Boletín de HHA de Novembiere de 2015

EL MURMULLO
NOVIEMBRE
2015
Fechas Importantes:
Este mes:

11/5, Noche en Tutti Gusti, 3-8
pm

11/6, Escuela Cerrada,
Reuniones con los Maestros

Financiaón del Charter

Resultados de PARCC

11/10, Placticar con Matt, 6 pm

Reuniones con los Maestros


11/10, Reunión de PTO, 6:30
pm
Jornada de Puertas Abiertas


Artículos Perdidos
11/12, Simulacro de Incendio,
11:20 am

Pennies for Patients

11/12, Notas a Casa

Contactos de los Maestros

11/13, Viernes Morado

¡Calendario y mucho más!

11/15, Everyman Theatre,
6:30 pm

11/16, Fotos Individuales

11/16, Fiesta de Pintura, 5:30
pm

11/17, Puertas Abiertas 8:20 –
10:30 am

11/18, Taller de los Padres,
8:15 am

11/18, Reunión del Consejo de
Familias 3 pm

11/18, Consejo de Bienestar, 3
pm

11/19, Lockdown, 9:30 am

11/19, Family Engineering
Night, 5:30 pm

11/20, No Uniform Day and
Purple Friday

11/20, Grupo de Apoyo de los
Padres, 8 am

11/26, 27, Escuela Cerrada
Matthew Hornbeck
Director
Arleen Proto
Subdirectora
John Paz
Subdirector
ESTUDIANTES Y PADRES DE HHA EN EL EVENTO DE LA PTO B-FIT
¡GRACIAS A NUESTRA PTO POR UN TRABAJO BIEN HECHO!
500 S. Linwood Avenue, Baltimore, Maryland 21224
410.396.9146 410.396.3637 fax
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CONTRATO DE FINANCIAMIENTO
Visite la columna de opinión adjunta que escribió el señor Hornbeck describiendo una solución posible aunque temporal al capítulo del problema
de financiamiento al que se enfrentan las escuelas de la ciudad. Equidad en el financiamiento es de suprema importancia. Todas las escuelas
necesitan más financiación. Los distritos deben abrir sus libros de presupuesto, y los 14 chárteres que están entablando demandas al distrito
deberían abandonar sus demandas. En este momento, el presidente Schmoke ha salido del proceso de facilitación. Y aparentemente los dos lados
se están preparando para un litigio, que no es bueno para nadie. Visite a Mt. Hornbeck para hablar más de este tema.
http://www.baltimoresun.com/news/opinion/oped/bs-ed-hornbeck-charter-20151019-story.html
LOS RESULTADOS DE LOS EXÁMENES A NIVEL DE LA CIUDAD, ESTADO Y NACIÓN
SON UNA ALECCIONADORA LLAMADA A LA ACCIÓN
Mientras los resultados de los exámenes del año pasado empiezan a llegar, nos estamos enterando de que el nuevo examen del estado, basado en
los estándares centrales comunes, exige un nivel alto. Visite la editorial adjunta del periódico “The Sun” que explica en detalle el por qué se debe
mantener la mira en el objetivo y hacer nuestras escuelas públicas competitivas internacionalmente. Como un recordatorio, quedan
aproximadamente 100 días de escuela antes de que los estudiantes de grados 3 a 8 se sienten para el examen de PARCC en lectura y matemáticas.
Este año los exámenes PARCC serán mucho más cortos, demorándose menos en instrucción. Debido a las preocupaciones de los padres y de los
profesores, hay mucha discusión entre el presidente Obama, el Ministerio de Educación, las agencias de educación estatal, los rectores y los
profesores, acerca de cuál es la mejor manera de limitar los exámenes estandarizados.
NEW SCHOOL IN CANTON TO REMAIN EMPTY FOR TIME BEING
After much time, meetings with senior district staff and consideration of various scenarios, City Schools has decided the building at 801 South
Highland Avenue (the former Canton Middle School) is going to remain empty for the time being. The funding slated to renovate that building
instead will be used to build additions designed to reduce significant overcrowding at Commodore John Rogers and Highlandtown #237. The City
School board continues to take the BCP/HHA expansion proposal seriously, but until the former Canton Middle is renovated no school will be
housed there. This is recent news, and our school community is working with very supportive elected officials to determine the best opportunity to
expand our facilities onsite or elsewhere. In other words, we might still expand to that building in a few years, but there are no plans to do
anything with it at this time.
¡YA MANDAMOS LA APLICACIÓN PARA EGATE !
Gracias a la Directora de Enriquecimiento Laura Guitian y al tutor de STEM Zoe Fortier, ya se ha mandado la aplicación para EGATE de HHA al
estado. Esta aplicación es el primer paso para que el Departamento de Educación del Estado de Maryland reconozca a HHA como una escuela que
demuestra excelencia en la educación de desempeño talentoso y sobresaliente. El estatus EGATE viene con un apoyo adicional y entrenamiento asi
como también cursos de honor promediados para estudiantes de escuela media, (Middle scool) que están aplicando a las mejores escuelas de
bachillerato. ¡Estén pendientes! Para mayor información en EGATE, por favor vea:
http://www.marylandpublicschools.org/msde/programs/giftedtalented/docs/2010_2013_Excellence_GT_Ed_Schools.pdf
REUNIÓN DE PADRES
VIERNES NOVIEMBRE, 6TH
APLICACIONES PARA LA LOTERÍA Y EL
PRE-KINDER
El próximo viernes la escuela estará cerrada para los estudiantes por
la reunión de padres de familia. La reunión se llevará a cabo de 8:30
am a 2:30 pm. Si usted desea reservar un horario para la reunión,
por favor diríjase a la oficina de la escuela para completar el
formulario de reserva. Haremos lo posible por cumplir con su
solicitud. Por favor llame a la oficina al 410.396.9146 el jueves para
confirmar la hora de su cita.
Difumine la información a sus familiares y amigos que las
aplicaciones para la lotería y pre-kindergarten están disponibles en
HHA. La lotería se lleva a cabo por estudiantes de todos los cursos
que no viven en la zona de la escuela. Si usted no vive en esta zona
de la escuela y quiere que su hijo/a vaya a HHA, usted puede
recoger una aplicación en la escuela, o ir al enlace
http://www.baltimorecityschools.org/Page/15408. La lotería se
llevará a cabo el jueves, 18 de febrero de 2016 a las 3 de la tarde.
500 S. Linwood Avenue, Baltimore, Maryland 21224
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2
HHA PUERTAS ABIERTAS
Semana educativa Americana—Noviembre 16-19,
2015—presenta a todos los americanos una
oportunidad maravillosa de celebrar la educación
pública y honrar a las personas que están
marcando la diferencia al asegurar que cada niño
recibe una educación de calidad. En
reconocimiento de este momento especial, HHA
llevará a cabo una apertura para los padres el
martes 17 de noviembre. Los padres pueden visitar de 8:20 a 10:3-0
am. En este día especial, los padres tendrán la oportunidad de ver
los programas de instrucción en acción. Se les pide a los padres que
observen silenciosamente en un área del salón de clase designada
para esto. Este no es un momento para conferencias individuales.
Refrigerios ligeros estarán disponibles.
EXCURSIÓN CON OUTWARD BOUND LLEVA LOS NIÑOS AL CAMPO
La semana pasada, los niños de 7º y 8º participaron en
una expedición de liderazgo con Outward Bound
diseñado para obligar a los niños a estar fuera de su zona
de confort para trabajar en equipo para vencer los
obstáculos de la naturaleza. Durante los tres días, los
estudiantes colaboraron entre ellos para construir tiendas
de campaña, cocinar, navegar 28 millas en el Río Potomac
(¡en rápidos de alto nivel!), mantenerse calientes en la
lluvia y frío, y todo mientras aprendieron a respetarse y
apreciar la naturaleza. Muchas gracias a los miembros del
personal que acompañaron a nuestros estudiantes:
Allegra Thomas, Melissa Riorda, Matt Cobb, Jordan
Donovan, Ramona Piskor y Meagan Bollard. Después de
estar cinco días con los alumnos de middle school, los
profesores volvieron contentos y satisfechos con la
excursión. El lema de Outward Bound ahora tiene que
significar mucho para estos 70 alumnos, “Servir,
Esforzarse y no Ceder”.
Placticar con Matt
El próximo Chat with Matt será el martes 10 de noviembre a las 6 de la tarde. El Sr.
Hornbeck hablará de los resultados de los exámenes, la tendencia nueva de
implementar menos exámenes, novedades de la escuela nueva en Canton y la
financiación del charter. Esta reunión será justo antes de la reunión de la PTO a las 6,
así que quédese para las dos.
Estudiantes de HHA en su excursión
con
Outward Bound
ACOMPÁÑENOS
NOCHE DE INGENIERÍA
PRESENTADO POR EL MARYLAND
SCIENCE CENTER
______________________________________________________
¿CUÁNDO? Jueves
19 de noviembre
5:30-7:30 PM
¿DÓNDE? GIMNASIO
Cena incluida
