GUIA 2 SEXTO

CÓDIGO: F-ED-34
INSTRUMENTO
VERSIÓN
N° 1
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 2
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA – GRADO SEXTO
Curso:
Nombre del Estudiante:
Asignatura:
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Tema: ESTRUCTURAS: TIPOS DE
ESFUERZOS
DD
2014
Período:
Primero
Administrador (es) de
Programa:
VILMA PRADA
PRADA
TIEMPO (TIME): 3 UNIDADES
RECURSOS (RESOURCES): Guía, Internet.
APRENDIZAJE ESPERADO (TARGET LEARNING):
1. Reconocer las estructuras y sus tipos
2. Identificar los tipos de esfuerzos a los que está sometida una estructura
3. Identificar los elementos que soportan los esfuerzos de una estructura.
INDICADOR DE DESEMPEÑO (PERFORMANCE INDICATOR)
101 Identifica los diversos tipos de estructuras y su evolución histórica.
INDICADOR DE AUTONOMIA (AUTONOMY INDICATOR)
Demuestra su creatividad a través de las actividades desarrolladas en grupo,
solucionando situaciones planteadas.
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE (LEARNING STRATEGY)
Organizador Grafico
MM
Aprendizaje (Learning Goal)
¿QUÉ VOY
APRENDER?
¿CÓMO LO VOY
APRENDER?
¿PARA QUE ME SIRVE?
1.4. INFORMACION
Navega atentamente por el enlace siguiente, en él encontrarás toda la información necesaria
para cumplir nuestros objetivos. Haz un resumen en las hojas de trabajo para poder realizar
posteriormente el Aprendizaje Individual.
http://www.linalquibla.com/TecnoWeb/estructuras/estructura_index.htm
2. APRENDIZAJE INDIVIDUAL (INDIVIDUAL LEARNING)
2.1 Desarrolla las actividades propuestas en el siguiente link. Debes tomar apuntes en los
temas que no recuerdes plenamente.
http://www.linalquibla.com/TecnoWeb/estructuras/actividades/actividad1.htm
2.2. Reading
2.5.2.1. Surf the following website
http://www.youtube.com/watch?v=DxkBCBiPiz0
2.5.2.2. write a comment about the video
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3. APRENDIZAJE DE GRUPO (GROUP LEARNING)
3.1. Junto con tu compañero resuelvan los pasatiempos propuestos en el siguiente link.
http://www.linalquibla.com/TecnoWeb/estructuras/pasatiempos.htm
3.2. Escribe en tus hojas de trabajo, que fue lo más fácil, lo más complejo y qué aportó esta
actividad a tu aprendizaje sobre el tema.
5. EVALUACIÓN (EVALUATION)
5.1 AUTOEVALUACIÓN (SELF-EVALUATION)
Contesta el test que aparece en el link, en las preguntas que fallaste, haz la respectiva
retroalimentación.
http://www.linalquibla.com/TecnoWeb/estructuras/autoeval/autoeval.htm
Pregunta o actividad
Respuesta
¿Por qué?
qué?
mejoras que podrían hacer.
¿Cuáles trabajos están incompletos?
¿Por qué?
nta a tus compañeros cómo
podrían complementar el trabajo.
5.2 COEVALUACIÓN (CO-EVALUATION)
DESEMPEÑO
SI
NO
CON
DIFICULTAD
Identifica estructuras.
Diferencia las clases de estructuras y da
ejemplos de uso.
Organiza sus ideas por medio de imágenes y
palabras.
Cumple con todas las actividades propuestas en
la guía.
WEBGRAFÍA. (WEB REFERENCE)
http://www.youtube.com/watch?v=_piI8eXhpZ4
http://www.educaciontecnologica.cl/esfuerzos_que.htm
VILMA PRADA CASTRO
VILMA PRADA CASTRO
ROBERTO CARLOS ASIS
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