IES LA MATANZA Centro de Atención Preferente CURSO 2006-2007 Beatriz Ramos Friend LA PIRATERÍA • PROPUESTA DE TRABAJO, REALIZADA CON ALUMNOS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR (4º C) EN RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO • ÁMBITO SOCIO-LINGUÍSTICO Presentación al alumnado La primera sesión va dirigida a informar a los alumnos sobre el trabajo a realizar: ¿Qué vamos a trabajar? ¿Por qué lo vamos a trabajar? ¿Cómo lo vamos a trabajar? El currículo • Bloque: La Edad Moderna • La piratería en el Atlántico e Índico: • • • consecuencia de los descubrimientos geográficos. Los corsarios y su relación con los monarcas absolutos La piratería en Canarias El pirata Amaro Pargo. La Laguna del s. XVII El currículo • Lectura: comprensión y expresión oral y escrita • La descripción • La carta • El resumen • El esquema OBJETIVOS • Conocer los aspectos más relevantes de la Edad • • • Moderna a través de unos contenidos cercanos y a la vez atractivos. Aprender a buscar información a partir de distintas fuentes. Aprender a utilizar la información y a trasmitirla correctamente de forma oral y escrita. Conocer, valorar y respetar el patrimonio histórico-artístico. La propuesta del trabajo • El tema a trabajar parte de la profesora • Muchas de las actividades realizadas para el desarrollo del trabajo (producto) parten de los intereses de los alumnos . • Organización grupal. Los grupos fueron formados por la profesora procurando que fueran equilibrados. TRABAJO ABIERTO • En este caso, no fue la propuesta del tema a trabajar sino los intereses que tenían los alumnos sobre el tema propuesto: • “¿Qué queremos conocer de los piratas”? MOTIVACIÓN: Actividades Lecturas: “El pirata Sombra” “Piratas” Películas. “Piratas del Caribe” (I y II) “Piratas legendarios” • Clases fuera del 1. 2. aula: Biblioteca Aula Medusa MOTIVACIÓN: Actividades • Presentación oral de • los trabajos de cada grupo al resto de la clase Comprensión lectora con textos sobre la piratería en Canarias MOTIVACIÓN: Actividades • Realización de • • • • murales y exposición en el centro: Las banderas piratas El vestido pirata Los barcos piratas La vida en el barco. Creatividad: un ejemplo • Un grupo que trabaja sobre la vida en el barco pirata, elabora un mural con los distintos tipos de nudos marineros EL MEDIO: El pirata Amaro Pargo y La Laguna • Conocer al pirata Amaro Pargo a través de textos encontrados en Internet, aportados por la profesora… • Recorrido histórico-artístico por La Laguna