoso Peralta, R. Trejo Delarbre, L. Arrieta Nieto, F. de J. Aceves González, Alva de la Selva, F. Álvarez, C. Lins da Silva, G. Giménez, F. Fernández, A. Pacca de Almeida Wright y A. da Costa, J. Protzel, O. Landi, Saballos Ramírez. Asimismo, pudo registrarse el surgimiento y fortalecimiento de una línea de estudio del espacio público, los conflictos y la modalidad que adquiere su representación en el discurso de la prensa (Bonilla Vélez y García Raya).