REEVALUACIÓN DE LAS HABILIDADES CLÍNICAS ADQUIRIDAS EN SOPORTE VITAL BÁSICO 12 MESES DESPUES DE UN CURSO Fontanals J, Magaldi M, Carrero EJ, Tío M, Tercero FJ. Departamento de Cirugía y especialidades quirúrgicas Facultad de medicina. Universidad de Barcelona. Servicio de Anestesiología y Reanimación. Hospital Clínico de Barcelona Introducción y objetivo del estudio: El objetivo del presente estudio es reevaluar las habilidades clínicas adquiridas en Soporte Vital Básico (SVB), un año después de haber realizado el curso. Material y métodos: Ochenta médicos y enfermeras recibieron un curso teórico-práctico de SVB y desfibrilador automático externo (DEA), acreditado por el Consell Català de Resucitació (CCR) y el Consejo Europeo de Resucitación (ERC). Doce meses después del curso se reevaluaron las habilidades clínicas adquiridas por 36 asistentes seleccionados al azar, los cuáles firmaron un consentimiento para permitir la grabación de la secuencia. La evaluación, tanto de la secuencia de SVB y DEA como de las habilidades clínicas, fue realizada durante una simulación de un paro cardiorrespiratorio de origen cardíaco primario con dos reanimadores. La evaluación se hizo por el mismo instructor, tanto durante la simulación como en el análisis del video. Resultados: Únicamente uno de los 18 grupos realizó la secuencia de forma correcta. En el resto de los grupos los principales errores fueron: 1.- El 95,5% no evaluó la seguridad de la situación. 2.- El 66,7% no hizo la llamada de ayuda inmediata. 3.-Aunque el 100% llama 112, el 50% lo hizo antes del diagnostico de la parada cardiorrespiratoria. 4.- El 33,3% no abrió la vía aérea o no estableció una ventilación adecuada. El resto de las habilidades clínicas de la secuencia se realizó correctamente en el 90% de los casos. Conclusión: Las habilidades que más frecuentemente se pierden al cabo de un año de realizar un curso de SVB se relacionan con las llamadas de auxilio, seguridad y el manejo las vías respiratorias. Estos resultados sugieren que la re-certificación anual es muy necesaria en todos los participantes de los cursos de SVB. Referenecias: - Einspruch EL, Lynch B, Aufderheide TP, Nichol G, Becker L. Retention of CPR skills learned in a traditional AHA Heartsayer course versus 30-min video self-training: a controlled randomized study. Resuscitation 2007;74:47686. -Spooner BB, Fallaha JF, Kocierz L, Smith CM, Smith SC, Perkins GD. An evaluation of objective feedback in basic life support (BLS) training. Resuscitation 2007;73:417-24.