LAS OPORTUNIDADES DE EMPLEO EN LOS ADOLESCENTES México es un país de adolescentes así lo demuestra el censo ser un país de jóvenes no significa que sea un país para los jóvenes. Esto es especialmente cierto en lo que respecta a nuestro mercado laboral. La población económicamente activa laboral se compone de 44.8 millones de habitantes, de los cuales 33% son jóvenes. Este fenómeno no es exclusivo de nuestro país. La evidencia en el tiempo y entre países muestra que el desempleo golpea más a los jóvenes debido primordialmente a su invalidada o escasa experiencia laboral. Los jóvenes enfrentan un círculo vicioso que lastima sus aspiraciones profesionales al no encontrar trabajo por no contar con la experiencia suficiente, y no poder acumular experiencia y capacitación por no hallar trabajo. Las oportunidades de empleo en un adolescente son escasas, pues según sea la escolaridad terminada, se les etiqueta que les falta experiencia y que deberían de aprender más sobre ese entorno, y cuando se les da la oportunidad los discriminan por ser jóvenes pagándoles un sueldo mínimo. Una propuesta Los riesgos asociados, de no generar oportunidades laborales suficientes para los jóvenes, es por demás conocidos por la presente administración. De ahí su interés en políticas públicas encaminadas a debilitar esta demora social. La creación de empleos formales y permanentes de quienes se vayan incorporando por primera vez al mercado laboral. Por medio de esta propuesta el empleado puede tener una oportunidad de desempeñar su habilidad laboral. Las particularidades de contratación planteadas Permiten a jóvenes y otros grupos frágiles estar a la mira de los factores que los hacen menos atrayentes sin crear compromisos fuertes al empleado los contratos de prueba (1-6 meses) les permiten demostrar sus capacidades; los contratos de capacitación inicial (3-6 a meses) favorecen una rápida adaptación al entorno laboral compensando su poca experiencia en ese entorno, los contratos por temporada y por hora tienen en cuenta el comportamiento constante que la alineación de maestros impone a los jóvenes, De manera de conclusión se dice que los jóvenes en la sociedad y una parte de la política ponen un país público que vive en dos tiempos uno en el de las generaciones de adolescentes que no pueden integrarse al mundo laboral y el otro.Que es donde nuestros legisladores con su incapacidad para proponer soluciones a problemas públicos palidecen sus conocimientos para someter cualquier intento de cambio incluyendo los suyos.