Ciencias de la Educacion mencion Educacion Basica

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Sistema educativo basado en competencias
a través de créditos académicos UTPL-ECTS
Educación Básica
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EDUCACIÓN BÁSICA :
EDUCACIÓN BÁSICA - 8 CICLOS
Breve descripción de la carrera
Duración y Título que otorga
Ofrece una formación general orientada al desarrollo de la actividad educativa en
los correspondientes años de educación básica (primero a décimo), integrando
los saberes del aprender, hacer, convivir, ser y emprender, además de una
formación integral, contextualizada y humana de los estudiantes.
Destinatarios
•
Bachilleres de todas las áreas que ofertan los diferentes establecimientos
educativos del país.
•
Profesores de Educación Primaria y/o Educación Básica de los Institutos
Pedagógicos, previo estudio de revalidación.
•
Licenciados en Ciencias de la Educación en cualquier mención, de las
universidades del país, previo estudio de revalidación.
•
Licenciados en Ciencias de la Educación en cualquier mención, Profesores
en Educación Primaria de la Universidad Técnica Particular de Loja, previo
estudio de homologación.
Perfil profesional
El licenciado en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica, es un
profesional fuertemente comprometido con su vocación desde un enfoque
humanista que le facilita ser un mediador del conocimiento con un dominio del
diseño, implementación y evaluación de los procesos psicopedagógico-didácticos
de la enseñanza y del aprendizaje; con prácticas comunicacionales y de trabajo en
equipo que considera la diversidad y la inclusión de los alumnos, constituyéndose
en un promotor de la dignidad, responsabilidad y valoración del ser humano.
Competencias específicas
Conoce y aplica en el accionar educativo las teorías que fundamentan la didáctica
general y las específicas.
Trabaja con equipos interdisciplinarios para lograr adaptaciones curriculares con
relevancia y pertinencia capacidad de trabajo en equipo y de su especialidad.
Crea ambientes de aprendizaje que permiten el desarrollo del pensamiento, la
creatividad, la estética y la recreación.
Demuestra una comunicación y comportamiento que facilita la promoción de la
dignidad, responsabilidad y valoración del ser humano.
Asume decisiones profesionales eficaces en la resolución de problemas educativos
y de relación interpersonal, desde un criterio fundamentado y reflexivo.
Reconoce y valora su profesión de educador como medio proactivo de capacitación
y formación continua.
Diseña y participa en proyectos de intervención/innovación educativa, como
medio de desarrollo educativo y comunitario.
Asume actitudes de liderazgo en atención a las necesidades de: diversidad e
inclusión educativa como medio de atención a la realidad social local, nacional y
de otros contextos
Campo ocupacional
El profesional de la educación básica estará en la capacidad de desempeñarse
como: profesor de los diferentes años de Educación Básica. Liderar procesos
de inclusión educativa de niños y adolescentes; participar en proyectos de
desarrollo educativo que convoquen las organizaciones gubernamentales y
no gubernamentales y las instituciones educativas públicas y privadas donde
se requiera de la docencia en educación básica; ser partícipe en el diseño,
intervención y evaluación de proyectos de intervención educativa.
Duración y Título que otorga
La carrera tiene una duración de 8 ciclos más el trabajo de titulación.
El título que otorga es de Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Educación
Básica. Resolución del CONESUP RCP.S13.Nº172.02,2002-07-17.
El número de créditos que el estudiante deberá aprobar es de 255.
PROGRAMA FORMATIVODE LA CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,
MENCIÓN: EDUCACIÓN BÁSICA
Malla Curricular
CICLO
ASIGNATURAS
CRÉDITOS
TRABAJO DE TITULACIÓN
(20c)
(Prácticum 4)
20
Política y Legislación
Educativa
(6)
Orientación Educativa
(5)
Diseño y evaluación de
Proyectos
(5)
Ingles IV
(4)
Evaluación Educativa
(6)
Trabajo Colaborativo con
Padres y Comunidad
(5)
Atención a las
necesidades educativas
especiales
(5)
Ingles III
(4)
Gerencia Educativa
(5)
Dificultades de
Aprendizaje
(4)
Investigación Educativa
(6)
Ingles II
(4)
V
Libre Configuración
(5)
Estudios Sociales y su
Didáctica
(6)
Matemática y su didáctica
(6)
Estadística Aplicada a la
Educación
(6)
Ingles I
(4)
IV
Libre Configuración
(5)
Psicología del
Aprendizaje
(5)
Ciencias Naturales y su
didáctica
(6)
Desarrollo de la
Inteligencia
(4)
Antropología
(4)
Libre Configuración
(5)
Lenguaje y Comunicación
y su didáctica
(6)
Libre Configuración
(5)
Educación y
Comunicación Ambiental
(4)
VIII
VII
Libre Configuración
(5)
VI
III
II
I
Sociología de la
Educación
(5)
Psicología del Desarrollo
(4)
Filosofía de la Educación
(6)
Pedagogía General
(6)
Pasantías pre-profesionales y de
vinculación con la colectividad
(5) (Prácticum 3.2)
32
Pasantías pre-profesionales y de
vinculación con la colectividad
(5) (Prácticum 3.1)
30
Prácticum Académico (7)
(Prácticum 2)
30
Prácticum Académico (5)
(Prácticum 1)
32
Técnicas y Recursos Didácticos*
(4)
Prácticum Académico (2)
(Jornada de Investigación
Temática y Formación Espiritual)
30
Didáctica General
(6)
Técnicas de Trabajo Grupal*
(4)
Jornada de Investigación
Temática y Formación Espiritual
(2)
32
Psicología General
(5)
Computación
(4)
Jornada de Investigación
Temática y Formación Espiritual
(2)
26
Metodología de Estudio
(4)
Realidad Nacional y
Ambiental
(4)
Expresión Oral y Escrita
(4)
23
Jornada de Asesoría de Sistema
y Técnicas para el Autoestudio
(0)
255
Planificación Curricular
(5)
*
Estas Materias complementarias pueden ser sustituidas por seminarios, cursos, talleres, jornadas u otras asignaturas que la Escuela considere
necesarias para la formación
** Seminario de Fin de Carrera / Jornada Técnico Profesional / Jornada de Investigación Temática y Formación Espiritual
Troncales de Carrera
35%
= 89 créditos
Formación Básica
10%
= 26 créditos
Libre Configuración
10%
= 25 créditos
Complementaria
10%
= 26 créditos
Genéricas de Carrera
15%
= 38 créditos
Prácticum
20%
= 51 créditos
Total de créditos
255
Pasantías Preprofesionales y de vinculación con la colectividad
A las asignaturas de la malla se añadirán actividades como:
• Pasantías preprofesionales
• Actividades socioculturales
• Actividades de Servicio a la comunidad
• Misión Idente Ecuador
• Actividades realizadas en otras jornadas
• Otras actividades de vinculación con la colectividad.
Créditos del programa académico:
225
Trabajo de Titulación:
20
Pasantías Preprofesionales y de vinculación
con la colectividad
10
____
TOTAL
Seminario de Fin de Carrera y
Jornada Técnico Profesional
(7)
255
Ética
(4)
PRACTICUM
•
•
•
•
Trabajo de titulación
Seminario de Fin de Carrera
Pasantías preprofesionales y vinculación
con la colectividad
Prácticum académico
TOTAL:
20 créditos
7 créditos
10 créditos
14 créditos
51 créditos