RELACION ENTRE ARQUITECTURA Y CULTURA INTRODUCCIÓN. Lo primero que se piensa al hablar de arquitectura es la construcción sin tomar en cuenta el factor más importante que es la cultura. El estudio formal de la arquitectura inicia desde hace dos mil anos con los escritos del arquitecto romano Marco Polo Vitruvio, este instituye los principios elementales para el estudio de la arquitectura cuya función básica son la belleza, utilidad y firmeza. Apartir del siglo XVIII, se observo que los además de los principios vitruvianos, operan sobre la arquitectura fuerzas sociales, históricas y económicas. En pleno siglo XX se permitirá entender el peso de la cultura sobre la arquitectura. Podemos decir que la arquitectura siempre se ha tomado como un objeto arquitectónico, ignorando aspectos como lugar y tiempo y lo más importante el hombre con sus particularidades que la fabrica y usa. Lo más importante es cambiar la forma en que se ve el estudio arquitectónico y ser relacionado con el hombre, es decir, de objeto arquitectónico a objeto cultural. Para estudiar al hombre a través de la arquitectura es necesario considerar a esta como objeto de cultura y no por sus características d edad, tamaño o excepcionalidad. Dado que el peso de la cultura es determinante en los objetos arquitectónicos el estudio de ellos como objetos permite conocer la relación entre sujeto y objeto, es decir entre hombre y arquitectura. ESTUDIO DE LA ARQUITECTURA La palabra arquitectura proviene del latín architecture que hace referencia al arte y ciencia de proyectar edificios, a la vez ella proviene de la palabra griega architekten cuyas raíces son arkhos jefes y tekton Constructor que designaba al arte de la construcción. El texto antiguo más formal que se conoce sobre el estudio de la arquitectura fue dedicado al emperador Augusto. Se divide en 10 libros de arquitectura. El objetivo general de la arquitectura es intentar una perspectiva ordenada de todas las dimensiones que se pueden pensar intervienen en la obra arquitectónica y ofrece aspectos generales de un esquema conceptual que puede utilizarse para el análisis tanto de temas de edificación como de obras terminadas. Parte del análisis histórico de conceptos teóricos y propone una orden a ala que predomina teoría integrada. Dicha teoría integrada considera usar el esquema de la base simeotica en la descripción o análisis de sistemas arquitectónicos, revelo la estructura técnica que como categoría independiente considera el papel de los materiales y los sistemas constructivos. RELACION ENTRE CULTURA Y ARQUITECTURA El avance del análisis arquitectónico, incorpora progresivamente elementos de análisis sociales, históricos psicológicos y antropológicos. La arquitectura se constituye de objetos, habitables por el hombre para su servicio, cual intención es cubrir y proteger después permanecer y trascender, con la cual resuelve sus necesidades elementales. Los componentes de este nivel de estudio lo integran el marco sociocultural, las necesidades y los requerimientos y el lenguaje formal o arquitectónico. Para su análisis y evaluación son indispensables conocimientos de teorías e historias de la sociedad, de la cultura del arte y arquitectura, filosofía, estética, economía, urbanismo, etc. Algunas aproximaciones para seguir este modelo se han dado por varios arquitectos, Bruno Reví (Saber ver la arquitectura), Enrico Tedeschchi (Teoría de la arquitectura). El estudiante de arquitectura debe tener algunas cualidades: Curioso, observador, paciente, metódico, ha de ser todo estudiante, etc, Pero tales atributos no son suficientes. Debe adquirir cultura literaria: La arquitectura procede siempre de una visión que se desarrolla de una novela. Un tipo de novela viva en color y sonido que es preciso imaginar, para descubrir en que espacios englobar. Al novelista no se le pide mas que dar verosimilitud a su ficción. Al arquitecto se le exige una novela, no solo verosímil sino verdadera por que al hacerse realidad modelara la vida. EL ESTUDIO DE LA CULTURA La palabra cultura proviene de CULTRAE y su acepción hace referencia a cultivar los conocimientos humanos así como al estudio de las facultades intelectuales del hombre. La noción de cultura se define el conjunto de las realizaciones genéricas del espíritu humano. Hablar de cultura es hablar e un proceso permanente de integración nunca realizado del todo.