Mapas Conceptuales segun Novak.ppt

Mapas Conceptuales
Teoría del Conocimiento
¿Qué es el
Conocimiento?
“Sociedad del Conocimiento”
 ¿Adonde está el conocimiento?
 ¿Cómo capturamos ese conocimiento?
 ¿Cómo lo representamos?
 ¿Cómo lo compartimos?
Modelo Tradicional de
Instrucción
Fundamentación 1: Teoría del
Conocimiento
Todo conocimiento
está compuesto por
Conceptos y
Proposiciones
Teoría del Conocimiento
Concepto:
Una regularidad percibida en
eventos u objetos, o registros de
eventos u objetos, designados con
una etiqueta o nombre
Vida
Célula
Azul
Barco
Democracia
Unicornio
Conservación del Conocimiento

Memoria
corporativa

Preservar el
conocimiento de los
ingenieros
¨Senior¨sobre el
lanzamiento de
vehículos
integrados al
sistema de cohetes
Centauro/RL-10

El prototipo es un
modelo navegable
del conocimiento
de los expertos,
utilizando
multimedia
Centro de Investigación Glenn
de la NASA
Mapa conceptual sobre
plantas
Mapa conceptual sobre las aves
Niños de 3 años en Costa Rica
Niño de 4 años “mapeando” su familia
El aprendizaje significativo es natural
Memorización vs. Aprendizaje Significativo
Mapas de estudiantes de 10 años después de visita a procesadora de papel
Estudiante que memoriza:
Poca integración
Estudiante que aprende forma significativa:
Conceptos bien integrados
Un Modelo Centrado en el
Mapa Conceptual
Un Modelo Centrado en el
Mapa Conceptual