146521673-Autoevaluación MOTIVACIÓN TEMA 3

MOTIVACIÓN TEMA 3
1.- Lamarck propuso que los factores determinantes de la evolución eran:
a) Biológicos y genéticos.
b) Ecológicos y genéticos.
c) Estructurales y genéticos.
2.- El principio del uso y el desuso fue propuesto por:
a) Lorenz.
b) Darwin.
c) Lamarck.
3.- El impulso innato a perfeccionarse pertenece a la teoría de:
a) La evolución de las especies.
b) La selección natural.
c) La herencia de los caracteres adquiridos.
4.- En la teoría de la selección natural:
a) El comportamiento es fundamentalmente aprendido.
b) El comportamiento es fundamentalmente voluntario y programado.
c) El comportamiento es fundamentalmente automático.
5.- La etología estudia el comportamiento animal:
a) Fundamentalmente en el laboratorio.
b) Fundamentalmente en su ambiente natural.
c) Por igual en ambos contextos.
6.- Los cambios de un organismo a lo largo de su vida, se denomina:
a) Filogénesis.
b) Ontogénesis.
c) Filogénesis constructiva.
7.- Cuando se pone en marcha un patrón de acción modal, se produce:
a) Un comportamiento estereotipado.
b) Una conducta que, de vez en cuando, consigue consumarse completamente.
c) El mecanismo desencadenador innato y, posteriormente, el estímulo índice.
8.- El modelo de la energía fue propuesto por:
a) Lorenz y Tinbergen.
b) Lamarck.
c) Hull.
9.- La impronta:
a) Se produce siempre.
b) Se produce dentro del periodo crítico.
c) Necesita del transcurso del periodo crítico para poder establecerse.
10.- Para Williams McDougall, los instintos:
a) No llegan a formar parte de la conducta.
b) Siempre participan de la conducta.
c) Son inmodificables.
11.- Para el psicoanálisis, la causa última de todos los fenómenos psíquicos es:
a) El inconsciente.
b) La meta.
c) La pulsión.
12.- Pavlov halló que después de varios ensayos el perro experimental salivaba:
a) Al introducirle la comida en la boca.
b) Antes de oír el sonido de la campana.
c) Al oír el sonido de la campana.
13.- La respuesta de salivación del perro de Pavlov era:
a) Un reflejo condicionado.
b) Una respuesta voluntaria.
c) Salivar no es una respuesta.
14.- En el Condicionamiento Clásico el estímulo incondicionado (EI):
a) Siempre será positivo.
b) Produce un efecto impredecible.
c) Produce una respuesta incontrolada.
15.- La respuesta condicionada (RC):
a) Es una respuesta aprendida.
b) Es una respuesta instintiva.
c) Es una respuesta exactamente igual que la RI.
16.- Cuando aprendemos que un estímulo señala la ausencia de un EI estamos ante:
a) Un condicionamiento clásico inhibitorio.
b) Un condicionamiento clásico de segundo orden.
c) Un condicionamiento aversivo.
17.- En el condicionamiento operante:
a) Sólo se puede emitir una vez la respuesta en cada ensayo.
b) La respuesta es independiente de la conducta.
c) La conducta se hace contingente con sus consecuencias.
18.- El autor que introdujo por primera vez el término impulso en psicología fue:
a) Hull.
b) Woodworth.
c) Watson.
19.- Para Hull, la relación entre el Impulso y el Hábito es:
a) Sumativa.
b) Exponencial.
c) Multiplicativa.
20.- Una posible crítica a la teoría de la reducción del impulso es:
a) Que la respuesta puede fraccionarse en una secuencia de respuestas similares anticipatorias
de la meta.
b) Que los impulsos establecen disposiciones específicas.
c) Que las respuestas anticipatorias se condicionan clásicamente por contigüidad.
21.- El aprendizaje vicario:
a) Ocurre cuando se realizan un número elevado de ensayos.
b) Puede surgir en un solo ensayo.
c) Es un aprendizaje sin ensayo.
RESPUESTAS:
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