LA OPINIÓN PERSONAL OPINIÓN PERSONAL En este apartado debemos exponer nuestra opinión crítica respecto al texto. ¿Qué debemos tratar en este apartado? 1º.- Debemos establecer el amplitud del texto: el texto “X”, de Fulanito de Copas, ha sido publicado en “El heraldo de Villaperalvillo”. Esta es una publicación generalista de ámbito nacional, carácter conservador, y gran tirada. El autor desarrolla muestra su visión acerca del problema de la explotación del patrimonio natural en la selva del Amazonas en busca de nuevas fuentes de energía convencionales mediante técnicas muy agresivas con el entorno y la población indígena. Se trata de un tema de actualidad, de carácter universal pues sus repercusiones (sociales, económicas, políticas y éticas) exceden el ámbito local y afectan a toda la población mundial. 2º.- Debemos demostrar que hemos entendido el texto. Para ello volveremos a sintetizar la tesis y los argumentos principales: El autor se muestra a favor de este tipo de explotaciones pues considera que es más urgente solucionar a corto plazo el problema del abastecimiento de combustibles fósiles que la preservación del entorno natural o el respeto a las comunidades indígenas y su derecho a vivir en un espacio protegido de la especulación. 3º.- Pasaremos a exponer nuestro punto de vista sobre las ideas esenciales del texto en general o de alguno de sus aspectos. Deberemos ofrecer juicios de valor de forma argumentada. Podemos: a. Apoyar, destacar, matizar o contradecir algunas de las ideas del texto. b. Ampliar la información con conocimientos propios, extraídos de otras áreas de estudio o de la experiencia personal. Relacionar con otros fenómenos similares que estén sucediendo en otras partes del mundo. c. Proponer otras soluciones, otros enfoques al problema. 4º- Lo que no podemos hacer de ninguna manera es volver a copiar el texto, parafrasearlo sin aportar nada nuevo. Tampoco debemos emitir juicios sin justificarlos, debemos siempre mostrar las razones que nos llevan a pensar de la misma manera o de manera diferente.