GRUPO DE APOYO PARA LOS PADRES
Criar a nuestros hijos tiene que ser el trabajo más importante y más difícil que
haremos en toda la vida. Aquí en Hampstead Hill queremos ofrecer un espacio y un
tiempo para que los padres se puedan reunir para compartir y recibir apoyo. Cynthia
Moya junto con la colaboración de Felicia German facilitarán este grupo. La Sra.
Moya, trabajadora social de Johns Hopkins, trabaja aquí en HHA y tiene experiencia
específicamente en la comunidad hispana. En su último trabajo se centró en le
reunificación de familias hispanas recién llegadas de América Central. El enfoque
general de este grupo estará en las alegrías y desafíos de la crianza de los hijos,
incluyendo el comportamiento, las relaciones con los compañeros, el desarrollo de la
niñez, el apoyo escolar, etc. Los temas de conversación serán cada vez más
específicos y se basará completamente en las necesidades y el interés de los padres.
Estamos ofreciendo dos grupos diferentes, uno en español y uno en inglés. No habrá
traducción en ninguno de los dos grupos. El grupo de reunirá una vez al mes. Primera
sesión en español-Viernes, 20 de noviembre a las 8:15 en la biblioteca.
ACTIVIDADES PARA TODOS LOS GRADOS
INCLUIRÁN:
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El próximo “selfie stick” (palito de “selfies”)
Descubrir el poder de la tecnología
Resolver un problema con un desagüe
Y mucho más
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¡OJO! ES ILEGAL Y PELIGROSO
APARCAR EN DOBLE FILA
Por favor, no deje que sus hijos crucen la calle para entrar en la
escuela. Esto es una situación peligrosa. No paren en la ceda y
dejar que su hijo baje del coche del lado del pasajero y asegúrese
que su hijo cruce la calle en un paso de cebras. Están multando a las
familias que están dejando que sus hijos crucen en medio de la
calle.
Prepárense para el Combate
Los estudiantes de 1º a 4º grado participarán en el Combate de
Matemáticas el miércoles 25 de noviembre. El Combate es como un
concurso de ortografía, pero los problemas son de matemáticas.
Por favor, practiquen los problemas de matemáticas a diario. Los
estudiantes luego competirán en equipos por certificados y
medallas. El Sr. Hornbeck estará en el escenario haciéndoles las
preguntas a los alumnos.
LLAMADAS A CASA
Si usted no está recibiendo las llamadas de la escuela sobre los
eventos de la escuela, por favor hable con la Sra. German para
corregir su información y número de teléfono. Queremos que todas
las familias reciban la información que enviamos a casa por este
Sistema. Estas llamadas a casa son para notificar a los padres de
todos los eventos, novedades sobre cierres del colegio, etc.
NOMINACIONES PARA LAS BECAS DE
CAMPY DUDLEY CAMP KINYA
Enhorabuena a Joseph Cole, Jeremiah Lewis, Shamal King, Jocelyn
Zamora Rojas y Jennifer Rosas Naula por haber sido nominado por
sus maestros y el Director Hornbeck para recibir una beca para
asistir el Campamento Dudley Kinya durante 5 semanas este verano
en Nueva York. Esta beca está subvencionada por el Rotary Club de
Baltimore. Esta beca tiene un valor de más de $5,000. HHA quiere
dar las gracias al Director de Camp Dudley Matt Storey, la Directora
de Camp Kinya Marnie McDonagh además al representante del
Rotary, Sandy Short por su dedicación a nuestros estudiantes.
Anuncio Importante sobre los Artículos
Perdidos
Debido a la gran cantidad de artículos
perdidos que se acumulado en la escuela, a
partir del lunes 2 de noviembre, guardaremos
los artículos perdidos durante solamente una
semana. Se les devolverán los artículos que
tienen una etiqueta con nombre al estudiante.
SiPor
usted
cambia
de casa
número de
favor,
pase
poroladeescuela
lo antes posible
teléfono, por favor avise en la oficina
para revisar los artículos perdidos.
central loa antes posible.
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Por favor, ponga una
etiqueta con el
nombre de su hijo en
toda su ropa.
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NOTICIAS DE LOS EQUIPOS
PREK
Los estudiantes aprenderán acerca de lo que hace a nuestras familias especiales y a los ayudantes de
la comunidad en nuestra ciudad y en nuestros barrios. En matemáticas, los estudiantes continuarán
trabajando en contar, hacer conjuntos e identificar los números del 1 al 5. Aparte la fecha de
miércoles, noviembre 25. Los estudiantes participarán en la fiesta Prek Fall en sus salones de clase.
KINDERGARTEN
Los estudiantes seguirán aprendiendo nuevos sonido y nuevas palabras. Por favor apoye a las
habilidades de lectura de sus hijos al practicar cómo suenan las letras y preguntándole después de la
lectura. En matemáticas, los estudiantes continuarán aprendiendo los números del 1 al 100. Anime a
su hijo a que practique escribiendo los números, contando objetos e identificando diferentes
números. Los estudiantes también continuarán aprendiendo canciones infantiles, fábulas y acción de
gracias.
Como recordatorio, los días se
hacen más cortos y los estudiantes
necesitaran empezar a usar
Los estudiantes de PreK en el
abrigos, sombreros, bufandas y
zoológico de Baltimore
guantes. No se le olvide escribir el
nombre de su hijo en sus
pertenencias. También, anímele a que se vista solo para el clima. Este es un
momento adecuado para que los estudiantes practiquen quitarse y ponerse sus
abrigos y abotonarse y subir y bajar la cremallera. Por favor revise la carpeta de
su hijo todas las noches y envíe un correo electrónico a sus profesores si tiene
alguna duda.
Los estudiantes de Kinder aprendiendo matemáticas y disfrutando
de una salida de campo a un parque natural
CURSOS 1 Y 2
¡Los estudiantes han disfrutado aprendiendo! En el viaje de Audubon, los estudiantes aprendieron acerca de insectos, y en un viaje a una finca,
ellos reforzaron las lecciones que habían aprendido con la Señora Barz en las clases de conocimiento central. Los estudiantes empezarán a trabajar
en el proyecto “Todo sobre mi”. Esté pendiente de la información que le enviaremos a casa pronto.
Los estudiantes de segundo grado fueron al parque Patterson por una lección de Audubon y aprendieron acerca de la cadena alimenticia y de su
dependencia del sol. Ellos empezarán a trabajar en el proyecto de “Herencia familiar” y a compartir información en la fiesta anual el miércoles, 25
de noviembre. Además, los estudiantes de los cursos 1 y 2 empezarán a prepararse para el retumbo matemático. Le enviaremos información
acerca de este evento pronto.
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5
Cursos 1 y 2
aprendiendo acerca
de la naturaleza
durante el paseo al
parque con Audubon
CURSO 3
Lectura: Los Greyhounds y los Terps empezarán el proyecto de portafolio del Segundo trimestre
cual identificarán elementos de la historia, escribirán un resumen y un fin alternativo a un
cuento tradicional que están leyendo en la clase. Los Tigers van a empezar a leer el libro de texto
empezarán a leer una nueva serie de cuentos acerca de un niño que entrena animales con
comida deliciosa que él mismo prepara. Ellos también empezarán un nuevo portafolio. Todos los
estudiantes de tercero están invitados a participar en el reto de lectura. La meta será que lean
géneros diferentes de capítulos de libros. Se les mandará más información antes de los festivos
de año.
en el
B, y
de fin
Lenguaje: Los Greyhounds continúan editando mensajes mal escritos, y han comenzado a revisar
ortografía y mecánica en su propio trabajo. Cada tercer lección los estudiantes revisan su trabajo
escrito nuevamente y editan sus párrafos. A través de este proceso, los estudiantes fortalecerán
habilidades de escritura. Los Terps han empezado a aprender acerca de las diferentes partes del
discurso, y han practicado cómo re-escribir oraciones para que ellos empiecen con la parte que
cuándo. Los Tigers han aprendido acerca de las cuatro partes principales del discurso y cómo
arreglar frases mal escritas que contienen errores mecánicos y de otra índole. Por favor revise la
agenda de su hijo cada noche para que permanezca al tanto de sus tareas y asignaturas y de
cualquier proyecto o evaluación.
sus
dice
Los estudiantes de 3 comparten sus proyectos
Matemáticas: Los estudiantes están casi listos para completar la unidad 2 de matemáticas
en suma y resta, y están animados con la multiplicación y la división. Por favor practique matemáticas en la casa con su hijo. Las tarjetas de
