TEMA 3. LA MATERIA EN EL UNIVERSO (Tema 11 del libro) 1. La materia y sus propiedades 1. Explica la diferencia entre propiedades generales y específicas de la materia . Pon dos ejemplos de cada una de estas propiedades. 2. Indica, en una tabla, si estas propiedades son generales o específicas: – – – – Superficie Densidad Longitud Temperatura de fusión - Temperatura de ebullición - Volumen - Masa 4. Estudio de algunas propiedades de la materia 4. Un recipiente de 0,5 dm3 se rellena con aceite. Si utilizamos 420 g de aceite. ¿cuál es su densidad? 5.En una probeta se echan con cuidado los siguientes líquidos y objetos sólidos. Mercurio Agua Alcohol Aceite Corcho Bola de hierro Madera Consulta la siguiente tabla de densidades y dibuja cuál será el orden de superposición de los líquidos y los objetos que flotarán en ellos Sustancias Densidad (g / cm3) Corcho 0,2 Madera 0,97 Hierro 7,8 Mercurio 13,6 Agua 1 Aceite 0,92 Alcohol 0,79 6. ¿Cómo calcularías la densidad de un tornillo utilizando sólo una balanza y una probeta? 7. Indica cómo calcularías el volumen de un mineral o de una roca. 8. Tenemos dos líquidos con idéntico aspecto, pero no sabemos si son el mismo. Piensa un experimento para averiguarlo 5 y 6. Los estados de la materia 9. Completa la tabla sobre las propiedades de los sólidos, líquidos y los gases Estado físico Forma Volumen Pueden fluir Sólidos Líquidos Gases 10. Completa la tabla sobre los estados de la materia según la teoría cinética: Sólidos Líquidos Gases Separación entre las partículas Ordenación Movimiento 11. Tenemos dos sustancias, A y B. La primera de ellas tiene volumen propio, pero no forma propia, y puede fluir a lo largo de una tubería. La sustancia B también puede fluir a lo largo de una tubería, pero no tiene ni forma ni volumen propios. Razona cuál de las afirmaciones siguientes describe los estados de agregación de A y de B: a) A es un sólido y B es un líquido. b) A es un líquido y B es un sólido. c) A y B son líquidos. d) A es un líquido y B es un gas. e) A es un gas y B es un líquido. 12. ¿Por qué los líquidos pueden fluir a lo largo de una tubería y, sin embargo, los sólidos no pueden? 7. Los cambios de estado 13. Relaciona cada término con su significado: a) El cambio de líquido a gas b) El cambio de sólido a líquido c) El cambio de gas a sólido d) El cambio de gas a líquido e) El cambio de líquido a sólido f) El cambio de sólido a gas sublimación condensación solidificación vaporización fusión sublimación regresiva 14. Indica el cambio de estado que se produce en las siguientes situaciones: a) Olemos el perfume contenido en un frasco b) Aparece rocío en las hojas de una planta c) Aparece escarcha (hielo) sobre la hierba d) Se funde mantequilla en una sartén e) Cuando se seca una prenda de ropa tendida en una cuerda f) El cristal del coche se empaña por dentro g) El agua de un charco se seca 15. Pon ejemplo de situaciones en las que se produzcan los siguientes cambios de estado: a) sublimación b) condensación c) solidificación d) vaporización e) fusión f) sublimación regresiva 16. Explica qué es la temperatura de fusión y la temperatura de ebullición de una sustancia 17. Busca las temperaturas de fusión y ebullición del agua, el alcohol y el hierro y completa Sustancias T. de fusión T. de ebullición Agua Alcohol (etanol) Hierro 18. Debido a la falta de atmósfera, la temperatura en la superficie de la Luna varía entre +110 °C y -180 °C (dependiendo de si la zona se encuentra o no iluminada). A partir de estos valores y de los datos que aparecen en la tabla, complétala añadiendo el estado de agregación en que se encontrarían las sustancias señaladas, si se encontraran en la Luna. Sustancia Agua Temperatura de fusión (ºC) Temperatura de ebullición (ºC) 0 100 Mercurio - 39 357 Hierro 1538 2861 Etanol - 114 78 Estado de agregación en la zona iluminada Estado de agregación en la zona oscura