CONSERVACION DE LOS ECOSISTEMAS COMO FUENTE DE

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE INGENIERIAS Y ARQUITECTURA
CONSERVACION DE LOS ECOSISTEMAS
COMO FUENTE DE TRABAJO PARA LAS
INGENIERIAS Y ARQUITETURA
XII ANIVERSARIO DE LA UNIVERSIDAD
ALAS PERUANAS
PREÁMBULO
„
„
„
La conservación de los ecosistemas es una tarea actual y
en la que esta comprometida la universidad como parte de
la superestructura del estado.
La conservación de los ecosistemas esta presente a través
del principio de sostenibilidad consagrada en la LEY
GENERAL DEL AMBIENTE (Ley Nº 28611)
Esta presentación trata de esclarecer los mecanismos e
instrumentos desarrollados por el conocimiento de los
investigadores para implantar el estudio sistemático
integrador de los asuntos medioambientales actuales en la
currícula de nuestra facultad.
Misión de Sostenibilidad
ECONOMICO
Beneficio
Equidad
SOCIEDAD
Población
Sostenibilidad
Vivible y Viable
Ecoeficiencia
MEDIOAMBIENTE
Planeta
CONSERVACION DE LOS ECOSISTEMAS
COMO FUENTE DE TRABAJO PARA LAS
INGENIERIAS Y ARQUITETURA
INTRODUCCION
Desarrollo Sostenible y Educación
Î Capitulo 36 de la Agenda 21: “PROMOCIÓN DE LA
EDUCACIÓN, CONCIENCIACIÓN PUBLICA Y ENTRENAMIENTO”
Î Título Preliminar de la LEY GENERAL DEL AMBIENTE (Ley Nº
28611): “DERECHOS Y PRINCIPIOS” hace referencias en el
“Artículo V.- Del principio de sostenibilidad”
Î Capitulo IV de La Ley General del Ambiente (Ley Nº 28611):
“CIENCIA, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL” y sus
Artículos: 123, 124, 125, 126,127, 128, 129
Desarrollo Sostenible y Educación
Î La Educación es decisivo para promocionar el desarrollo
sostenible y mejorar la capacidad de entendimiento de las
personas en el tratamiento de los asuntos medioambientales
y el desarrollo
Î La Universidad juega un rol líder en el desarrollo, forma y
educa profesionales multidisciplinaria y éticamente
orientados a diseñar e idear soluciones a los problemas
vinculados al desarrollo sostenible
Desarrollo Sostenible y Educación
Î La educación y entrenamiento son componentes
esenciales en la dinámica de la protección ambiental,
especialmente en la ingeniería
Î Los sistemas de educación de Ingeniería están siendo
modificados en orden a cubrir por entero el concepto de
desarrollo sostenible
Î LA Universidad ALAS PERUANAS tiene la opción
estratégica de ser “pionera del desarrollo sostenible en el
Perú” por las próximas décadas
Î Es de esperar que apruebe la designación de
“Universidad Verde” para el 2009
Desarrollo Sostenible y Educación
Î La Universidad ALAS PERUANAS fue Autorizada su
funcionamiento el 26.04.96 (R Nº 102-96-CONAFU) y
cuenta con 8 EAP de Ingeniería y 1 de arquitectura
Î Actualmente ofrece programas de bachillerato y programas
graduados para más de 40000 estudiantes en 7 Facultades
PRINCIPALES ESTRATEGIAS
Estrategia 1:
Inicio de los Cursos de Ingeniería Ambiental
Estrategia 2
Cambio del Contenido de algunos Cursos Tradicionales
Estrategia 3
Adición de nuevas Conferencias para todos los estudiantes de
Bachillerato
Estrategia 4
Establecimiento de un Instituto de Investigación Ambiental
Cursos de Ingeniería Ambiental (nuevos Contenidos)
„
Introducción a la Ingeniería Ambiental
(incluyendo historia, legislación ambiental, educación
medioambiental, etica y filosofía medioambiental, etc.)
Química Ambiental
„ Conceptos de Ecología y Recursos Naturales
„
Bioquímica y Microbiología Ambiental
„ Ingeniería de Bioprocesos Ambientales
„
Identificación de Riesgos Ambientales
„ Evaluación y Prevención de Riesgos
Ambientales
„
Energía y Medioambiente
„ Fuentes de Energía Nuevas y Renovables
„
Diseño de Plantas y Sistemas Regenerativos
Ambientales
„ Técnicas de Prevención y Mitigación Ambiental
„
„
Seguridad, Higiene Industrial y
Medioambiente
Contaminación de Aire y Acústica
„ Contaminación del Agua
„
Contaminación de Suelos
„ Manejo de Residuos Sólidos
„
„
Métodos Modernos de Análisis de
Contaminantes
Evaluación del Impacto Ambiental (EIA)
„ Monitoreo y Control Ambiental
„ Economía Ambiental
„
Auditoria Ambiental
„ Gestión y Calidad Ambiental
„
Modelamiento y Simulación de Sistemas
Ambientales
„ Procesos Industriales y Tecnologías Limpias
„
Legislación y Normalización Ambiental
„ Política Ambiental
„
INGENIERÍA AMBIENTAL
Î Ahora se plantea reorientar la educación de los ingenieros y
promover los nuevos paradigmas de la sostenibilidad. Este
componente debería formar parte de la currícula en
cualquiera de sus especialidades, aunque hay ramas donde
resulta más relevante.
