Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal I. Datos Generales I.A. Datos Básicos Los datos básicos de la Casa/Obra presentan la información que permite obtener un primer acercamiento a la misma. Se presenta una síntesis referida a los datos de contacto, los sectores que se encuentran en la misma, sus necesidades y las características de sus destinatarios. El primer cuadro presenta los datos de Contacto de la Casa/Obra. Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal – Cuadro I.A.1 - Datos Generales Detalle Datos Instituto Superior del Profesorado "Don Bosco" – ISET 1. Nombre completo 2. Dirección Postal Yapeyú 197 (1202) 1. Localidad Ciudad Autónoma de Buenos Aires 3. Provincia Buenos Aires 4. Teléfono 011-4981-7480/1337 2. Fax 011-4981-7480/1337 3. Fecha de Fundación / Inicio de las Actividades 1988 5. Página Web, Facebook, Twitter, Fotolog, Blog, etc www.cesbaires.edu.ar 6. ¿Existe algún boletín interno? Indique nombre, modalidad, etc. Guía Institucional El siguiente cuadro enumera los sectores que se encuentran presentes en la Casa/Obra y ofrece los datos sobre el CoCEP, así como la cantidad de Agentes Educativo Pastorales y la cantidad de destinatarios por sector. Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal - Cuadro - I.A.2 – Sectores de la Casa/Obra Presente en la Casa/Obra - Cantidad Presente en CoCEP Cantidad Agentes Educativo / Pastorales Cantidad Destinatarios 1. Nivel Inicial/Primaria 0 No 0 0 2. Nivel Secundario 0 No 0 0 3. Nivel Terciario / Superior 1 Sí 136 339 Sectores 1 4. CFP 0 No 0 0 5. Parroquia 0 No 0 0 6. Asociativo 0 No 0 0 7. Asociativo - Oratorios 0 No 0 0 8. Asociativo - Grupos de la Flia. Salesiana y otros grupos 0 No 0 0 9. Centros Niños y Jóvenes Vulnerables 0 No 0 0 10. Organizaciones Barriales 0 No 0 0 11. Alimentario 0 No 0 0 12. Comunicación Social 0 No 0 0 13. Acciones de Capacitación Laboral 0 No 0 0 14. Misionero - Grupos Misioneros 0 No 0 0 15. Misionero - Misioneros Salesianos 0 No 0 0 16. Sectores Productivos 0 No 0 0 17. Casas Encuentros & Retiros, Albergues y Hospedajes 0 No 0 0 18. Otras acciones (Residencias Universidades, Casas de Salud, etc.) 0 No 0 0 A continuación se presentan los datos sobre la percepción que la Casa/Obra tiene respecto de cuáles son sus principales necesidades. Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal - Cuadro I.A.3 – Percepción de la Casa/Obra sobre su principal necesidad Tipo de Necesidad Prioridad 1. Equipamiento 1 2. Mantenimiento Edilicio 2 3. Espacio Físico 3 4. Insumos Básicos 4 5. Otros 5 6. Mas Agentes E/P 6 2 7. Formación de Ag. E/P 7 Las Casas/Obra realizaron una estimación porcentual del perfil socio económico de los destinatarios de sus acciones. El siguiente cuadro expone los datos brindados por la Casa/Obra. Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal – Cuadro I.A.4 – Perfil socioeconómico de los destinatarios según la propia percepción de la Casa/Obra Categoría del perfil socioeconómico Porcentaje 1. Alto 0 2. Medio Alto 5 3. Medio Bajo 80 4. Porcentaje 15 I.B. Datos Desagregados Los datos desagregados permiten profundizar el conocimiento de la Casa/Obra, a través de información mas detallada. Esta incluye datos generales de la Casa/Obra, datos sobre el CoCEP, vínculos institucionales, sobre los agentes educativos pastorales y sobre las fuentes de financiamiento. Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal – I.B.1 - Sobre el Consejo de Obra/COCEP Detalle 1. Localidad de la Casa/Obra 2. ¿Esta constituido el Consejo de Obra - CoCEP? Datos Ciudad Autónoma de Buenos Aires No 3. ¿Cada cuánto se reúne el CoCEP? (Cantidad) No Corresponde 4. Frecuencia de reuniones: Diaria-Semanal-Meses No Corresponde 5. N º de SDB que trabajan en la Casa Obra 13 6. ¿Cuantos SDB son de dedicación Exclusiva? 