memoria de la suma, la resta (y pronto lo multiplicación y la división) son una manera de practicar y prepararse para el Retumbo Matemático, que
se llevará a cabo el miércoles, 25 de noviembre. Se enviaron problemas de práctica a casa. Por favor pídale a la señora McKinley por otra copia si la
necesita.
.
Estudios Sociales: Todos los grupos están aprendiendo acerca de cómo cambian las comunidades, si bien
lo hacen a través de desarrollos tecnológicos, transporte o desastres naturales. Los estudiantes también
están desarrollando sus habilidades lingüísticas al escribir piezas que requieren que ellos piensen de una
manera crítica acerca de los conceptos y los eventos históricos de los estudios sociales. Por favor revise la
la agenda de su hijo cada noche para que permanezca al tanto de asignaturas y de cualquier proyecto.
Todos los estudiantes disfrutaron mucho la visita al museo de arte Walters. Gracias nuevamente a
nuestros chaperones!
CURSO 4
Lectura: Los Mountaineers y los Ravens ya casi terminan de leer El Mago de Oz (The Wonderful Wizard of
Oz), y los Orioles están leyendo El príncipe y el mendigo (The Prince and the Pauper). Todos los tres
grupos trabajaron en una actividad el día de Regreso al Futuro (Back to the future), octubre 21, 2015.
Ellos seleccionaron una fecha y describieron cómo era. Como un recordatorio, los estudiantes deben leer
todas las noches sus libros de texto. También, las tarjetas de calificación se envían los viernes. Por favor
mire el reporte, fírmelo y envíelo de vuelta.
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Lenguaje: Los estudiantes están trabajando en razonamiento y escritura nivel D y escritura expresiva 2 (Reasoning and Writing Level D and
Expressive Writing 2). Los Ravens están trabajando con X-box para escribir acerca de problemas con instrucciones y datos. Los Orioles han
empezado a escribir párrafos más largos que dicen por qué un argumento tiene otras conclusiones. También han sido retados para mirar un mapa
y crear instrucciones de cómo llegar de un punto de salida a la casa de una persona en particular. Los Mountaineers han estado trabajando en
escritura de dos párrafos con base en una serie de fotografías.
Matemáticas: Los Orioles y los Ravens han empezado su primer unidad en fraccionarios. Ellos compararán suma y resta de fracciones y números
mixtos, construyendo sobre las habilidades básicas que aprendieron el año pasado. Los Mountaineers han finalizado con la unidad en
multiplicación y división de números enteros y luego pasarán a fraccionarios.
Estudios Sociales: Los estudiantes están aprendiendo acerca de los nativos americanos que se asentaron en tres regiones de Maryland. Los
estudiantes han estado aprendiendo acerca de cómo el ambiente de cada región influye lo que comían los nativos, lo que vestían y lo que
utilizaban como albergue. Los estudiantes tendrán una semana más de estudios sociales y luego seguirán con ciencia de cuarto grado.
Todas las tres clases están empezando un programa de lectura suplementario para reemplazar el programa de Spelling Mastery. El nuevo
programa, llamado Waggle, se enseña de miércoles a viernes durante la primera parte de la clase de matemáticas. La primera unidad es acerca de
explorar los diferentes elementos literarios al leer diferentes mitos. Los estudiantes mirarán un tema, una trama, los personajes y el escenario. Ya
que parte de este programa es en computador, los estudiantes pueden practicar lectura de capítulos y responder a las preguntas en línea.
CURSO 5
Lectura: Los Lemurs y las Giraffes han completado O'Henry's The Last Leaf, y empezarán el mito griego de Persephone y la novela Sara Crewe.
Ellos investigarán Inglaterra y la vida en los años 1900. Los Owls han terminado Tom Sawyer de Mark Twain y realizaron un trabajo muy bueno de
revisión literaria en el juego de Jeopardy. Ellos empezaron a leer la novela Number the Stars de Lois Lowry, e investigarán acerca de la segunda
guerra mundial, los líderes y los países involucrados. Felicitaciones a todos los grupos por alcanzar sus metas de termómetro. Como recordatorio,
las clases de entrenamiento de lectura se llevan a cabo los martes de
2:45 a 3:30 p.m. en el salón 302.
Languaje: Todas las clases han completado las primeras dos unidades
y están utilizando sus habilidades de escritura. Ellos han compuesto
cartas, poemas, párrafos persuasivos y refinado sus habilidades de
resumen.
Matemáticas: Los estudiantes acaban de empezar la Unidad 3 en
fraccionarios y operaciones con fraccionarios. Los estudiantes están
practicando encontrar al menos el común denominador en orden y
sumar y restar fraccionarios que no son iguales. Ellos están
empezando un programa llamado Rocket Math, que le ayuda a los
estudiantes a ganar dominio de sus datos de multiplicación.
Estudios Sociales: Los estudiantes se están preparando para un
examen de la unidad, y están compartiendo su conocimiento en un
círculo de trabajo duro. Ellos le pueden decir por qué el Star
Spangled Banner es el himno nacional.
Trabajando en escribir párrafos en la case de 5 de la Sra. Garry.
¿En qué parte del mundo están nuestros estudiantes de 5 Grado?
Los proyectos de país deben entregarse la semana de noviembre 16. Los estudiantes están trabajando duro para completar toda la investigación y
entregar cada componente a tiempo. Ellos están compartiendo información en sus países durante la charla académica. Se les anima a los
estudiantes a que sigan trabajando en el proyecto para la tarea y durante la clase de entrenamiento de lectura. Los estudiantes presentarán sus
proyectos a sus compañeros de clase. Las cartulinas están todavía a la venta en el salón 302.
CURSO 6
Humanidades: Los estudiantes están en la unidad II. El Egipto antiguo. Una habilidad importante en esta unidad es la toma de notas Cornell, una
estrategia que ayuda a los estudiantes a tomar notas de una manera estructurada y organizada. La siguiente unidad se enfocará en una novela
maravillosa para adultos jóvenes, The Lightning Thief. Los estudiantes también se están preparando para una semana muy amena (Noviembre 913) de aprendizaje y diversión en la bahía del norte.
Matemáticas: Los estudiantes están terminando la unidad de Las cuatro operaciones y fraccionarios, y trabajarán en juegos de fraccionarios para
sus proyectos de portafolio. En el segundo trimestre se incluirá una unidad en porcentajes.
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7
Ciencia: Los estudiantes de ciencias terminarán de explorar la Tierra y aprenderán
acerca de los procesos que cambian la superficie de la Tierra. Este conocimiento le
ayudará a los estudiantes a comprender la siguiente unidad de estudio, cambios
geográficos. En esta unidad, los estudiantes aprenderán acerca de terremotos y
volcanes. Desde el primer día de escuela, los estudiantes han estado preguntando
ansiosamente. “¿cuándo vamos a aprender acerca de los volcanes?!” La señora
Williams está entusiasmada de que la hora de hablar de los volcanes ha llegado!
CURSO 7
El curso 6 tendrá una recolección de fondos para el
viaje de campo a Nueva York. Los fondos ayudarán
para pagar los buses. EL evento de recolección de
fondos será una venta de refrigerios con cosas que
pueden ser compradas en la tienda o hechas en
casa.
La venta será en de enero 11a 14 y de febrero 8 a 11
de las 2:40 hasta las 3:15. Por favor difumine la
información acerca de la venta de pastelería hecha
en casa (Bake sale) Se les enviará una carta a casa
cuando sea el momento.
Artes del lenguaje: Los estudiantes están investigando cinco temas de geografía
(Movimiento, lugar, región, interacción entre ambiente y humano, y sitio) con respecto a país. Además, los estudiantes acabaron de terminar la
“banda Sonora” de “Romeo y Julieta” y están esperando a que Ban Luhrman saque la nueva edición de la obra de teatro para poder ayudar con la
banda sonora.
Matemáticas: Los estudiantes verán las propiedades de las operaciones para generar expresiones equivalentes. Ellos aplicarán las propiedades de
las operaciones como estrategias para sumar y restar, factorizar y expandir las expresiones lineares con los coeficientes racionales. Ellos también
entenderán que el reescribir una expresión en formas diferentes en el contexto de un problema puede elucidar cosas con respecto al problema uy
