FUNDACIÓN EDUCACIONAL ANA RESPTREPO DEL CORRAL

FUNDACIÓN EDUCACIONAL ANA RESPTREPO DEL CORRAL
COORDINACIÓN DE CONVIVIENCIA – BIENESTAR ESCOLAR
PROPUESTA DE SERVICIO SOCIAL OBLIGATORIO 2012
MARCO LEGAL:
Siguiendo el Artículo 97 de la Ley 115 de 1994 y 39 del Decreto 1860 de 1994, es obligación de
los estudiantes de educación media, prestar el servicio social estudiantil; servicio que hace
parte del currículo y por ende del Proyecto Educativo Institucional de la Fundación y es
requisito indispensable para obtener el título de bachiller. Esta reglamentación fue ratificada
por la sentencia (Artículos 2 y 7 Resolución 4210 de 1996)
La sentencia C114 de 2005, señala que “(…) el servicio social obligatorio es un instrumento útil
para la satisfacción de diversos principios y valores constitucionales, y que por lo tanto, en
principio, tiene plena cabida dentro del ordenamiento jurídico colombiano al ser una de las
opciones que podía elegir el Legislador para dar contenido material al carácter de función
social de la educación consagrado en el artículo 67 de la Carta. Este servicio, (…), configura un
elemento más del proceso educativo y en ese sentido sólo puede ser entendido como un
instrumento para la consecución de los fines constitucionales y legales que persigue la
Educación en su conjunto y la Educación Media en particular. (…)”
El Artículo 3° de la Resolución 4210 de 1996 plantea los objetivos del servicio social estudiantil
obligatorio:
1. Sensibilizar al educando frente a las necesidades, intereses, problemas y
potencialidades de la comunidad, para que adquiera y desarrolle compromisos y
actitudes en relación con el mejoramiento de la misma.
2. Contribuir al desarrollo de la solidaridad, la tolerancia, la cooperación, el respeto a los
demás, la responsabilidad y el compromiso con su entorno social.
3. Promover acciones educativas orientadas a la construcción de un espíritu de servicio
para el mejoramiento permanente de la comunidad y a la prevención integral de
problemas socialmente relevantes.
4. Promover la aplicación de conocimientos y habilidades logrados en áreas obligatorias y
optativas definidas en el plan de estudios que favorezcan el desarrollo social y cultural
de las comunidades.
5. Fomentar la práctica del trabajo y del aprovechamiento del tiempo libre, como
derechos que permiten la dignificación de la persona y el mejoramiento de su nivel de
vida.
La resolución 4210 de 1996, indica los establecimientos educativos deberán programar una
intensidad mínima de ochenta (80) horas de prestación del servicio social estudiantil
obligatorio (Artículo 6°).
MARCO INSTITUCIONAL:
Debido a que los estudiantes de décimo, undécimo y noveno cuentan con un horario más
extenso, ampliado por las asignaturas de las modalidades técnicas y las prácticas
empresariales, el servicio Social Obligatorio en la Fundación se realiza en grado octavo,
regulado por las directrices del Proyecto Educativo Institucional y bajo la dirección de la
Coordinador de Convivencia y por Bienestar.
Los estudiantes de grado octavo prestarán el Servicio Social Obligatorio en dos ámbitos. El
primero corresponde al ejercicio de Contribuir a las necesidades institucionales que favorecen
a la comunidad estudiantil: Apoyar en Comedor, organizar y distribuir los refrigerios escolares
e implementar jornadas de cuidado y embellecimiento de las instalaciones del colegio. El
segundo ámbito busca sensibilizar a los estudiantes en la atención y cuidado a menores de
edad y a adultos mayores: apoyo en preescolar y primero de primaria del colegio, apoyo a
jardines infantiles de Bienestar, apoyo en el trabajo y atención al grupo de adultos mayores
del barrio; de igual forma se cuenta también con espacios de promoción pedagógica: atención
en biblioteca, emisora escolar, proyecto ecológico, Patrulla Escolar.
Los estudiantes deberán asumir íntegramente las responsabilidades en las tareas del Servicio
Social, de manera que al finalizar el año lectivo hayan reunido como mínimo 80 Horas. Las
Coordinaciones respectivas organizaran, apoyarán y revisaran los procesos del Servicio de los
estudiantes considerando los horarios y las capacidades de cada uno de ellos.
A cada uno se le asignará una hoja de Control de Horas del Servicio Social, el correcto manejo
y cuidado de este documento es responsabilidad del estudiante. Finalizado el año el
estudiante deberá entregar la Hoja de Control a los coordinadores, si reúne los requisitos se le
entregará el Certificado de Servicio Social.
El manejo y cuidado de la Hoja hace parte de la responsabilidad que cada estudiante debe
asumir como parte del proceso de Servicio Social; por lo tanto, el deterioro o pérdida
acarreará la pérdida de la evidencia de las horas de prestación realizadas.
El estudiante deberá acercarse puntualmente a los lugares dónde tiene responsabilidades. Se
presentará con el profesor o adulto responsable, el cual supervisará el cumplimiento de las
tareas y la permanencia íntegra del estudiante en los tiempos asignados. Finalizada cada
jornada se le firmará la Hoja de Control.
DISTRIBUCIÓN DE TIEMPO
Coordinación de Convivencia
Coordinación de Bienestar
TRABAJO COMUNITARIO
ASISTENCIA PEDAGÓGICA
En este Primer Ámbito del Servicio
Social TODOS los estudiantes
deben cumplir con las siguientes
tareas
y
horas
asignadas
previamente.
En el segundo Ámbito los estudiantes deberán elegir de acuerdo
a sus capacidades y a los criterios de la coordinación una de los
siguientes espacios propuestos durante el año lectivo.
TAREAS QUE DEBEN REALIZAR
Servicio de comedor
10
horas
Servicio de Refrigerio
5 horas
Servicio de jornadas
de cuidado y
embellecimiento
5 horas
TOTAL 20
horas
N° DE
ESTUDIANTE
HORAS
SEMANALES
HORAS
TORALES
1. Preescolar del
colegio:
Apoyo en tareas y
manejo de material
didáctico.
1. Primero de
primaria :
Apoyo en tareas y
manejo de material
didáctico.
2. Biblioteca del
Colegio:
Manejo de recursos
Didácticos
4. Biblioteca del
Colegio
Organización de Libros
5. PROYECTO DE
RECICLAJE:
Promoción,
Recolección, llenado y
clasificación.
6. Jardines
Comunitarios
Lúdica, recreación y
lectura de cuentos.
Apoyo en tareas y
manejo de material
didáctico.
20
Dos
60 horas
20
Dos
60 horas
10
Dos
60 horas
10
Dos
60 horas
10
Dos
60 horas
24
Dos
60 horas
Adultos Mayores
6
Dos
60 horas
ESPACIOS
PROPUESTOS
El servicio social está programado para que se realizados en el transcurso de 30 semanas del
año lectivo.