Trastorno por déficit de atención con hiperactividad en el género

TRASTORNO POR DEFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD EN EL GÉNERO
FEMENINO
Ana Bertha Meza Pérez,
anabmp_6@hotmail.com
Psiquiatría
Infantil,
Hospital
Ángeles,
León,
Guanajuato,
Gracias al estudio de las estructuras cerebrales obtenidas por métodos como la Tomografía
axial Computarizada, la resonancia magnética y los que evalúan el flujo sanguíneo o el
metabolismo cerebral, indicadores específicos de la actividad cerebral, nos han permitido conocer
éstas, y así traducir las diferencias fenomenológicas de los trastornos, y las posibles variantes al
tratamiento. Abordaremos el tema de acuerdo a: 1º El aporte de la genética y la influencia de las
hormonas sexuales en el cerebro, 2º El impacto social en el aprendizaje, 3º La interacción de
estos factores en las diferentes etapas del desarrollo y la formación de estereotipos sociales. En
la psicopatología infantil, el trastorno por Déficit de Atención ocupa un lugar importante dentro de
los problemas de Salud Pública, ya que es un padecimiento crónico, de inicio en la infancia
caracterizado por una falla para modular y fijar la atención y puede acompañarse de hiperactividad
y/o de impulsividad, secundario a alteraciones en la regulación de algunos neurotransmisores, y
que interfieren en sus habilidades para el funcionamiento adecuado en diferentes ámbitos,
teniendo como resultado fracaso escolar, mientras que la hiperactividad y la impulsividad les llevan
a presentar dificultades para la adaptación social y un mayor riesgo de exposición a situaciones
peligrosas, al no medir las consecuencias de sus actos, por lo cual revisaremos el cuadro clínico en
las niñas así como la comorbilidad asociada a este trastorno.
BIBLIOGRAFIA:
Guido Macías, Génesis y Estructura de las funciones mentales, Ed. Trillas 1994.
Ontiveros Uribe Martha, Lara Muñoz Ma. del C. Diferencias de Género y cerebro, libro1 PAC-3
APM. 2002, Covas
Valdivia P. Mario Diferencia de género en psicopatología de la niñez, Rev. Chil. Pediatr. Agosto
2005, Vol. 7, No. 4, pp. 418-424.