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El método científico en producción animal Prof. P f D Dr. J José éP Perea pa2pemuj@uco.es Razonamiento inductivo • Obtener conclusiones generales a partir de premisas que contienen datos particulares. particulares Premisas: es igual Cisne 1 Cisne 2 Cisne 3 Conclusión: todos los cisnes son blancos Razonamiento inductivo • Obtener conclusiones generales a partir de premisas que contienen datos particulares. • Se generaliza para todos los elementos de un conjunto la propiedad observada en un número finito de casos. Razonamiento inductivo COMPLETO • LLa conclusión l ió no aporta t más á información i f ió que la l dada d d en las l premisas. • Por ejemplo: – En el zoológico de Córdoba hay 3 cisnes: • El cisne 1 es blanco • El cisne 2 es blanco • El cisne 3 es blanco – Por lo tanto,, todos los cisnes del zoológico g de Córdoba son blancos Razonamiento inductivo INCOMPLETO • La conclusión supera la información de las premisas. premisas • La verdad de las premisas no garantiza la verdad de la conclusión. • P. P E E.: E En ell zoológico ló i de d Córdoba Có d b hay h 3 cisnes: i • El cisne 1 es blanco • El cisne 2 es blanco • El cisne 3 es blanco – Por lo tanto, todos los cisnes son blancos Los cánones de Mill John S. S Mill propuso cinco métodos de razonamiento inductivo: – Concordancia – Diferencia – Concordancia y diferencia – Residuos – Variaciones concomitantes Concordancia Si se encuentra una única variable en común entre los casos observados, esa variable es la causa del fenómeno. • P.E. Todas las aves que vuelan tienen alas desarrolladas. Luego para volar hay que tener alas desarrolladas Luego, $ Diferencia Si una variable es la que distingue un caso del resto de observaciones, y el fenómeno se da en ese caso, entonces esa variable es la causa del fenómeno. • P.E. Sólo se curan los animales no vacunados. Luego, la vacuna es la causa de la curación. Concordancia y diferencia • El método de la concordancia se verifica con el método de la diferencia. • P.E. Todos los animales que han sido inoculados se mueren. Aunque si los animales se vacunan no se mueren, luego la vacuna es la causa de la curación contra esa enfermedad enfermedad. Residuos • Se eliminan progresivamente circunstancias y se observa si el fenómeno persiste. • P.E. Algunas explotaciones son rentables. Las explotaciones bovinas son más rentables que las demás. Las explotaciones lecheras son más rentables que las demás demás. Las explotaciones frisonas son más rentables que las demás. Luego, las explotaciones más rentables son las bovinas lecheras que usan ganado frisón. Variaciones concomitantes Se observan las variaciones del fenómeno y se relacionan con otros posibles fenómenos que varían concomitantemente. Si existe, puede ser la causa del fenómeno. • P.E. Observar las variaciones del nivel de glucosa en sangre con el nivel de insulina. Problema de la inducción USA está en América • Argentina está en América • Luego, todo lo que sea USA o Argentina, está en América Problema de la inducción • Todos los cisnes observados hasta el momento son blancos • Luego, todos los cisnes son blancos Problema de la inducción ¿ Cuáles son los criterios para distinguir un buen razonamiento inductivo de uno malo? Problema de la inducción Es posible que las premisas sean ciertas y que la conclusión sea falsa. • Acertar en la conclusión es cuestión de probabilidades. • Especialmente, cuando la inducción es ampliativa La paradoja de los cuervos Carl Hempel (1945) • a es un cuervo y a es negro – Esta observación apoya la generalización: – Todos los cuervos son negros g – Lo que equivale a: – Todo lo que no es negro no es un cuervo – Por tanto, observar una esmeralda verde da apoyo inductivo que todos los cuervos son negros g aq La paradoja de Goodman Nelson Goodman (1955) • ¿La esmeralda es verde o verdul? La paradoja de Goodman Todas las esmeraldas observadas hasta hoy son verdes, luego todas las esmeraldas son verdes La paradoja de Goodman Las esmeraldas son verdules si, y sólo ó si, hasta el año 3500 d.c. son verdes, y a partir de ese momento son azules. La paradoja de Goodman •El problema consiste en explicar por qué la evidencia debe apoyar que todas las esmeraldas son verdes y no verdules. Razonamiento abductivo • Se parte de la conclusión y se buscan las condiciones que podrían hacer a la conclusión válida. • Es el “razonar de detective” Razonamiento abductivo Razonamiento abductivo Al igual que la inducción, no tiene validez lógica. • Al igual que la inducción, inducción no es absoluta, absoluta sino probable. probable • La L abducción bd ió es correcta si: i – La regla elegida para explicar la conclusión se confirma muchas veces veces, de modo que la probabilidad de error es muy pequeña – No existen otras reglas g que expliquen q p q tan bien o mejor j que q la regla elegida Navaja de Ockham Guillermo de Ockham (siglo XIV) • Principio de parsimonia. • Cuando dos teorías en igualdad de condiciones tienen las mismas consecuencias la teoría más simple tiene más probabilidades de consecuencias, ser correcta
