© Learning Resources, Inc., Vernon Hills, IL, US Learning Resources Ltd., Bergen Way, King’s Lynn, Norfolk, PE30 2JG, UK Please retain our address for future reference. Made in China. LRM1270/1272/3555-GUD Hecho en China. Conservar estos datos. Fabriqué en Chine. Informations à conserver. Hergestellt in China. Bitte bewahren Sie unsere Adresse für spätere Nachfragen auf. to write a product review or to find a store near you. www.LearningResources.com Your opinion matters! Visit Like us on Attribute Blocks are designed to encourage and develop skills of sorting, patterning, similarities and differences. This 60-piece set includes five basic shapes with a variety of different attributes. The attributes include shape (triangle, square, rectangle, circle and hexagon), color, size, and thickness. Guía de actividades • Guide d’activités • Anleitung Activity Guide Juego de mesa de bloques con atributos • Kit de différentes figures de bureau • Eigenschaftenblöcke-Tischset 5+ Ages • Años Ans • Jahre K+ Grades LER 1270, 1272, 3555 The following are some suggested activities: Exploring Color Relationships • Separate the blocks into groups by color. What is true for all three groups? (Each group contains 20 blocks; each group contains 2 large and 2 small triangles.) • Separate the color groups into smaller groups based on shape. Make comparisons between the new groups. (Each group contains four shapes of the same color; each group contains 2 small and 2 large shapes.) Comparing Size Relationships • Sort the large and small shapes into two separate groups. How many blocks are there in each group? How many different groups can you separate the blocks into? Are there any relationships between groups? (Each group contains six circles.) Continue exploring to find more relationships between the groups. •C reate patterns with the blocks with pieces missing. Try to complete the pattern and fill in the missing pieces. There are many possibilities; experiment with color, size, and shape patterns. Examining the Thickness Attribute • Sort the shapes by thickness into two groups. Keep the thick and thin blocks in separate groups. Is there a way to separate the blocks into smaller groups? • Create patterns with color, shape, thickness, and size attributes. Grouping Exercises • Draw a Venn Diagram on a sheet of paper. Use the diagram to show the relationships between different attribute groups. Separate the blocks using the diagram. Is there a way the two circles can be joined together forming an intersection? Continue creating different Venn Diagrams to compare, contrast, and combine different attributes. ES Juego de mesa de bloques con atributos Attribute Block Set ha sido concebido para estimular y desarrollar destrezas de clasificación, de relación entre patrones, equivalencias y diferencias. Este juego de 60 piezas incluye cinco formas básicas con una variedad de atributos diversos. Los atributos incluyen formas (triángulos, cuadrados, rectángulos, círculos y hexágonos), colores, tamaños, y espesores. En este folleto, encontrarás algunas ideas y cosas que hacer para ayudarte a usar el juego Attribute Block. ¡Usa estas ideas e invéntate otras tantas! Exploración de la relación entre colores • Haz que los estudiantes separen sus bloques según su color. Terminarán con un grupo de bloques rojos, otro de bloques azules, y un tercero de bloques amarillos. Pregúntales a los estudiantes: “¿Cuales verdades podremos decir acerca de los tres grupos?” (por ejemplo: Cada grupo es de un solo color; cada grupo se compone de 20 bloques; cada grupo tiene 2 triángulos grandes y 2 chiquitos; cada grupo tiene 1 hexágono grande y grueso y otro grueso y pequeño.) • Haz que los estudiantes separen cada uno de estos grupos en otros más pequeños, según su forma. Así, por ejemplo, cada estudiante terminará con un grupo de triángulos rojos, otro de triángulos azules, y un tercero de triángulos amarillos. Pídele a los estudiantes que comparen los grupos. (por ejemplo, Cada grupo contiene cuatro formas de un mismo color; cada grupo tiene 2 formas pequeñas y 2 grandes.) Comparer les relations de taille • L’exploration de la taille des blocs commence en les répartissant en ensembles larges et petits. Combien de gros blocs y a-t-il ? Combien de petits blocs y a-t-il ? En combien d’ensembles différents pouvez-vous séparer les gros et les petits blocs ? Voyez-vous des liens entre les ensembles, petit et large ? (par ex. l’ensemble aux larges cercles contient six larges cercles tandis que l’ensemble aux petits cercles comprend six petits cercles; il y a 2 larges cercles bleus et 2 petits cercles bleus.) Laissez les apprenants continuer à explorer jusqu’à ce qu’ils aient trouvé autant de relations que possible. Examiner l’attribut d’épaisseur Utilisez les compétences au niveau des motifs et des ensembles et passez au niveau suivant en présentant l’attribut d’épaisseur. • Les apprenants devraient commencer en séparant les formes en deux ensembles selon leur épaisseur. Est-ce que les apprenants peuvent séparer les blocs en plus petits ensembles tout en gardant les blocs minces et épais en ensembles distincts ? • Créez un motif avec les attributs de couleur, forme, épaisseur et taille. Exercices de regroupement • Utilisez un diagramme de Venn pour montrer les relations entre les groupes. Demandez