DATOS ASIGNATURA NOMBRE Técnicas Estadísticas de Auditoría y Control CURSO 3º DEPARTAMENTO Estadística e Investigación Operativa y Didáctica de la Matemática PROFESOR Pedro Terán SEMESTRE 2º DESCRIPCIÓN El objetivo principal es que el alumno comprenda el papel de la Estadística en las situaciones de auditoría y control del cumplimiento de legislación, normativas y procedimientos de actuación tanto por parte de como dentro de la Administración. La Estadística nos garantiza matemáticamente que para alcanzar una conclusión muy fiable no es necesario inspeccionar exhaustivamente todos y cada uno de los documentos disponibles, sino que suele bastar con una cantidad mucho menor. Además, nos da una forma de medir objetivamente las posibilidades de que la decisión tomada sea errónea. Por ejemplo, si sospechamos que se puede estar produciendo un fraude en la adjudicación de subvenciones, habiéndose concedido 2400 en total, podríamos tomar ya la decisión tras inspeccionar tan solo 131 subvenciones, descartando el fraude si menos de 6 de ellas presentan anomalías. Aunque inspeccionemos “tan pocas” subvenciones, en este caso el riesgo de equivocarnos sería tan solo del 5%. Al final del curso, el alumno será capaz de resolver por sí solo estas situaciones prácticas. No es necesario haber cursado Contabilidad y Auditoría Pública de 2º curso. No es necesario haber aprobado Estadística Administrativa, aunque obviamente es recomendable haberla cursado con cierto aprovechamiento. EVALUACIÓN Se puede aprobar la asignatura de dos formas: por evaluación continua y con examen final. Los alumnos que rindan satisfactoriamente en la evaluación continua estarán exentos de realizar el examen final. En todos los casos será obligatoria la realización de un trabajo individual consistente en resolver un caso práctico. Evaluación continua: Ejercicios y trabajo práctico. Requisitos: 80% de asistencia, aprobado en el trabajo práctico, suma de 6 puntos entre los ejercicios y el trabajo. Examen final: De tipo práctico y contando con una hoja de fórmulas. Nota final: 100% la evaluación continua bajo los requisitos anteriores. En otro caso, 40% la evaluación continua y 60% el examen final. Alumnos en evaluación diferenciada: 25% el trabajo y 75% el examen final.