cómo las cantidades en el problema están relacionadas. Los estudiantes resolverán problemas de la vida real usando expresiones algebraicas y
ecuaciones, y resolverán problemas matemáticos y de la vida real de muchos pasos con números racionales positivos y negativos en cualquier
forma (números enteros, fraccionarios y decimales) utilizando las herramientas de una manera estratégica.
Ciencia: Los estudiantes en ciencias vivas van a continuar clasificando las cosas vivientes y aprendiendo acerca de las células. Ellos también
continuarán usando microscopios durante laboratorios en grupo.
CURSO 8
Artes del lenguaje: Los estudiantes han terminado sus proyectos de
investigación colonial y han presentado los proyectos en una
presentación formal. Los estudiantes ahora empezarán a escribir
ensayos argumentativos, y empezarán a aprender cómo escribir una
tesis y encontrar evidencia y datos para apoyar sus tesis. Estas tesis
serán una gran parte de su nota en el Segundo trimestre. Los
estudiantes podrán escoger sus temas para la asignatura de escritura.
Esta asignatura será un artefacto en sus portafolios. Después de que
hayan completado estos ensayos, los estudiantes empezarán a leer The
Crucible de Arthur Miller. Este se basa en la historia del juicio de las
brujas de Salem en 1962.
Matemáticas: Los estudiantes han estado aprendiendo acerca de las
relaciones de proporcionalidad y las diferentes formas de
representarlas. Adicionalmente, los estudiantes han aprendido acerca
de gráficas lineares y de sus propiedades, y han logrado encontrar la
proporción de cambio entre dos puntos, encontrar la inclinación en una
línea, escribir la ecuación de la línea y dibujar en una gráfica una
ecuación linear sin usar una tabla. Esta es una porción introductoria
que los estudiantes van a continuar aprendiendo a través del
bachillerato en algebra 2, geometría y cálculo.
Ciencia: Los estudiantes están completando su segundo proyecto del
Estudiantes de escuela media disfrutando en el parque de
año el cual requiere que ellos hagan una investigación en un tema de
Hershey en la oscuridad, como un premio en el programa
la Tierra, el espacio o de ciencias de la vida para crear una
“Líderes visitan lugares”
presentación de Power Point y un folleto para enseñarles a sus
compañeros. En marzo, los estudiantes tomarán el Science MSA y este
Proyecto es una de las mejores oportunidades para repasar para el examen. Después de que los estudiantes presenten su proyecto de
investigación, ellos pasarán a la segunda unidad, Fuerzas y Movimiento. Los estudiantes aprenderán los conceptos fundamentales de la física y las
leyes de movimiento de Newton. Ellos también van a a comenzar a construir carros de globos aerodinámicos para medir la distancia, el tiempo y la
velocidad. Estos proyectos serán demostrados durante la feria académica del grado 8, el martes 17 de noviembre.
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8
RESOURCE
ARTE
LECCIONES DE MÚSICA
Los estudiantes de PreK y K han estado aprendiendo acerca del
artista Claude Monet y han estado pintando paisajes. Los
estudiantes de los grados 1 al 5 están aprendiendo acerca del artista
Franz Kline y han estado creando múltiples tipos de collages. Los
estudiantes de los cursos 6-8 están trabajando en arte OP, haciendo
ilusiones ópticas creadas a través de patrones y diseños.
Los estudiantes en orquesta han estado aprendiendo nuevas notas,
ritmos y técnicas como la técnica musical de ligado. El himno de la
alegría fue tocada durante la Noche de Artes de La Comunidad por
unos cuantos estudiantes elegidos. La mayoría de los estudiantes
aprendieron el Himno de la Alegría, Twinckle, y una variedad de
otras tonadas. En noviembre, los estudiantes empezarán a
prepararse para la Noche de Artes de la Comunidad de diciembre.
Los estudiantes con mayor experiencia también empezarán a
aprender la clave de G, y los estudiantes jóvenes continuarán
familiarizándose con las venias y la lectura de las notas.
EDUCACIÓN FÍSICA
Los estudiantes de PreK y K continuarán aprendiendo habilidades
con la bola y también a jugar en grupos grandes. Los estudiantes en
cursos 1 a 4 continuarán desarrollando las habilidades de bola, aro y
tiro al blanco. Los estudiantes en los grados 5 a 8 terminaron la
unidad de basketball y empezaran con volleyball.
EXTENSIÓN DEL CONOCIMIENTO CENTRAL
Los estudiantes de PreK y K han estado aprendiendo diferentes
canciones en música con la señora Bartz. Las canciones siempre son
relacionadas con arte y literatura. Los estudiantes de grado 1 y 2
continúan aprendiendo acerca de las fincas. Los estudiantes de
grados 3 y 4 han estado escuchando Wind in the Willows. Los
estudiantes del grado 5 continúan con la historia de las civilizaciones
Azteca, Maya e Inca. Los estudiantes en el grado 6 y 8 están
escribiendo poemas e historias, y estudiantes en grados 7 están
aprendiendo español o francés dentro del programa Duolingo.
Los estudiantes de banda han conquistado muchas piezas retadoras
y también se han vuelto mucho más expertos con sus respectivos
instrumentos. Ellos también presentaron algunas tonadas
seleccionadas durante la Noche de Artes de La Comunidad de
octubre. En noviembre, los estudiantes empezarán a preparar la
Noche de Artes de la Comunidad de Diciembre. Esta preparación
incluirá nuevas notas, melodías más largas y nuevos conceptos. Los
estudiantes continuarán mejorando el sonido, la técnica y las
habilidades de lectura.
SALUD
Los estudiantes de PreK y K terminaron una unidad en emociones al
hacer un libro de historias de la clase. Los estudiantes de 3 y 4
grados participaron en una lección de estado físico, mientras
estudiantes en los grados 5 y 6 terminaron su unidad en resolución
de conflictos al actuar y llevar a cabo su propia actuación. Los
estudiantes de los grados 7 y 8 empezaron con la unidad en salud
mental al escuchar un poema acerca de los efectos a mediano y
largo plazo del acoso escolar.
FOOD FOR LIFE
¡PreK y kindergarten terminaron de probar el arcoíris! Ellos han probado una gran variedad de alimentos completos de colores, rojo, naranja,
amarillo, verde, azul, púrpura y marrón. Lo siguiente es que ellos aprendan cómo hacer tortillas de maíz, jugo de zanahoria fresco y jugo de naranja
y mucho más. Los estudiantes de los cursos 1 y 2 están terminando la unidad en vitaminas, y recientemente hicieron guacamole rico en vitamina E.
Ellos empezarán la unidad de MyPlate y preparar hummus, pan hecho en casa, ensalada de vegetales y mucho más. Los estudiantes en los grados
3 y 4 están haciendo una unidad en vegetales y han estado pelando zanahorias, haciendo hormigas en tronco (apio, queso crema y uvas pasas), y
están comparando vegetales crudos y cocidos incluyendo las remolachas, los rábanos, el coliflor, el brócoli, las cebollas y el fennel. Estudiantes en
cursos 5 y 6 hicieron tacos para celebrar el mes de la herencia Hispana, y empezaron una unidad en aderezos de vinagreta. Los estudiantes de
cursos 7 y 8 están haciendo una unidad en alimentos de las Americas, y han hechos un estofado Soul con pan de maíz y fríjoles negros de Brazil.
TEATRO
Los estudiantes están aprendiendo acerca de la pantomima, que significa actuar sin sonido. Ellos empezaron haciendo pantomima de objetos de
varios tamaños, formas y pesos. Ahora, los estudiantes están trabajando en actividades de pantomima e incorporando expresiones faciales. Ellos
discutieron la importancia de controlar el mensaje que se le envía a otros con expresiones faciales y lenguaje corporal. Los estudiantes también
aprendieron que cuando se está en el escenario, cualquier persona en la audiencia puede estar mirándote, de tal manera que uno siempre debe
estar haciendo su mejor actuación. Es lo mismo en la clase de actuación. Siempre debes dar la mejor actuación porque puedes ser una de las
estrellas secretas de la señora Durkin. Si las dos estrellas secretas del día dan su mejor actuación, ¡toda la clase obtiene un premio! Ya que los
estudiantes muestran a otros estudiantes que asisten a la actuación en vivo en el teatro a mejorar conocimiento literario, tolerancia y empatía, la
primera Noche de Teatro Familiar de HHA se llevará a cabo el domingo, noviembre 15 en el teatro Everyman. Vea la información en esta hoja
informativa.
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9
BIBLIOTECA
