Sílabo Investigación

Universidad del Azuay
Diplomado en Análisis de Datos de Sistemas Complejos
Investigación, Bases de Datos, Referencias Web
Profesor: Francisco Salgado Arteaga
Junio 2007
I. Procesos de Investigación y Sistemas Complejos
A.
B.
C.
D.
El ciclo de indagación.
Tipos de investigación.
Modelos cuantitativos y cualitativos
Complejidad y Sistemas Complejos
II. La revisión de literatura: Estado de la cuestión.
A. La búsqueda de literatura:
Datos, Publicaciones, Búsqueda en línea. Google Académico
B. Tipos de lectura
C. Registro de notas
D. Modelos de citación y referencia bibliográfica: APA, MLA, Vancouver, ISO.
E. La redacción sobre el estado de la cuestión.
III. Diseño de bases de datos
A. Definición de bases de datos. Datos, Esquema (Metadatos).
B. Tipos de Bases de Datos
1. Bases de datos relacionales.
2. Bases de datos orientadas a objetos.
C. Diseño de una base de datos relacional
1. El método Entidad-Relación
2. Prototipo
3. Consulta
D. Aplicación de BD al análisis estadístico: Introducción al SPSS.
E. Integración de BD a la Web. Hojas Electrónicas de Google.
IV. La galaxia Internet y las publicaciones científicas digitales
A.
B.
C.
D.
E.
De académicos, hackers y emprendedores.
La sociedad de la información y el conocimiento.
Sobre hombros de gigantes: Bibliotecas digitales. Google Labs.
Bases de datos científicas.
Acceso Abierto a las Publicaciones Científicas. Declaración de Berlín.
Índice de los textos:
1. Sílabo de Investigación, Bases de Datos, Referencias Web
I. Procesos de Investigación y Sistemas Complejos
2. Tarride, M. (1995). “Complejidad y Sistemas Complejos”. Historia, Ciencias, Saúde.
Manguinhos, II (1) 46-66. Mar-Jun.
II. La revisión de literatura: Estado de la cuestión.
3. Salgado, F. (2007). Guía para la redacción del artículo de revisión sobre el estado de
la cuestión. Diplomado en Análisis de Datos de Sistemas Complejos. UDA.
4. Abadal, E. y Rius, L. (2006). “Revistas científicas digitales: características e indicadores”. En: Roca, G. (coord.). La presencia de las universidades en la Red. Revista
de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Vol. 3, Nro. 1. UOC.
III. Diseño de bases de datos
5. Jaime, A. (2005). Tema 2. Modelo entidad-relación (ER). Fecha de Acceso: Junio 20,
2007, de: http://www.unirioja.es/cu/arjaime/Temas/02.Modelo_E_R.pdf
IV. La galaxia Internet y las publicaciones científicas digitales
6. Melero, R. (2005). “Acceso abierto a las publicaciones científicas: definición, recursos, copyright e impacto”. En: El profesional de la información, julio-agosto, v. 15,
n. 4, pp. 255-266.
7. Sociedad Max Planck. (2003) Declaración de Berlín sobre acceso abierto. Berlin.
PR: Autor.
Artículos de investigación sobre sistemas complejos
8. Cabrera, L.M. y Tripaldi, P. (2001). “El mercado laboral en la ciudad de Cuenca.
Marzo 1998-mayo 2000”. En: Laboratorio de Economía 6. Dinámica de la fuerza
de trabajo en el Ecuador. Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Quito.
Trabajo de Evaluación:
Fecha máxima de entrega: jueves 12 de julio de 2007
El trabajo final tiene como objetivo prepararle para los siguientes módulos de investigación grupal. En esa fase, cada grupo (de 2 personas) deberá trabajar sobre el análisis de
un sistema complejo de su elección. Cada grupo determinará el problema a investigar en
base a su interés y familiaridad con el ámbito de estudio.
En el material entregado, en texto impreso y en el CD del curso, se incluyen, a manera
de ejemplo, artículos que dan cuenta de análisis de sistemas complejos en varias disciplinas. De esta forma usted puede tener una primera aproximación al tipo de investigación que se trabajará a lo largo del Diplomado.
En base a este objetivo, usted debe definir la investigación a realizar. Puede ser un estudio original (que podría requerir de diseño experimental) o un estudio sobre fuentes
secundarias a las que usted tenga acceso (es importante asegurar que efectivamente usted disponga de la base de datos correspondiente).
El trabajo de evaluación consta de 2 partes:
1. Artículo de revisión:
Escribir un artículo de revisión que trate sobre el estado de la cuestión en el ámbito del
problema de investigación elegido. La “Guía para la redacción del artículo de revisión
sobre el estado de la cuestión”, le servirá de referencia para la preparación y redacción
del artículo.
Se presentará un documento en papel, de 4 á 6 páginas, incluidas las referencias citadas
(Utilizar un modelo internacional como APA, MLA, ISO, Vancouver, u otro de acuerdo
a lo utilizado en su disciplina). Utilizar letra tipo Courier, tamaño 10, con espacios interlineales de 1,5.
2. Base de datos
Diseñar, utilizando el modelo entidad-relación, la base de datos relacional del sistema
complejo a estudiar.
Implementar un prototipo en SPSS de la(s) tabla(s) diseñadas. El/los archivo(s) de datos
SPSS deberá contener la definición completa del esquema o metadatos, e incluir un estado que contenga:
a) Si se trata de una investigación original: al menos 20 casos, con datos supuestos.
b) Si se trata de estudio sobre fuentes secundarias: incluir todos los casos de los que se
disponga.
Entregar el diagrama entidad relación en papel, junto con el artículo de revisión.
Enviar el/los archivo(s) de datos SPSS, con las características señaladas, a la dirección
electrónica: fsalgado@uazuay.edu.ec