1 7. ¿Cuantos SDB También trabajan en otras Casa/Obra? 12 3 8. ¿Cuantos SDB residen en la Casa/Obra? 0 Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal – Cuadro I.B.2 - Sobre los vínculos con otras instituciones y/o grupos Vínculo con Instituciones Datos 1. ¿Existen vínculos o relaciones con otras instituciones y/o grupos? No 2. ¿Qué porcentaje de ellos están formalizados? 0 3. ¿Se cuenta con Oficina, Departamento o Área de Relaciones Institucionales? S/D 4. ¿Cantidad de instituciones que se vinculan con la Casa/Obra? S/D Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal – Cuadro I.B.3 - Identificación de los vínculos institucionales Tipo de relación Forma de relacionarse Carácter de los vínculos 1. De Trabajo con Objetivos Comunes S/D S/D 2. Facilitar Recursos en Forma Gratuita S/D S/D 3. Donación S/D S/D 4. De Prestación de Servicios Rentados S/D S/D 5. De Promoción / Auspicio S/D S/D 6. De Asesoramiento S/D S/D 7. Otros S/D S/D Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal – Cuadro I.B.4 – Sobre los espacios de Formación de Agentes Educativo Pastorales 1. ¿Existen espacios sistemáticos de formación para los Agentes Educativo/Pastorales? No 2. De la totalidad de los Agentes E/P ¿Que porcentaje participa de espacios sistemáticos de Formación? (%) 0 4 Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal - Cuadro I.B.5 – Sobre la cantidad y modalidad de Vinculación de los Agentes Educativo/Pastorales Modalidad de Vinculación Cantidad 1. Voluntarios 6 2. Rentados por C/O 31 3. Rentados por Estado 101 4. Agentes E/P/ Pasantes 0 5. Agentes E/P Otros 0 6. Agentes E/P en mas de una Categoría 2 7. Totales 140 Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal – Cuadro I.B.6 – Fuentes de Financiamiento de la Casa/Obra, en Porcentaje Tipo de fuente de financiamiento Porcentaje 1. Estatal 0 2. Internacional (Público/Privado) 5 3. Privados (Donaciones, Subsidios, Aportes de la Inspectoría, etc.) 80 4. Recursos Propios (obtenidos por la actividad propia, generados y/o aportados por los propios destinatarios, logrados por actividades locales de búsqueda de recursos, etc.) 15 II. Datos Sectoriales II.3. Sector Escolar – Nivel Terciario / Superior – Casa/Obra CESBA, Capital Federal El Nivel Terciario y Superior es otro ámbito en el que se desarrolla la Obra Salesiana. Es una acción que permite ofrecer una aportación específica al mundo de la cultura, la educación y del trabajo. II.3.A. Datos Básicos – Sector Escolar – Nivel Terciario / Superior – Casa/Obra CESBA, Capital Federal Los datos básicos del sector presentan la información que permite obtener un primer acercamiento al mismo. Se presenta una síntesis referida a los datos de contacto, datos generales del sector, sus necesidades y las características de sus destinatarios. El primer cuadro presenta los datos de Contacto del sector. Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal – Cuadro II.3.A.1 – Datos Generales – Sector Escolar - Nivel Terciario / Superior 5 1. Nombre Oficial y nº del Establecimiento 2. Dirección Postal Instituto Superior del Profesorado "Don Bosco" (A - 1005) Yapeyú 197 (1202) 3. Localidad Ciudad Autónoma de Buenos Aires 4. Provincia Buenos Aires 5. Teléfono 011-4981-7480/1337 6. Fax 011-4981-7480/1337 7. Fecha de Fundación / Inicio de las Actividades 8. Página Web, Facebook, Twitter, Fotolog, Blog, etc 1992 www.cesbaires.edu.ar En el siguiente cuadro se muestran los datos generales referidos al sector. Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal – Cuadro II.3.A.2 – Datos del personal y alumnado del Sector Escolar - Nivel Terciario / Superior 1. Cantidad de Divisiones 14 2. Cantidad de Alumnos 339 3. Cantidad de Docentes 126 4. Cantidad de Personal Auxiliar / No Docente 12 5. Cantidad de alumnos becados 80 A continuación se presentan los datos sobre la percepción que el sector tiene respecto de cuáles son sus principales necesidades. Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal – Cuadro II.3.A.3 - Percepción del Sector Escolar - Nivel Terciario/Superior, sobre su principal necesidad Tipo de Necesidad Prioridad 1. Equipamiento 1 2. Mantenimiento Edilicio 2 3. Espacio Físico 3 4. Insumos Básicos 4 6 5. Otros 5 6. Mas Agentes E/P 6 7. Formación de Ag. E/P 7 Cada sector realizó una estimación porcentual del perfil socio económico de los destinatarios de sus acciones. El siguiente cuadro expone los datos brindados. Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal – Cuadro II.3.A.4 - Perfil socioeconómico de los destinatarios según estimación porcentual del propio Sector Escolar, Nivel Terciario/Superior, en porcentaje Categorías de perfil socio-económico Porcentaje 1. Alto 0 2. Medio Alto 50 3. Medio Bajo 80 4. Bajo 15 II.3.B. Datos Desagregados – Sector Escolar – Nivel Terciario / Superior – Casa/Obra CESBA, Capital Federal Los datos desagregados permiten profundizar el conocimiento del sector, a través de información mas detallada. Esta incluye datos generales del mismo, datos sobre los agentes educativos pastorales y sobre las fuentes de financiamiento. Datos Locales – Casa/ CESBA, Capital Federal – Cuadro II.3.B.1 – Datos Generales – Sector Escolar - Nivel Terciario / Superior 1. Nombre Oficial y nº del Establecimiento Instituto Superior del Profesorado "Don Bosco" (A - 1005) 2. ¿Los alumnos realizan algún tipo de aportación económica sistemática? Sí 3. ¿Hay UPF u otra Asociación de Padres? No 4. ¿Existe algún boletín informativo interno de la Escuela? Sí 7 Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal – Cuadro II.3.B.2 – Cantidad y tipo de Títulos otorgados por los Institutos de Nivel Terciario/Superior 1. Carrera Nº 1 que se dicta 2. Título de la carrera Nº 1 que se dicta Prof. de Filosofía Profesor en Filosofía (Res Min. 6625/09) 3. Cantidad de Alumnos 2010 - Carrera Nº 1 55 4. Cantidad de Egresados 2009 - Carrera Nº 1 8 5. Carrera Nº 2 que se dicta 6. Título de la carrera Nº 2 que se dicta Prof. de Ciencias Sagradas Profesor en Ciencias Sagradas (Res. Min 6622/09) 7. Cantidad de Alumnos 2010 - Carrera Nº 2 29 8. Cantidad de Egresados 2009 - Carrera Nº 2 7 9. Carrera Nº 3 que se dicta 10. Título de la carrera Nº 3 que se dicta Tecnicatura en comunicación social Técnico superior en comunicación social c/esp. periodismo 11. Cantidad de Alumnos 2010 - Carrera Nº 3 63 12. Cantidad de Egresados 2009 - Carrera Nº 3 7 13. Carrera Nº 4 que se dicta 14. Título de la carrera nº4 que se dicta Inst. Superior de Estudios Teológicos (No oficial Bachillerato en teología) Bachiller en Teología 15. Cantidad de Alumnos 2010 - Carrera Nº 4 49 16. Cantidad de Egresados 2009 - Carrera Nº 4 7 Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal – Cuadro II.3.B.3 – Espacios de formación de los Agentes Educativo-Pastorales del Sector Escolar - Nivel Terciario Superior 8 1. ¿Existen espacios sistemáticos de formación para los Agentes Educativo/Pastorales? No 2. De la totalidad de los Agentes E/P ¿Qué porcentaje participa de espacios sistemáticos de Formación? (%) 0 Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal – Cuadro II.3.B.4 – Datos de las modalidades de vinculación de los agentes Educativo/Pastorales del Sector Escolar - Nivel Terciario Superior Modalidades de vinculación Cantidad 1. Voluntarios 6 2. Rentados por la Casa/Obra 31 3. Rentados por Estado 101 4. Agentes Educativo/Pastorales Pasantes 0 5. Agentes Educativo/Pastorales Otros 0 6. Agentes Educativo/Pastorales en más de una Categoría 2 7. Totales 140 Datos Locales – Casa/Obra CESBA, Capital Federal – Cuadro II.3.B.5 – Fuentes de Financiamiento del Sector Escolar - Nivel Terciario Superior Tipo de fuente de financiamiento Porcentaje 1. Estatal 76 2. Internacional (Público o Privado) 0 3. Privados (Donaciones, subsidios, aportes de la inspectoría, etc.) 10 4. Recursos Propios (obtenidos por la actividad propia, generados y/o aportados por los propios destinatarios, logrados por actividades locales de búsqueda de recursos, etc.) 14 9