UNIDAD DE POSGRADO Y EDUCACIÓN PERMANENTE UNIDAD DE ENSEÑANZA FORMULARIO DE PROPUESTA DE CURSOS 1. Datos generales del curso Por favor indique el Programa al que pertenece prioritariamente el curso y los cupos para estudiantes de diferentes programas: Programa Posgrado Académico Posgrado Profesional Educación Permanente Grado (optativos de 5to) Marque el programa al que el curso pertenece: x Cupos para estudiantes de cada programa: 20 X 5 Cupo Total Modalidad del Curso: 25 x Presencial A Distancia En caso de ser curso de posgrado, indicar tipo de curso: Curso General (créditos pueden contar como obligatorios) para el programa de Maestría en Ciencias Agrarias X Curso de la Opción de especialización de la Maestría (indicar opción): D Bioestadística Obligatorio para el posgrado profesional (indicar programa):__________ Temática opcional SERVICIO : Universidad de la República - Facultad de Agronomía DEPARTAMENTO O UNIDAD : Departamento de Biometría, Estadística y Computación NOMBRE DEL CURSO : Spatial Data Analysis (Análisis Espacial de Datos) PALABRAS CLAVES (3): Estadística, Geoestadística, Análisis Espacial 2. Equipo docente Para todos los docentes por favor incluir el título académico (p.ej., Ing. Agr., M.Sc., Ph.D) delante del nombre. En cargo especificar grado docente y dedicación horaria global (semanal). Docentes responsables : Nombre Ing. Agr. (Ph.D.) Lucía Gutiérrez (coordinadora) Cargo Gr.3 Docentes Participantes de la UDELAR : Nombre Especialistas invitados : Nombre Cargo Especialización Institución Docentes Extranjeros : Nombre Ph.D. Phillip Dixon País de origen Cargo Estados Unidos Institución o Universidad Especialización University Professor Estadistica Iowa State University 3. Programa del curso DESTINATARIOS : (Indique a quien va dirigido el curso citando disciplina y especialización) Estudiantes de la Maestría en Ciencias Agrarias Opción Bioestadística OBJETIVOS: (Indique brevemente los objetivos principales del curso) Goals: 1) Understand and appropriately use common methods for analyzing spatial data. 2) Be able to apply these methods to novel problems. 1. Entender y utilizar correctamente los métodos comunes de análisis espacial 2. Ser capaces de utilizar estos métodos a problemas novedosos. CONTENIDOS : (Indique brevemente los principales contenidos temáticos del curso) Programa del Curso: Topics 1. Spatial Data, Sources of randomness, Graphical Spatial Analysis 2. Statistical Preliminaries, Using R 3. Geostatistics, Variograms, Kriging 4. Areal data, Moran's I 5. Spatial point patterns 6. Spatial analysis of designed experiments 7. Simulation of spatial data Reference: Bivand, Pebesma and Gomez-Rubio, 2008. Applied Spatial Data Analysis with R. Springer METODOLOGÍA : CURSOS PRESENCIALES: Exposiciones Otras (indicar cual/es) x Trabajos Prácticos x Actividades Grupales x CURSOS A DISTANCIA: Video-conferencia Materiales escritos Internet En caso de utilizar videoconferencia: Localidad emisora Localidades receptoras SISTEMA DE EVALUACIÓN (en caso de realizarse evaluación de los estudiantes) : Examen final BIBLIOGRAFÍA : Bivand, Pebesma and Gomez-Rubio, 2008. Applied Spatial Data Analysis with R. Springer Otras referencias bibliográficas serán indicadas durante el curso. CRONOGRAMA DEL CURSO : Año: 2013 Semestre: Primero Bimestre (si es de posgrado):1 Comienzo del curso: 17 de Junio Horario: Lunes a Sábado 9:00-18:00 Frecuencia (anual, cada dos años, a demanda) : A demanda EVALUACIÓN : (Indicar si se realiza) DEL CURSO: (Por los cursantes) X (Por los docentes) (Por el responsable de Educación Permanente) DE LOS CURSANTES: (Por parte de los docentes) INTERSERVICIO : Indique con cual / es : FECHA PROBABLE DE REALIZACION: HORAS TOTALES : X 17-22 Junio 2013 54 Por favor desglosar las horas totales en: Teórico, Teórico práctico, seminario, presentación oral y/o defensa de informes o realización de evaluaciones Práctica de campo o laboratorio 20 20 Trabajo grupal o individual de preparación de informes Excursiones, lectura domiciliaria de bibliografía obligatoria exigible en algún tipo de evaluación y cuyos contenidos no hayan sido tratados en clase, pero formen parte de la estrategia docente del curso 10 4 Un curso de posgrado puede otorgar hasta 6 créditos (salvo fundadas excepciones). Para la UDELAR, 1 crédito equivale a 15 horas de trabajo del estudiante (sumando presenciales y no presenciales). CRÉDITOS SUGERIDOS : LOCALIDAD : SALÓN : 3 Montevideo - Facultad de Agronomia Sala de computadoras Para los cursos de Educación Permanente: MATRICULA : SI Monto matrícula : Con el objetivo de mejorar el proceso de propuestas de cursos en forma coordinada agregue si desea comentarios, sugerencias o críticas al presente formulario. Muchas gracias. No rellenar esta parte (para uso interno de la Unidad) Formulario completo Fecha recibido el formulario:__/__/____ Aval del coordinador de opción Aval del Director del Departamento o Unidad Aprobado por Comité Académico de Posgrados (fecha:__/__/____) Aprobado por Comisión de Enseñanza (fecha:__/__/____) Código del curso en BEDELÍA: ____________ Fecha límite de inscripción:__/__/____ Publicado en página web