Mtra. Aereopaquita González Hernández Concepto Proceso, Ruta, Elementos teóricos metodológicos y científicos que nos permite accionar y llegar a un objetivo Concepto de Modelo • Construcción de la realidad que nos permite analizarla y actuar en ella, son representaciones que nos permiten tener una perspectiva de la realidad para conocerla y adentrarnos en ella siempre con una finalidad integradora y trasformadora. WERNER LUTZ (1970) • Modelo comunicación interacción • Modelo de Crisis • Modelo de Previsión Institucional • Modelo dirigido al Cliente • Modelo Radical Igualitario • Modelo Socio-conductista ROBERTS/NEE (1970) Modelo Psicosocial Modelo Funcional Modelo de solución de Problemas Modelo de la Modificación de la Conducta Modelo de Intervención en Crisis Modelo de Socialización RICARDO HILL (1986) Modelo de Socialización Modelo Cíclico normativo Modelo Socio conductista Modelo de Crisis Modelo de Comunicación Interacción MOIX (1991) Modelo Psicosocial Modelo Funcional Modelo Solucionador de Problemas Modelo Modificador del comportamiento Modelo de Caso centrado en la tarea Modelo basado en la Competencia Modelo basado en la terapia Familiar Modelo de intervención en Crisis Modelo de socialización de los adultos PAYNE Modelo Psicodinámico Modelo de intervención en crisis y centrado en la tarea Modelo Conductista Modelo de sistemas ecológicos Modelos Sociológico y de comunicación Modelo humanista existencial Modelo Cognitivo Enfoques Radicales y Marxistas DU RANQUET (1996) Modelo diagnostico psico-social Modelo Funcional Modelo centrado en la resolución de problemas Modelo de Modificación de la conducta Modelo de intervención en crisis Modelo de trabajo participativo y por objetivos o modelo centrado en la tarea ESCARTIN (1997) Modelo casework o de diagnostico Modelo de resolución de problemas Modelo ecológico Modelo Funcionalista Modelo de Organización Comunitaria Modelo de Intervención en crisis Modelo Institucional Modelo de concienciación Modelo de Modificación de conducta Modelo de Terapias Familiares CONCLUSIÓN El conocimiento de los modelos no es la panacea y la solución de todos los problemas y aunque los referentes teóricos, no sean referentes como guía, si nos sirven para no perdernos, y a poder percibir ordenadamente la realidad, a darle significado y a partir de aquí planear acciones transformadoras , significativas, para el y/o los sujetos en cuestión.