Los estudiantes han disfrutado mucho este mes en la biblioteca leyendo muchos libros nuevos gracias a la feria Escolástica del Libro y a un
presupuesto de parte de la escuela para la biblioteca. Los estudiantes también han tenido la oportunidad de cantar y actuar los libros, decir
historias a sus compañeros y hacer rodrigones para decir sus versiones propias de las historias! Pídale a su hijo que le vuelva a contar la historia de
algunos de estos libros. Un recordatorio de que los estudiantes pueden disfrutar de la librería antes de que empiece la escuela para checar nuevos
libros o simplemente para socializar con amigos.
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA
Los estudiantes continuarán trabajando en los estudios de ecosistemas. Ellos están enfocados
en factores vivos como los consumidores y los productores. Ellos estudiarán factores vivos
haciendo investigaciones de alma y estudios a profundidad del ciclo del agua. Asegúrese de
que los estudiantes se visten apropiadamente y que tengan un abrigo ya que el clima se pone
más frio.
¡El directorio del personal está disponible! Cheque
al final de la hoja informativa y en línea!
Los estudiantes explorando la naturaleza hacen
parte de una demostración para simular las leyes de
la termodinámica
ESOL
Los estudiantes de PreK han estado aprendiendo todo acerca de los ayudantes comunitarios, y en el kindergarten, ellos han estado aprendiendo
acerca de la comida y la familia. Ellos continuarán trabajando en hablar, leer y escribir acerca de alimentos y miembros de la familia. Los
estudiantes en 1er grado están empezando una unidad acerca de animales y trabajarán describiendo y comparando animales. Ellos también
trabajarán secuenciando historias e identificando preguntas. Los estudiantes de grado 2 trabajarán en una nueva unidad acerca de la finca y
aprenderán acerca de verbos, orden de los eventos y nuevas palabras para su vocabulario. Los estudiantes en grado 3 trabajarán escribiendo
historias y usando diccionarios para buscar palabras que no saben. También practicarán lectura comprensiva, y aprenderán organizadores gráficos
que pueden ayudarles a crear oraciones acerca de qué lugares les gusta y qué lugares no les gusta en la comunidad y por qué. Los estudiantes en
grados 4 y 5 están aprendiendo acerca de las fases de la luna, textos de fixión versus no fixión, y cómo comparar y contrastar información
encontrada en un artículo de ciencia. Los estudiantes en grado 7 están aprendiendo acerca de palabras que describen quienes son ellos y cómo se
ven, y los méritos y fallas. Los estudiantes nuevos están aprendiendo vocabulario y frases específicos del salon de clases.
ENRIQUECIMIENTO
El equipo de enriquecimiento ha estado poniendo los últimos detalles de la aplicación de EGATE. Pronto, HHA espera ser reconocida por el estado
de Maryland con un premio a la excelencia en educación sobresaliente y talentosa. Como resultado, el equipo de enriquecimiento ha estado
trabajando en las últimas semanas para perfeccionar, aclarar, y presentar el trabajo que se está llevando a cabo en estudios sobresalientes y
avanzados. Estamos orgullosos del progreso que hemos tenido y animados acerca de traer a la vida nuestro programa de aprendizaje sobresaliente
y avanzado. Debido a este trabajo, algunos grupos han perdido las sesiones regulares durante las últimas semanas. La próxima semana, el horario
de enriquecimiento volverá a la normalidad. Por favor contacte al equipo de enriquecimiento si desea tener más información acerca de lo que ellos
hacen. Si usted quiere que la señora Guitian asista a su reunión de padres de familia el próximo Viernes, por favor déjele saber al maestro de la
clase y se hará todo esfuerzo posible para cumplir con esta solicitud.
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CLUBS/ACTIVIDADES
*Por favor, tengan en cuenta que los estudiantes no podrán participar en dos clubs
que se reúnen el mismo día.*
SOCCER DE NIÑAS, MIDDLE SCHOOL
¡Las Hornets de HHA, Invictas y van a jugar en los
Semifinales!!
¡Enhorabuena a las Hornets de HHA por su record invicto! En el último
partido contra KIPP 3 a 1 con dos gols de Jordan Turowski y uno de Lucia
Given. Kimberly Elvir fue impresionante como portera bloqueando muchos
intentos del otro equipo. Muchas gracias a las entrenadoras Douglas,
Bollard y Maciel por su liderazgo.
CLUB DE JARDINERÍA
¡Gracias a todos los que hicieron que la Noche de Arte fuera un gran éxito!
Los estudiantes músicos tocaron estupendamente y el club de jardinería
hizo un trabajo fantástico sirviendo la cena con muchas comidas frescas de
nuestro jardín ecológico.
Pruebas para el Musical de
Primavera
Las pruebas serán el 9, 11, 12 y 13 de noviembre
para la producción de Hairspray Jr. entre las 2:40 y
4:30 pm en el salón 215. Habrá una fecha especial
para los niños del 6º que van de paseo, el 16 de
noviembre.
Los niños deben venir preparados para leer del
guion y cantar. La prueba será de unos 15 minutos
y los padres los tienen que recoger a sus hijos
inmediatamente después. Se puede inscribir en la
oficina del Sra. Durkin, no. 125. El primer ensayo
será el miércoles 18 de noviembre entre las 2:40y 4:30pm en el salón 215. Con cualquier pregunta,
pueden hablar con la Sra. Kaminaris en
el mkaminaris@verizon.net.
Los niños que están interesados en el musical
están todos invitados a ver la película el miércoles
4 de noviembre entre las 2:40 y 5 pm. Esto será
una buena oportunidad para que los niños se
familiaricen con la historia y los personajes del
musical. ¡Habrá snacks!
Los miembros del club de jardinería preparan la cena para la Noche de Arte
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LEGOS, MÁQUINAS SENCILLAS
Los niños están liados aplicando su imaginación y creatividad para explorar, diseñar y construir
muchas invenciones. Los estudiantes están aprendiendo a trabajar en equipo y a resolver
problemas. A través del juego, surgen las habilidades del pensamiento crítico y de
presentación.
LEGO ROBÓTICOS
Este club es para los niños entre el 3º y 5º grado y se reúne cada miércoles después de la
escuela para construir máquinas de Legos y aprender más sobre los robots de legos. Algunas
de las creaciones que se han construido son una noria y una grúa. Además, hay un grupo para
el middle school que se reúne el lunes y martes después de la escuela. Este grupo participará
en el concurso local de lego en enero.
Divirtiéndose con las máquinas sencillas
Los miembros del club con sus creaciones
Las Daisies ganaron un parche petal cuando aprendieron
sobre la importancia de mantener al planeta, las playas,
las escuelas y los barrios limpios.
MISIÓN, HELPING UP
Los estudiantes del midle school sí están aprendiendo mucho a través de esta experiencia.
Ellos ayudan cada dos miércoles durante tres horas. Hay unos 13 alumnos de HHA sirviendo
la cena, lavando platos, contando el número de hombres que vienen a comer. Al principio, los
niños pensaron que esto solo era una manera fácil de ganar sus horas de servicio. Pero
cuando empezaron a ayudar a estas personas necesitadas, se dieron cuenta de lo profundo
que sería la experiencia. Los niños sienten una gratificación al salir por haberle ayudado a
alguien en su comunidad. De hecho, ahora es competitivo participar en esta actividad.
Muchísimas gracias a la Sra.Piskor, Sra. Adams, Sra. Aldous, Sr. LaBarr, Sra. Steinhardt y Sra.
Trainer por su colaboración tan generosa con el transporte y supervisión de los niños. Si
usted quiere más información sobre esta oportunidad para su hijo, por favor hable con la Sra.
Proto Mrs. Proto en el 410.396.9147.
Los niños de HHA ayudando con la Misión.
DÍA DE FOTOS
Sacaremos las fotos individuales el lunes 16 de noviembre. Se enviará un cartel a casa con
el coste. Los estudiantes no tienen que llevar uniforme ese día, sin embargo tienen que
vestir de acuerdo con las directrices del código de vestimenta de las escuelas públicas.
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INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS
¿Cómo es el examen PARCC de su hijo?
Sigue la Cuenta atrás
23% del año escolar está completo,
42 de nuestros 180 días escolares han pasado.
Quedan por delante 104 días escolares hasta los
exámenes PARCC en lectura y escritura de
nuestros alumnos de 3º-8º grados que empiezan
el 20 de abril. ¡Apúntenlo en su agenda!




