Ficha Bibliográfica (Norma APA 3º Ed. Español) Tema: Metodología de Investigación No. 4 Fecha de elaboración ficha: 21/09/2013 Elaboró: Gilber Corrales Rubiano Título: Metodología de la investigación. Capítulo 6 Encuestas (Surveys) Tipo: Publicación Periódica (Diario, boletín o revista): (NA) ISBN: 970-10-5753-8 Publicación no Periódica (libro o reporte): Edición: 4ª Capítulo de Libro Electrónico recuperado de: ( NA ) Fecha de consulta: ( NA ) Audiovisual (Video, podcats, TV, grabación o mapa): ( NA ) Fecha de consulta: ( NA ) Otro medio (indicar): Material de apoyo para el alumno. CD que acompaña el libro: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. 4 Ed. McGraw-Hill Interamericana. Autores: Roberto Fecha de consulta: 11/09/2013 Hernández-Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio. Lectura obligatoria 4 Material de clases Maestría en Administración UNAL- Palmira Nombre(s) Apellido(s) Autor 1: Roberto - Hernández Sampieri Autor 2: Carlos - Fernández Collado Autor 3: Pilar - Baptista Lucio Editorial: McGraw Hill. Ciudad/País: México DF Número de Páginas: 16 Fecha publicación: Abril de 2006 En este capítulo del material del CD que acompaña el libro, los autores presenta dos definiciones del concepto de encuesta o survey -McMurtry (2005) y la de Houston (s.f.)-, este último la define como “…un método sistemático que recolecta información de un grupo seleccionado de personas mediante preguntas”. (Sampieri, Fernández & Baptista, 2006, p. 2). La encuesta puede pueden ser con la finalidad o alcance descriptivo (si pretende caracterizar a la población en función de las variables seleccionadas) y/o correlacional-causal (si busca caracterizar relaciones entre variables en una población busca caracterizar relaciones entre variables en una población). Resumen: Los autores detallan en 16 pasos el proceso de una encuesta, como se relacionan a continuación: 1) Identificar con exactitud a los usuarios de la encuesta 2) Especificar con los usuarios el tipo de información requerida (necesaria) 3) Planteamiento del problema (conjuntamente con los usuarios) 4) Determinar las variables que van a medirse 5) Establecer quiénes van a ser entrevistados (unidad o unidades de análisis y muestra –con inclusión del tamaño o n–) 6) Definir cómo va a ser administrado el cuestionario 7) Integrar el equipo que llevará a cabo la encuesta 8) Determinar qué recursos son necesarios para conducir la encuesta 9) Establecer si se usa un instrumento existente o si se genera uno nuevo 10) Visualizar cómo los datos e información de la encuesta van a ser analizados y reportados 11) Construir el instrumento 12) Llevar a cabo la prueba piloto 13) Recolectar datos 14) Revisar resultados con el equipo de investigación 15) Analizar datos 16) Elaborar reporte de resultados de la encuesta (Sampieri, Fernández & Baptista, 2006, p. 4). Los autores plantean que su método de recolección de datos usualmente los constituye el cuestionario y que la encuesta es un diseño investigativo de relativamente bajo costo. En la presentación remite al lector a la segunda parte del libro capítulos 7, 8 y 9 (Sampieri, Fernández & Baptista, 2006b, p. 157-404). Igualmente comentan actividades administrativas como programación de recursos de cómputo, y pagos asociados a trabajo de campo, etc. Posteriormente presenta varios ejemplos de Iberoamérica y USA, en los cuales toca elementos de las encuestas como: la finalidad, el tamaño n (número de casos), preguntas y algunos resultados: Integración de la tecnología en salones de clase Censos económicos en México Barómetro en España Encuesta de tendencias electorales y conocimiento de precandidatos Poselectoral del País Vasco. Elecciones autonómicas, 2005 (Álava) The National Opinion Research Center (NORC) de la Universidad de Chicago (2005) El diario The Star-Ledger (1991) Palabras Claves: Referencia: Encuesta, Survey, diseño longitudinal, recolección de información. Hernández, R., Fernández, C. & Baptista, P. (2006a). Encuestas (Surveys), CD para acompañar el libro. Metodología de la investigación. (4 Ed.) [CD – Room]. México. McGraw-Hill Interamericana. Hernández, R. Fernández, C. Baptista, P. (2006b). Metodología de la investigación. México DF: McGraw Hill. NA = No aplica Página Cita directa Conceptos claves Comentarios personal p. 2 ““… un método sistemático que recolecta información de un grupo seleccionado de personas mediante preguntas” (Hernández, Fernández & Baptista, 2006a, p. 2). Definición de encuesta Usar como definición de referencia. “Las encuestas pueden recabar datos sobre …preferencias, actitudes, opiniones, creencias, motivaciones, conocimientos, emociones, etc. Son diseños no experimentales de naturaleza transversal o transeccional.” (Hernández, Fernández & Baptista, 2006a, p. 3). Uso de encuestas “… los resultados de distintas encuestas aplicadas en tiempos diferentes, pero que utilicen el mismo instrumento, pueden compararse y se genera un diseño longitudinal.” (Hernández, Fernández & Baptista, 2006a, p. 3). Encuesta y diseño longitudinal ¿Qué necesidades de información tienen?, ¿cuáles son sus expectativas respecto a la encuesta?, ¿qué tipo de decisiones tomarán sobre la base de los resultados de la encuesta?, ¿de qué manera utilizarán los resultados que se obtengan?, ¿cómo va a ser clasificada la información por ellos?, ¿qué datos generales y específicos necesitan?, ¿en qué formatos desean que se les proporcione la información?, etc. (Hernández, Fernández & Baptista, 2006a, p. 4-5). Requerimientos de información p. 3 p. 4-5 Tener en cuenta para el diseño de las investigaciones y usar como cita de referencia. Preguntas a plantear al definir una encuesta