161408PR016

Normativa sobre certificación: Según lo establecido en el artículo 13.1 de
la ORDEN de 16 de octubre de 2006 (BOJA del 9 de noviembre) por la que
se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de
formación, “La inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de
Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de
participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total
de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que
motive su falta de asistencia. Si la actividad de formación permanente
contemplase horas no presenciales, estará obligado, además, a realizar las
actuaciones previstas en la convocatoria, así como superar, en su caso, la
PLAN PROVINCIAL DE
ACTUACIÓN
2015- 2016
correspondiente evaluación para obtener la certificación de participación.”
NOTA: Se ruega a las personas que resulten admitidas y que por cualquier
motivo no puedan asistir a la actividad, lo comuniquen a través de la
plataforma Séneca y, si es posible, a la asesoría responsable de la misma
con anterioridad al comienzo de la actividad, a fin de poder incluir a otros
LA PDI: UN RECURSO
TECNOLOGICO PARA LA
ATENCIÓN DEL
ALUMNADO CON N.E.E.
solicitantes de la lista de espera. La inasistencia a la primera sesión de la
actividad sin comunicación previa será causa de exclusión. El CEP de
Córdoba estudiará la posible sanción a los docentes que sean admitidos en
una actividad y no asistan a la misma.
ACCESIBILIDAD: Si la persona admitida tiene discapacidad motora o
sensorial, debe indicarlo en su solicitud para proveer los recursos
necesarios.
CURSO
Código: 161408PR016
Justificación:
El curso pretende dotar de herramientas básicas para el manejo de PDI y
elaboración de materiales propios que den respuesta a la atención
educativa del alumnado con n.e.e.
Objetivos:
• Descubrir las aportaciones de la PDI en las distintas discapacidades.
• Reflexionar sobre sus posibilidades en la estimulación sensorial, la
Comunicación alternativa, la lecto-escritura.
• Establecer los cimientos para el manejo de la PDI.
• Elaboración de materiales propios.
Calendario, contenidos y horario:
Miércoles, 28 de octubre de 2015
•
De 17:00 a 20:00, La PDI en la atención a la diversidad ¿Qué
Destinatarios:
Profesorado de centros públicos especialista en PT y /o AL.
Criterios de selección:
1.
Tutores de aulas especificas de EE.
2.
Profesorado de PT y/o AL.
3.
Orden de llegada de solicitudes.
Número de plazas: 30 . La dirección del CEP podrá decidir la suspensión
de la actividad si el número de solicitudes es inferior a las plazas ofertadas
en la misma.
Horas de certificación: 12 horas.
Lugar de realización: Centro de Profesorado “Luisa Revuelta” C/ Doña
Berenguela s/n.14006. Córdoba.
aporta en las distintas capacidades? Software adaptado. Recursos
Plazo de solicitudes: En la aplicación Séneca hasta el día 23 de octubre
On-line.
de 2015 a las 12:00h.
Miércoles, 4 de noviembre de 2015
•
De 17:00 a 20:00, Los primeros contenidos para trabajar. La
Confirmaciones de personas admitidas: El 26 de octubre de 2015 a las
estimulación sensorial. La escala multimedia de estimulación
sensorial. Senswitcher o el pulsador de los sentidos. Flash visual.
Actividades causa efecto.
12:00 h. a través de la aplicación Séneca.
Personal agregado a la actividad:
Setefilla López Alvarez, orientadora del CEE Directora Mercedes
Sanromán de Sevilla
Miércoles, 11 de noviembre de 2015
•
De 17:00 a 20:00, Los SAAC y su potenciación a través de la
PDI. Talleres con cuentos adaptados. Programas In-tic, Plafoons,
E-Mintza, TICO
Asesorías responsables y coordinación:
Teresa de los Ángeles Jurado, asesora de n. e. e. del CEP de Córdoba
(teresa.jurado.edu@juntadeandalucia.es).
Observaciones:
Miércoles, 18 de noviembre de 2015
•
De 17:00 a 20:00, Elaboración de materiales propios para
trabajar con la pizarra digital.
Es recomendable que los-as asistentes traigan su poretatil.