Puede ver muestras de los exámenes PARCC en el Internet para los 3º-8º
grados en lectura y escritura en el
http://www.parcconline.org/computer-based-samples. Échele un vistazo y aprenda
lo que el Departamento de Educación de Maryland espera de su hijo.
(Exámenes) MSA Science Assessment 5º a 8º grado; 7-24 de marzo de 2016
(Exámenes) Partnership for Assessment of Readiness for College and Career 3º a 8º grado- 20 de abril a 6 de
junio de 2016
Informe de Calificaciones - 11/12 (1º cuatrimestre), 1/28(2º cuatrimestre), 4/8 (3rd cuatrimestre), Último día de
escuela (4º cuatrimestre)
ÚLTIMO DÍA –13 DE JUNIO, 2016; Si el tiempo lo permite.
¡Por favor, anote estas fechas en su agenda y asegúrese de NO planear actividades fuera de la escuela cuando hay
exámenes! ¡Recuerde, la puntuación en los exámenes ayuda a determinar si los alumnos pasan al siguiente grado!
VACUNA DE LA GRIPE
MES DE HERENCIA HISPANA
Debido a un retraso en la disponibilidad de la vacuna de la gripe (en
forma de espray), se les dará a los niños a mediados de diciembre.
Por lo tanto, estamos todavía aceptando las hojas de pedido a la
enfermera hasta el jueves 5 de noviembre de 2015.
La Sra. German, nuestra Coordinadora de Programas Latinos, visitó
todas las clases durante el último mes para celebrar la herencia
hispana. Con los grupos de pequeños, hizo un cuentacuentos
bilingüe en la biblioteca. Los más mayores participaron en una
lección sobre la geografía e hicieron tortillas en el programa de Food
for Life. ¡Todos lo pasaron súper bien!
Si usted le vacuna a su hijo en otra clínica, por favor avísele a la
enfermera para que le quite de la lista.
AUMENTO EN LA EDAD PARA LA
Sra. German
leyendo un
cuento bilingüe a
los niños durante
su clase en la
biblioteca.
ESCOLARIZACIÓN
A partir del 1 de julio de 2015, le ley en Maryland va a requerir que
los niños entre los 5 y 17 (en vez de los 16) años estén inscritos
en una escuela. La persona con la custodia legal de un niño
con esta edad que no garantiza la asistencia regular a la
escuela, está sujeta a un cargo de delito menor en un tribunal
penal. Tenga en cuenta también que a partir del 1 de julio de
2017 al máximo la edad requerida para la escolarización se
cambiará de 17 a 18 años.
TALLER PARA LOS PADRES
La Gestión del Estrés con el Sr. Plunk
Miércoles, 18 de noviembre a las 8:15 en la biblioteca
Acompañe al Sr. Steve Plunk, el nuevo Director de las Prácticas
Restauradoras, para una sesión dedicada al tema de estrés en los
niños y los padres. El Sr. Plunk enseñará unas estrategias prácticas
para la reducción de estrés.
BOX TOPS & CUPONES PARA LA EDUCACIÓN
HHA ya casi está llegando a su meta de $1,000 en BoxTops para
educación. Recuerde que cada BoxTop representa 10 centavos para
nuestra escuela. Por favor visite www.boxtops4education.com para
hacer el ingreso de los bonos. Entregue las hojas completas junto
con los cupones individuales a su maestra. Una hoja especial para
recopilarlas está localizada en la parte de atrás de esta hoja
informativa. Recuerde verificar la lista de los productos que
participan antes de irte de compras para asegurar una ganancia
máxima. ¡Gracias por participar en el programa de BoxTops y rótulos
para la educación!
CADA ESTUDIANTE DE HHA TIENE SU AGENDA LLENA DE INFORMACIÓN SOBRE UNA VARIEDAD DE
TEMAS. POR FAVOR, REVISE LA CARPETA DE SU HIJO CADA DÍA.
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EL TREN ESPECTACULAR ESTÁ LISTO
El programa de tren expreso espectacular en HHA se usa para reconocer a los estudiantes de los grados de
1 -5 por realizar un acto espectacular. Cuando los miembros del personal observan a un estudiante
realizando un acto espectacular, él o ella reciben un certificado que tiene forma de vagón de tren. Este
certificado va a ser laminado y exhibido en el vestíbulo principal. Los estudiantes que reciben el vagón de
tren tendrán su nombre publicado en la hoja informativa y se leerá durante los anuncios de la mañana.
Todos los estudiantes que reciban un vagón de tren serán parte de una celebración que se llevará a cabo el lunes 6 de junio. Este programa está
patrocinado por la compañía del tren de Canton localizado en el sur este de Baltimore.
PROGRAMA DE TERRIFIC KIDS(CHICOS MAGNÍFICOS) – CAMBIOS AL PROGRAMA
Las noticias este año, la asistencia y las llegadas tarde no serán parte de este programa. Los estudiantes han tenido la
oportunidad de estar en el programa de chicos magníficos cada mes. Los estudiantes recibirán un certificado cada mes
si él o ella tiene:

