Tarea Tarde • La tabla de abajo muestra la penalidad máxima que se puede imponer al regresar las tareas tarde: Días Tarde Porcentaje de calificación que recibe el estudiante Ejemplo (s) 1 Día* 80% 100 se registra 80 (100 x 0.20 = 20 puntos menos) 80 se registra 64 (80 x 0.20 = 16 puntos menos) 60 se registra 48 (60 x 0.20 = 12 puntos menos) 2 Días* 60% 100 se registra 60 (100 x 0.40 = 40 puntos menos) 80 se registra 48 (80 x 0.40 = 32 puntos menos) 60 se registra 36 (60 x 0.40 = 24 puntos menos) 3 o más Días 0% No se da crédito – calificación cero (0) *Los días no incluye el sábado ni el domingo • Abuso crónico, más de tres tareas tarde durante cualquier periodo de las nueve semanas de calificación, puede tener como resultado consecuencias adicionales. • Pueden ocurrir circunstancias atenuantes que están fuera del control del estudiante y que previene que él/ella complete y regrese las asignaturas. El estudiante debe informar al maestro/a de tal circunstancia que previno que la tarea fuera completada. Los maestros pueden otorgar excepciones a esta política al ser necesario • La política de tarea tarde no aplica a proyectos ni ensayos finales que han sido asignados con fecha para ser regresados y que pudieron ser regresados antes de una ausencia. Tarea de Recuperación Para poder proveer una evaluación académica del progreso del estudiante en el curso, cualquier estudiante que falte a la clase se le debe dar la oportunidad de recuperar la tarea perdida. Esto asegurará la continuidad de la instrucción y será importante para la continuidad de la asistencia y el estudio diario. Se le debe permitir al estudiante de terminar la tarea y los exámenes perdidos después de una falta. Directrices de la Tarea de Recuperación • La tarea de recuperación está disponible para todos los estudiantes. Es la responsabilidad de los estudiantes de pedir la tarea a sus maestros cuando regresan a la clase. Los estudiantes recibirán crédito satisfactorio por la tarea recuperada después de una ausencia, pero pueden recibir cero de calificación por cualquier examen que no recuperen durante el tiempo estipulado. Cualquier tarea que no se regrese durante el tiempo estipulado cae bajo las directrices y reglas de la tarea tarde. • Se pueden otorgar excepciones por la administración en circunstancias extenuantes. . • El número de días otorgados para recuperar la tarea perdida y recibir crédito completo será el mismo número de días que el estudiante falto a clases. Se puede otorgar tiempo extra a discreción del maestro/a. • El día que regrese el estudiante, no se le requerirá tomar un una prueba o examen que se anuncio el día que él/ella estuvo ausente. • Tarea de recuperación, incluyendo exámenes, pueden ser una versión alterada para evaluar lo que el estudiante ha aprendido. • Los maestros pueden asignar trabajo alterno para asegurarse que el estudiante que ha estado ausente tenga la oportunidad suficiente para dominar el plan de estudios TEKS o para cumplir con los requisitos de la materia o curso. Las tareas deben ser basadas a la instrucción de los objetivos de la materia o curso y pueden proveer información más a fondo que la tarea de recuperación rutinaria.