DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA DEL TRABAJO FIN DE ESTUDIOS IKASKETEN AMAIERAKO LANARI BURUZKO BIBLIOGRAFIAREN DESKRIBAPENA PC 934 ANX1 Campos OBLIGATORIOS / NAHITAEZ bete beharreko eremuak AÑO / URTEA (20xx): 2015 Trabajo Fin de Grado (TFG) / Gradu Amaierako Lana (GAL) ☒ Trabajo Fin de Máster (TFM) / Master Amaierako Lana ( MAL) ☐ Título del TFG/TFM / GAL/MALaren izenburua: INICIACIÓN AL CONSUMO Y UTILIZACIÓN DEL AGUA EN EDUCACIÓN INFANTIL Autor (Apellidos, Nombre) / Egilea (Deiturak, izena): GUTIÉRREZ MATUTE, YARA Director / Zuzendaria: SÁEZ DE EGILAZ MURGIONDO, PATXI XABIER UPNA / NUP ☒ Otro (Indicar) / Beste bat (Jarri) Codirector, si existe / Zuzendarikidea, halakorik badago UPNA / NUP ☐ Otro (Indicar) / Beste bat (Jarri) Abstract (Resumen de 100-250 palabras)/ Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan) Today's society demands a change in the teaching-learning context which allows the discussion of issues based on students' interests, bringing them closer to the real life with the main aim of achieving a significant learning that allows them to be critical citizens. This methodological approach, raises the learning of good habits related to the water as a Inglés Ingelesa resource in kindergarden students. Several activities are established to allow students to be closer to the reality of the compsumtion of this natural resource. It is essential to know the importance that water has compared with other beverages, and the benefits it brings to human health. We should not forget the care and the thriftness of this resource for the environmental conservation in a closer context for the students but with wider purposes. Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5) consumption; water; health; thriftness; environment PC 934 ANX1 Rev 00 – 18/03/2015 pág /or.1 DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA DEL TRABAJO FIN DE ESTUDIOS IKASKETEN AMAIERAKO LANARI BURUZKO BIBLIOGRAFIAREN DESKRIBAPENA PC 934 ANX1 Campos OPTATIVOS / AUKERAKO eremuak Abstract (Resumen de 100-250 palabras) / Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan) La sociedad actual demanda un cambio en el ámbito educativo que permita tratar temas basados en los intereses de los niños, acercándoles a la realidad con el principal objetivo de alcanzar un aprendizaje significativo que les permita ser unos ciudadanos críticos. La presente propuesta didáctica, plantea el aprendizaje de buenos hábitos en relación con Castellano Gaztelania el recurso del agua en alumnos de Educación Infantil. Se plantean una serie de actividades que permiten el acercamiento de los niños a la realidad del consumo de este bien natural. Es esencial que conozcan la importancia de la ingesta de agua, en detrimento de otras bebidas, y los beneficios que aporta a la salud del ser humano. Así como el cuidado y ahorro de este recurso natural para la conservación del medioambiente en un contexto cercano a los niños pero con fines más amplios. Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5) consumo; agua; salud; ahorro; medioambiente Euskera Euskara Abstract (Resumen de 100-250 palabras) / / Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan) Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5) Otro Idioma Beste hizk. bat Abstract (Resumen de 100-250 palabras) / / Abstract (Laburpena 100-250 hitzetan) Materias o Palabras Clave (máximo 5) / Gaiak edo hitz gakoak (gehienez 5) PC 934 ANX1 Rev 00 – 18/03/2015 pág /or.2