Cero suspensiones y cero visitas a la dirección ;

Tres o menos momentos de pensar; y

Seguir las expectativas de la escuela de ser cuidadoso, respetuosos, amigables y atento.
Si el estudiante es parte del programa TK por cuatro meses, él o ella estarán invitados a un evento celebratorio que se llevará a cabo el Jueves 2 de
juno a las 8:30 am. Trabaje con su hijo para ser parte de este programa de reconocimiento. Este programa está patrocinado por el club Kiwanis de
Baltimore.
Healthy Tips from the Wellness Committee
EL MES DE NOVIEMBRE ES EL MES DE LA DIABETES EN AMÉRICA
¿Qué es la diabetes? La diabetes ocurre cuando las personas tienen un alto contenido de azúcar en la sangre. Los alimentos que consumimos se
absorben en nuestra sangre. Normalmente, el páncreas produce insulina para controlar el nivel de azúcar. En una persona con diabetes el sistema
de insulina no funciona correctamente y el azúcar permanece en la sangre donde puede dañar las partes del cuerpo, incluyendo los riñones, los
ojos y los nervios. Es importante diagnosticar esta enfermedad a tiempo porque el tratamiento puede prevenir muchas complicaciones serias de la
diabetes. ¿Cuáles son los síntomas de la diabetes? La gente que tiene alto nivel de azúcar orina frecuentemente y siente mucha sed. Algunos
diabéticos también sienten mucha hambre pero no pueden subir de peso. La diabetes también causa que las cortaduras y los morados sanen
lentamente. La diabetes es hereditaria, de tal manera que debe decirle a su médico si alguno de sus familiares tiene diabetes. ¿La diabetes se
puede tratar? Todos los tipos de diabetes son tratables. Las personas con diabetes tipo 1 deben tomar insulina para controlar sus niveles de azúcar
ya que el mismo cuerpo no lo puede hacer por sí mismo. Las medicinas ayudan a controlar el nivel de azúcar en la sangre con las personas con
diabetes que padecen de diabetes tipo 2, pero también pueden mejorar haciendo ejercicio y una dieta más saludable. ¿Cómo puedo obtener más
información? Pregúntele a su médico si usted o algún miembro de su familia está en una situación de riesgo. Si necesita información adicional
puede visitar las páginas de la Asociación Americana de Diabetes: www.diabetes.org.
EVERY HHA STUDENT HAS AN AGENDA
FILLED WITH INFORMATION ON A VARIETY
OF SUBJECTS. PLEASE CHECK YOUR
CHILD’S AGENDA DAILY.
El comité quiere escuchar sus ideas para
mantener a la comunidad de saludable! Por favor
tome un momento para completar esta
encuesta. La encuesta está disponible en
https://www.surveymonkey.com/r/Y2BSLSM.
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RECETA DEL MES- SOPA DE BRÓCOLI CON QUESO CHEDDAR
4 cucharadas de mantequilla
1 cebolla pequeña picada
1 Ajo machacado
1/4 taza de harina
1 taza semi descremada o baja en grasa
4 tazas de caldo
1 Hoja de laurel
Sal y pimienta
4tazas de brócoli picado pequeño
1 taza de zanahoria picada
8 onzas de queso rayado
Derrita la mantequilla en un cazo grande a fuego medio. Añada el ajo y la cebolla y cocínelos hasta que se ablanden. Añada la harina, mezclándola
bien. Añada la crema semidesnatada (Half and Half) y mezclela poco a poco hasta lograr una consistencia suave. Añada el caldo, la hoja de laurel,
sal y pimienta y déjelo cocer a fuego lento. Bájele la temperatura a fuego medio y cocine destapado revolviendo ocasionalmente por 10 minutos
aproximadamente o hasta que especie un poco. Añada el brócoli y las zanahorias a la mezcla con el caldo y cocine a fuego lento hasta que ablande,
cerca de 15 a 20 minutos. Saque la hoja de laurel y condimente al gusto. Licúe la sopa a la textura que prefiera. Pase nuevamente la sopa a la olla,
añada el queso y bata hasta que se derrita, más o menos un minuto. Sirva en cazos y decore con queso. Sirva con un pedazo de pan integral
multigrano para brindar con el pan. Sirve de 4 a 6 porciones. Adaptada de smittenkitchen.com
PTO NEWS
Un agradecimiento especial para los voluntarios que hicieron del evento Bee Fit un éxito rotundo. Agradecimiento especial para los directores Rob
Bush y Anita Pilch. Se recogió una ganancia de $4,511 en este evento. La clase de la señora Douglas recogió la mayoría del dinero durante el
evento de recolección de fondos. Recogió un total $846.50 y se ganó la vuelta en el buque pirata. La clase de la señora Ms. MacLean's PreK tuvo la
mejor participación de toda la escuela. Su clase recogió un total de $434 y recibirá un día sin uniforme. Zane Webster de la clase de Kindergarten
de la Señora Douglas ganó un certificado para tomar clases de natación en la escuela de Michael Phelps’ por recolectar la mayor cantidad de
dinero, un total de $250. John Meuting en la clase de 3ro de la señora McKinley's ganó un certificado de la tienda de juguetes Amuse localizada
en Fells Point por su contribución de $170. ¡Gracias a todos por participar y por ayudar la recolección de fondos de PTO! PTO utiliza el dinero
recogido para enviar a los estudiantes a días de campo y para comprar equipo e insumos necesarios para la escuela. Por favor piense en la
posibilidad de liderar este evento el siguiente otoño empezando a planear desde la primavera de 2016.
Gracias Cathy Wolkow por hacer el imán de PTO.
Gracias a todos los padres y al personal por participar en la primera noche Tutti
Gusti en octubre 1. PTO recibió un cheque de $126.45. Recuerde que el primer
jueves de cada mes es la noche de recolección de fondos Tutti Gusti de HHA –
comer en casa o a domicilio. Recuerde que la noche Tutti Gusti es el primer jueves
del mes de 3 a 8 pm a lo largo del año escolar. Traiga su volante para que el 10%
de su facture sea donada al HHA PTO. La próxima noche Tutti Gusti sera
November 5 de 3 a 8 pm. El volante se enviará a casa los miércoles.
La próxima reunión de PTO se llevará a
cabo el martes 10 de noviembre a las
6:30 pm justo después de la
conversación con Chat With Matt que
comienza a las 6:00 p/m. empieza at 6
pm.
También agradecemos a Luz Banos, Ana Rodriguez y Laura Naula quienes
organizaron una venta de panadería y pastelería casera (bake sale). ¡Se recogieron más de $500 en tres días! Bien hecho! Este tipo de cariño y
apoyo a nuestros niños en HHA es lo que hace que nuestra comunidad escolar sea tan especial. ¡Gracias mamás!
Por favor ayúdanos si puedes. PTO necesita lo siguiente:





