1ª Unidad

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
TEMAS: 1,2
2º CURSO
1º TRIMESTRE
OBJETIVOS
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Comprender que todas las personas son diferentes.
Describir los rasgos físicos y los datos de identidad propios.
Distinguir y expresar algunos sentimientos.
Diferenciar sentimientos agradables y desagradables.
Entender la importancia de respetar los sentimientos de los demás.
Saber que todas las personas tienen los mismos derechos aunque sean
diferentes.
Leer comprensivamente distintos tipos de textos.
Elegir la conducta más apropiada en una situación concreta.
Reflexionar sobre la importancia de aceptar a todas las personas sin
distinción.
Explicar las razones de las decisiones propias.
Comprender cómo son y para qué sirven los huesos y las articulaciones.
Conocer algunos de los huesos del cuerpo humano.
Comprende cómo son y para qué sirven los músculos.
Conocer algunos músculos del cuerpo humano.
Saber cómo se lleva a cabo la respiración.
Comprender la importancia de evitar los sitios contaminados.
Leer comprensivamente textos expositivos.
Aprender a organizar el propio tiempo libre, incluyendo en nuestra rutina la
práctica de deporte.
COMPETENCIAS BÁSICAS
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Aprender a aprender.
Competencia cultural y artística.
Autonomía e iniciativa personal.
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CURSO: 2010-11
CONTENIDOS
 La identidad personal.
 Los sentimientos.
 La diversidad y los derechos humanos.
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Lectura comprensiva de diferentes tipos de textos.
Toma de decisiones relacionadas con problemas de la vida cotidiana.
Lectura e interpretación de imágenes.
Respeto por los sentimientos ajenos.
Respeto por la diversidad.
Reconocimiento de los derechos humanos.
Los huesos.
Los músculos.
La respiración.
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Lectura comprensiva de diferentes tipos de textos.
Lectura e interpretación de imágenes y esquemas anatómicos.
Gusto por la práctica de algún deporte.
Interés por aprender a organizar el tiempo libre.
Interés por conocer cómo es y cómo funciona el cuerpo humano.
FOMENTO DE LA LECTURA
Competencia social y ciudadana.
Competencia lingüística.
Competencia matemática.
C.R.A. Los Fresnos Curso 2010-11 Programación de Conocimiento del Medio
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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Comprende que las personas son diferentes.
 Ficha 1,2 de control.
Sabe presentarse así mismo antes los demás.
 Ficha 1,2 de evaluación.
Sabe expresar sus sentimientos.
 Seguimiento de la evaluación continúa en el registro.
Respeta los sentimientos de los demás.
Comprende que todas las personas tienen los mismos derechos.
Lee comprensivamente diferentes tipos de textos.
Es capaz de tomar decisiones ante problemas concretos y explica sus
razones.
Sabe qué son y para qué sirven los huesos y las articulaciones.
Conoce el nombre de algunos huesos.
Sabe qué son y para qué sirven los músculos.
Conoce el nombre de algunos músculos.
Entiende que respirar es necesario para la vida y explica cómo se lleva a
cabo la respiración.
Lee comprensivamente textos expositivos.
CONOCIMIENTOS MÍNIMOS EXIGIBLES
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PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Comprende que las personas son diferentes.
Conoce el nombre de algunos huesos.
Sabe qué son y para qué sirven los músculos.
Conoce el nombre de algunos músculos.
C.R.A. Los Fresnos Curso 2010-11 Programación de Conocimiento del Medio
MATERIALES CURRICULARES
- Conocimiento del medio 2
- Guía didáctica de Conocimiento del medio 2.
- Ficha 1 ,2 ,3 de refuerzo.
- Ficha 1,2 de ampliación.
T.I.C: Ver web
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