Î No parece, por otra parte, que existan carencias de los
conocimientos necesarios en las técnicas ambientales o
convencionales, sino más bien de una aproximación holística
a la ingeniería, que incorpore estos elementos en el núcleo
principal del pensamiento y las aplicaciones tecnológicas
Diseño Verde (syllabus)
El Diseño Verde es necesario para todos los nuevos
ingenieros. Esto es conocer los nuevos conceptos sobre
diseño verde especialmente en sus campos. Por ejemplo, un
ingeniero civil debe tener un conocimiento básico sobre
materiales verde, edificios sostenibles, diseño y operaciones
y mantenimiento verde .
Contenido de Diseño Verde en la Facultad de
Ingenierías y Arquitectura (FIA)
Introducción (incluyendo la
definición de diseño verde, la
importancia del diseño verde,
desarrollo sostenible , etc.)
serie ISO 14000
Criterios de Diseño Verde
Eco eficiencia
Fuentes Renovables
Ahorro de Energía
Análisis del Ciclo de Vida (LCA)
Materiales Verde
Prevención de la Contaminación (P2) Operación y mantenimiento verde
Las Razones del Cambio
¿Qué es Desarrollo Sostenible?
“Desarrollo que cubre las necesidades del presente sin
comprometer las posibilidades de las futuras generaciones
para satisfacer las suyas”
Informe Brundtland (Gro Harlem Brundtland et al., Nuestro Futuro Común, WCD, Ney York-Oxford University Press, 1987, p. 43)
¿Que es Sostenibilidad?
 La Tasa de uso de recursos renovables no debe
exceder su tasa de regeneración;
 La Tasa de uso de los recursos no renovables no debe
exceder la tasa a la cual son desarrollados los
sustitutos renovables sostenibles;
 La tasa de emisión de contaminantes no deberá
exceder la capacidad asimilativa del medioambiente.
¿RETO y OPORTUNIDAD?
El concepto de “desarrollo sostenible” fue
introducido finalmente en términos del reto para
lograr un desarrollo que permita cubrir las
necesidades presentes sin comprometer las
posibilidades de las generaciones futuras, lo que
implica reconciliar desarrollo y respeto por la
naturaleza con tres nuevos equilibrios: entre ricos y
pobres, nosotros y nuestros descendientes, el
género humano y los ecosistemas.
Introducción al consumo sostenible
 La idea de consumo sostenible (CS) se refiere al conjunto
de acciones que tratan de encontrar soluciones viables a
los desequilibrios -sociales y ambientales- por medio de
una conducta más responsable por parte de todos.
 En particular, el CS esta relacionado con la producción y
distribución, uso y eliminación de productos y servicios y
proporciona los medios para repensar acerca de sus
ciclos de vida.
 El objetivo es asegurar que se satisfacen las necesidades
básicas de la comunidad global en su conjunto, se
reducen los excesos y se evita el daño ambiental.
 Cualquier definición de CS hace énfasis en que por lo
general consumir menos es una prioridad, pero no siempre.
Consumir de manera diferente y eficiente es el principal
reto. En muchos casos, lo que se necesita es redistribuir la
oportunidad de consumir.
 Una manera de aproximarse al tema es por medio del
enfoque del Factor 4 y Factor 10, que plantean que durante
las próximas décadas deberíamos ser capaces de producir
el doble de bienes utilizando la mitad de nuestros valiosos
recursos. También hemos de hacer un esfuerzo para lograr
en el año 2050 multiplicar por dos la productividad de los
recursos en los países industrializados. Los modelos de
producción y consumo han de llegar a ser entre dos y
cuatro veces más eficientes si queremos un acceso a los
recursos más duradero y equitativo para todos
www.factor10-institute.org
 Se espera que la población mundial aumente un 50% para
el año 2050, con lo que el total de la población en este
planeta se elevara a cerca de 9 mil millones. Casi todo este
crecimiento tendrá lugar en los países en desarrollo.
 El aumento de la población ejercerá una presión inmensa
sobre nuestros recursos naturales, la biodiversidad y el
equilibrio ecológico del planeta que todos consideramos
nuestro hogar. Por ello, es necesario cambiar la manera en
que vemos nuestros recursos y, más importante aún, el
como lo utilizamos. Fomentar el consumo sostenible es más
urgente ahora que nunca.
