DE LA DE DE LOS Nuestro país se reconoce como una nación pluricultural sustentada originalmente en los pueblos y comunidades indígenas, considerado así a partir de la reforma del artículo 2° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en el 2001. Como parte de esta reforma, en el 2003 se publicó la Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas, y este 13 de marzo del presente año se cumplen 13 años de su promulgación. La premisa principal de la ley establece que las lenguas indígenas son reconocidas como lenguas nacionales con la misma validez que el español; destacando que los derechos y prioridades que se engloban en cada aspecto social no quedan excluidas de los pueblos indígenas, sino que se caracterizan por el fomento a la equidad e inclusión. En este contexto, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) a través, del Colegiado Nacional de Educación Indígena (CNEI) realiza e impulsa acciones para el fortalecimiento, revitalización y desarrollo de las lenguas indígenas, mediante la realización del Parlamento Nacional del Magisterio Indígena, la colaboración con la UNESCO para fortalecer las capacidades de los docentes en la enseñanza de la lectura y la escritura en educación primaria, y la profesionalización del magisterio indígena a partir del Sistema Nacional de Desarrollo Profesional (SINADEP). El SNTE trabaja para la mejora de la educación indígena, con el propósito de brindar una educación pertinente de calidad con equidad. Vivir la democracia en los términos de nuestro Artículo 3o Constitucional es reconocer que junto a la igualdad de los individuos y los ciudadanos, existe la diversidad de pueblos y las comunidades. Nuestra democracia es multicultural o no lo es. Mtro. Juan Díaz de la Torre Presidente del Consejo General Sindical del SNTE