PROGRAMAS DE ESTUDIO NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Matemáticas financieras CICLO ESCOLAR: Sexto cuatrimestre CLAVE DE LA ASIGNATURA: L1FI201 OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA: Al finalizar el curso el alumno será capaz de: Calcular intereses, anualidades, amortizaciones y depreciaciones, a través de la aplicación de funciones matemáticas para finanzas, generando elementos de juicio que permitan una decisión adecuada entre distintas alternativas de inversión en el mercado. TEMAS Y SUBTEMAS 1. Interés 1.1 Definición 1.1.1 Factores que dependen del interés 1.2 Interés simple 1.2.1 Cálculo del monto 1.2.2 Cálculo del plazo 1.2.3 Cálculo de la tasa de interés 1.2.4 Valor actual o presente 1.2.5 Descuento bancario 1.3 Interés compuesto 1.3.1 Cálculo del monto 1.3.2 Cálculo del plazo 1.3.3 Cálculo de la tasa de interés 1.3.4 Valor actual o presente 1.3.5 Tasa nominal y tasa efectiva anual 2. Ecuaciones de valor 2.1 Valor actual y valor futuro 2.2 Gráficas de tiempo y valor 2.3 Ecuaciones de valor 3. Anualidades vencidas 3.1 Anualidades 3.2 Perpetuidades 3.3 Anualidad vencida 3.3.1 Cálculo de monto 3.3.2 Cálculo del valor actual 3.3.3 Cálculo de la renta 3.3.4 Cálculo del tiempo 4. Anualidad anticipadas 4.1 Cálculo del monto 4.2 Cálculo del valor presente 4.3 Cálculo de la renta 4.4 Cálculo del tiempo 5. Anualidad diferida 5.1 Cálculo del monto 5.2 Cálculo del valor presente 5.3 Cálculo de la renta 5.4 Cálculo del tiempo o plazo 6. Amortización 6.1 Valor de las cuotas de amortización 6.2 Tabla de amortización 6.2.1 Cálculo del saldo insoluto 6.2.2 Cálculo del interés 6.3 Fondo de amortización 6.3.1 Valor de los depósitos de un fondo de amortización 6.3.2 Tabla de fondo de amortización 6.3.3 Cálculo del fondo en cualquier momento 6.3.4 Cálculo del interés 7. Depreciación por el método de la línea recta 7.1 Depreciación 7.2 Método de depreciación de la línea recta sin considerar la inflación 7.3 Método de depreciación de la línea recta considerando la inflación ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE: Escucha activa desde un punto de vista analítico y reflexivo para abordar la temática de la asignatura Preguntas intercaladas acerca de la interpretación que debe darse a cada resultado obtenido Preguntas reflexivas para que el estudiante elija de entre distintas alternativas aquella que más convenga de acuerdo con el tipo de interés Sesiones de repaso activo para disipar dudas y aclarar los conceptos y resultados obtenidos durante el curso DE MANERA INDEPENDIENTE: Lectura en torno a la descripción de depreciaciones, amortizaciones y anualidades así como a la interpretación que debe darse a los valores obtenidos Ejercicios de autoevaluación para la resolución e interpretación de ecuaciones financieras diversas Solución de problemas planteados en torno a situaciones financieras de la vida cotidiana para que se realicen cálculos y toma decisiones Participación permanente para expresar puntos de vista, dificultades o ventajas asociadas con la aplicación de las matemáticas en la solución de problemas financieros CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN Evaluación parcial 60% Entrega de actividades prescritas por el docente Evidencias de desempeño Cuadros comparativos Reporte de lectura Resolución de ejercicios Experiencias de aprendizaje colaborativo en línea Conversación Participación constante en foros Instrumentos de evaluación Autoevaluación Criterios de evaluación Evaluación diagnóstica Rúbricas Evaluación final Entrega del trabajo integrador Evidencias de desempeño Resolución de problemas Instrumentos de evaluación Rúbricas 40%