aux apprenants d’en dessiner un sur une feuille de papier. Demandez-leur ensuite de séparer toutes les formes rouges dans l’un des cercles et tous les autres triangles qui ne sont pas rouges dans l’autre cercle, laissant l’intersection du diagramme de Venn libre. Continuez à créer des attributs différents des diagrammes de Venn différents. Comparación de tamaños • Empiecen explorando el tamaño de los bloques separándolos en grupos, según su tamaño (grandes y pequeños). ¿Cuántos bloques grandes hay? ¿Cuántos bloques pequeños hay? ¿En cuántos grupos diferentes se podrán separar los bloques grandes y pequeños? ¿Veis alguna relación entre el grupo de bloques grandes y el de los pequeños? (por ejemplo, El grupo de círculos grandes contiene seis círculos grandes y el grupo de círculos pequeños seis círculos pequeños; hay 2 círculos grandes azules y 2 círculos pequeños azules.) Permite a los estudiantes seguir con sus exploraciones, hasta encontrar tantas relaciones como puedan. Examen del atributo del espesor DE Eigenschaftenblöcke-Tischset Das Learning Resources® Attribute Block Set wurde entwickelt, um Fertigkeiten wie Sortieren, das Erkennen von Beziehungen zwischen Mustern, sowie von Ähnlichkeiten und Unterschieden zu entwickeln und zu fördern. Das Set mit 60 Teilen enthält fünf Grundformen mit diversen verschiedenen Eigenschaften. Die Eigenschaften sind Form (Dreieck, Quadrat, Rechteck, Kreis und Sechseck), Farbe, Größe und Dicke. • Los estudiantes deberán empezar por separar las formas según su espesor, en dos grupos. Luego de separar los bloques gruesos y finos en dos grupos separados, ¿podrán los estudiantes separar los bloques en grupos más pequeños? Vorschläge zur Vorgehensweise: • Crea un patrón con atributos de color, forma, espesor y tamaño. Untersuchen der Farbbeziehungen Ejercicios de agrupación • Sortieren Sie die Elemente nach ihren Farben in verschiedene Gruppen. Was gilt für alle Gruppen? (z.B. jede Gruppe enthält 20 Elemente, jede Gruppe enthält 2 große und 2 kleine Dreiecke.) • Utiliza un diagrama de Venn para mostrar las relaciones entre los diversos grupos. Haz que los estudiantes dibujen uno en una hoja de papel. Luego, haz que los estudiantes coloquen separadamente las formas rojas en uno de los círculos y los triángulos que no sean rojos dentro del otro círculo, dejando en blanco la intersección del diagrama de Venn. Sigue creando diversos diagramas Venn con diferentes atributos. FR Kit de différentes figures de bureau Le jeu de blocs d’attributs The Learning Resources® est conçu pour favoriser et développer les compétences voulues pour établir les relations des motifs, les équivalences et les différences. Le jeu de 60 pièces inclut cinq formes de base avec une variété d’attributs différents. Ces derniers incluent la forme (triangle, carré, rectangle, cercle et hexagone), la couleur, la taille, l’épaisseur. Vous trouverez dans ce livret certaines idées et activités pour vous aider à utiliser le jeu de Blocs d’attributs. Suivez-les et inventez-en de nouvelles ! Explorer les relations de couleurs • Demandez aux apprenants de séparer leurs blocs en ensembles selon la couleur. Ils devraient avoir un ensemble de formes rouges, un ensemble de formes bleues et un ensemble de formes jaunes. Posez aux apprenants la question suivante : « Qu’est-ce qui est vrai pour les trois ensembles ? » (par ex. chaque ensemble contient seulement une couleur; chaque ensemble contient 20 blocs; chaque ensemble contient 2 larges triangles et 2 petits triangles; chaque ensemble contient 1 large hexagone épais et 1 petit hexagone épais). • Demandez aux apprenants de répartir chacun des ensembles en plus petits ensembles selon la forme. Par exemple, chaque apprenant devrait avoir un ensemble de triangles rouges, un ensemble de triangles bleus et un ensemble de triangles jaunes. Demandez aux apprenants de comparer ces ensembles. (par ex. chaque ensemble contient quatre formes de la même couleur; chaque ensemble contient 2 petites et 2 larges formes.) • Teilen Sie die einfarbigen Gruppen nach der Form in weitere Untergruppen. Vergleichen Sie die neuen Gruppen. (z.B. Jede Gruppe enthält vier Formen derselben Farbe; jede Gruppe enthält 2 kleine und 2 große Formen) Vergleichen von Größen • Teilen Sie die großen und die kleinen Formen in zwei Gruppen. Wie viele Elemente gibt es in jeder Gruppe? In wie viele verschiedene Gruppen kann man die großen und die kleinen Elemente weiter unterteilen? Gibt es Beziehungen zwischen den Gruppen? (z.B. jede Gruppe enthält sechs Kreise.) Weitere Beziehungen zwischen den Gruppen sollten untersucht werden. Untersuchen der Eigenschaft Dicke • Teilen Sie die Formen nach ihrer Dicke in zwei Gruppen. Die dicken und die dünnen Elemente sind in verschiedenen Gruppen. Kann man die Elemente in weitere Untergruppen teilen? • Entwickeln Sie Muster mit Farben, Formen, Dicke und Größe Gruppier-Übung • Zeichnen Sie ein Venn-Diagramm auf Papier. Zeigen Sie anhand des Diagramms die Beziehungen zwischen Gruppen mit unterschiedlichen Eigenschaften. Benutzen Sie das Diagramm um die die Elemente zu teilen. Gibt es eine Möglichkeit, dass die Kreise so zusammengefügt werden, dass eine Schnittmenge entsteht? Zeichen Sie weitere Venn-Diagramme, um verschiedene Eigenschaften zu vergleichen, gegenüberzustellen und miteinander zu verbinden.