Que los padres de familia le pongan un me gusta a la página de FB /HHA PTO/Hampstead Hill Academy/Parent Teacher/Organization y
enviar un correo electrónico al PTO, al email hhapto@gmail.com con su información de contacto o con preguntas, dudas o ideas.
Un Intérprete de español par a las reuniones de PTO; por favor envié un correo electrónico de hhapto@gmail.com
Un director para la campaña de “ Teacher Wish List”
Un director del evento B3 para recolección de fondos, la subasta silenciosa y para alimentos y bebidas.
Donaciones para el desayuno de agradecimiento para el personal en noviembre 11. Pueden traer las cosas a la reunión de PTO en
noviembre 10.
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Como se gasta el dinero de PTO
El PTO financió:

$6645.50 para micrófonos nuevos para la escuela para usar en las obras de teatro y en otras actividades escolares. HHA está financiando
la otra mitad para cubrir el resto del gasto

$275.00 para la cabina de fotografía en el baile de escuela media

$270.00 para el paseo de campo de teatro del curso 6 para ver El Jardín Secreto (The Secret Garden)
LEARNING WAS FUN AT FAMILY ACADEMIC NIGHT
LA CARRERA DE ASISTENCIA SIGUE
PORCENTAJES DE ASISTENCIA DE OCTUBRE Y DEL AÑO
La Academia de Hampstead Hill es estricta en cuanto a la asistencia. Nuestro excelente personal no puede enseñar si los niños no
asisten a clase. De nuevo este año habrá reuniones obligatorias en la escuela para los padres de niños con problemas de asistencia.
El boletín de cada mes incluirá esta tabla para que los padres y estudiantes puedan revisar el promedio de asistencia.
Enhorabuena al Equipo del 7º Grado por tener la media más alta de asistencia durante septiembre. Habrá
una fiesta de pizza para estos estudiantes para celebrar su asistencia.
Grado
Media de HHA
Octubre
Asistencia %
96.97%
Grado
Media de HHA
Asistencia
Anual %
97.25%
Grade 7
98.18%
Grade 1
97.94%
Grade 2
97.40%
Grade 2
97.91%
Grade 1
97.34%
Grade 7
97.68%
PreK
97.31%
Grade 8
97.40%
Grade 3
97.10%
Grade 5
97.36%
Grade 4
97.02%
Grade 4
97.36%
Grade 8
96.89%
Grade 3
97.12%
Kindergarten
96.62%
PreK
96.83%
Grade 5
96.21%
Kindergarten
96.81%
Grade 6
95.81%
Grade 6
96.02%
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NO, NO, NO!





No se mastica chicle en la escuela. Distrae, ensucia y hace que los alumnos no lean bien en voz alta.
No se fuma dentro o cerca de la escuela. Es ilegal fumar en el territorio de HHA.
No se puede aparcar en doble fila al dejar o recoger a su hijo/a. Crea una situación peligrosa y se le multa $252.
No se cruza en medio de la calle…es muy peligroso. ¡Siempre se cruza a la esquina!
No se juega a deportes delante de la escuela o en el parque de recreo a la hora de llegada y salida. Y siempre tener cuidado
con la seguridad de los niños pequeños.
EL MURMULLITO
POR FAVOR, NO SE OLVIDE FIRMAR EL PARTE DE ENTRADA
CADA VEZ QUE TRABAJE DE VOLUNTARIO EN HHA.
●Aportaciones al boletín: Si usted quisiera contribuir con algo al boletín que usted piense que ayudaría a otros padres,
por favor mande el artículo a geriswann@hotmail.com o vea a la Señora Swann.
●Placticar con Matt – martes 10 de noviembre a las 6 de la tarde. Venga a participar en una conversación en grupo con
el Sr. Hornbeck.
●Reunión del Consejo Familiar– miércoles 18 de noviembre a las 3 de la tarde. Animamos a los padres a venir.
●Día sin Uniforme – viernes 20 de noviembre. Los estudiantes tienen que vestirse de acuerdo con el código de
vestimenta del manual de las Escuelas Públicas en el libro Código de Conducta en la página 22. Asegúrese de que su hijo se
vista apropiadamente.
●Artículos Perdidos – Se van a donar los artículos perdidos no reclamados el viernes 9 de octubre.
●Artículos de Uniformes: si su hijo tomó prestado un artículo de uniforme, por algún accidente u otra cosa, por favor
devuélvalo lo más pronto posible. Necesitamos que esos artículos estén disponibles para otros estudiantes que quizás los
necesiten. También estamos aceptando artículos en buenas condiciones. Haga el favor de traerlos a la oficina.
El personal y los estudiantes quieren dar las gracias a: los miembros de la PTO: Kelly
Navas-Migueloa , Michelle Ziolkowski, Karen Tong, Alison Krysiak, Bev Brooks y Valerie Thanner. Gracias
también a Adrienne Ekas-Mueting, Ruth Pruitt, Ana Rodriguez, Pat Gray, Laverne Gilmore, Aimee Schutz,
Allison Townshend, Julie Houp, Tanesha Mitchell, Joe Manfre, Kristina Bachman, , Liz Purkey, Jacklyn
Peery, Patty Raby, Emily DelSordo, Chuck Maddox, Laura Garry, Eva Bazant, Mr. Gibson, Mr. Hubbard,
Cindy Pappas, Sharon Tserkis, Shawn Wells, Agnes Arnold, Nancy Pate y Valerie Thanner. Un agradecimiento muy especial a todos los
padres que asistieron la reunion del Consejo Escolar, y los que donaron uniformes usados para las excursiones.
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¡Háganos saber lo que piensa!
Formulario de Comentarios de La Academia de Hampstead Hill
Nombre e información de contacto si usted desea una respuesta
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____________________________________________________________________________________
Tengo: _____ una pregunta _____ un comentario _____ una preocupación _____ una sugerencia.
_____________________________________________________________________________________
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Devolver a la Sra. Swann.
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