 La mitad de la población mundial es menor de 20 años y el
90% de todos los jovenes vive en países en desarrollo. Los
jovenes son protagonistas decisivos en la economía global y
serán el principal actor y motor del cambio en el futuro
próximo. La energía, la motivación y la creatividad de la
juventud son elementos esenciales para lograr el cambio.
 Si continuamos con nuestros patrones actuales de consumo
el futuro no será muy prometedor. Estimaciones actuales
muestran que nuestro planeta pierde cada año una superficie
de tierra fértil más o menos del tamaño de Irlanda como
resultado de la sobreexplotación del suelo y la deforestación.
¿Por cuánto tiempo se puede continuar así?
 Cuanto más dañamos nuestro entorno, mayor es el riesgo al
que nos exponemos tanto nosotros como las futuras
generaciones. La salud del planeta es nuestra salud. Cada
día se extinguen 50 especies de plantas. ¿A cuánto equivale
esto por semana, por mes, o por año?
 Los investigadores creen que las plantas son la clave
para encontrar la cura de un gran número de
enfermedades. De tal manera que cada especie que
se pierde no solo representa un daño irreparable para
el ecosistema, si no que también es una oportunidad
perdida para nuestro futuro desarrollo.
 Los datos del Fondo Mundial para la Vida Silvestre (WWF
por sus siglas en inglés), muestran que un ciudadano
medio en el mundo requiere 2,3 hectáreas para producir lo
que consume cada año y depositar los residuos que
genera (una hectárea es igual al tamaño de un campo de
fútbol). Eso supone un 40% más de lo que es sostenible.
 ¿Todos somos igualmente responsables? Evidentemente ,
no. Si eres europeo necesitas el doble de la superficie
mencionada; si eres estadounidense 25 veces más. Y
sieres de Bangladesh, tan solo una tercera parte. Lo que
nos indica claramente que la distribución del consumo
está seriamente desequilibrada.
 Un gran número de jóvenes piensa que el planeta no produce
lo suficiente para alimentar a su población. Gran error. La
distribución desigual de los alimentos es la principal razón
por la que 800 millones de personas están desnutridas en el
mundo actualmente.
 En cruel contraste, un informe británico publicado en el
2000 reveló que, aproximadamente, 400 millones de libras
esterlinas (unos 571 millones de dólares) de alimentos
terminan cada año -¡desperdiciadas!- en los basureros o
incineradoras. Igualmente, un estudio reciente del Gobierno
de Estados Unidos reveló que más de la cuarta parte de
todos los alimentos que se producen en el país no se
consumen.
 En resumen, los hechos ponen de manifiesto que el
Consumo sostenible no es únicamente un tema
ambiental, sino que es algo que promueve un nivel de
vida digno para todos los seres humanos
LOS INSTRUMENTOS DEL
CAMBIO
¿CUALES SON ESTOS?
Î Diseño para el Medioambiente (DfE)
Î Diseño para la Sustentabilidad (D4S)
Î Prevención de la Contaminación (P2)
Î Producción Limpia (CP)
Î Ecología Industrial
Î Gestión del Ciclo de Vida
Î Otros…
• Nos vamos ha explayar un tanto con lo que
podemos decir es la síntesis de todo este
conocimiento y ver como es su desarrollo
actualmente:
• Nos referimos a la Gestión del Ciclo de Vida…
GESTIÓN DE CICLO DE VIDA
¿Qué es enfoque de ciclo de vida?
Adoptar un enfoque de ciclo de vida significa reconocer
la manera en que nuestras elecciones influyen cada
etapa del proceso y así sopesar las ventajas y
desventajas, contribuyendo a la economía, el medio
ambiente y la sociedad. Los enfoques de ciclo de vida
son formas de pensar que nos ayudan a reconocer la
manera en que nuestras acciones (como pagar el
suministro de electricidad o comprar una camiseta
nueva) forman parte de un gran sistema de actos.
Enfoque de ciclo de vida significa…
• … Tener conciencia de que nuestras preferencias no
están aisladas sino que forman parte de un sistema
más amplio. Tomemos el ejemplo de comprar papel
para la oficina. Si supiéramos que se requiere de 24
árboles para hacer 50,000 hojas de papel para oficina
y 2.3 metros cúbicos de espacio en un relleno sanitario
para desecharlo, quizá elegiríamos papel reciclado y
optaríamos por apoyar a los fabricantes de papel cuya
materia prima proviene de bosques con explotación
ambiental.
Enfoque de ciclo de vida significa…
• … Tomar decisiones pensando en el largo plazo y
considerar todas las cuestiones ambientales y sociales
pertinentes. El concepto del ciclo de vida nos ayuda a
evitar las decisiones de corto plazo capaces de
degradar el medio ambiente, como la pesca excesiva o
la contaminación del aire con mercurio.
Enfoque de ciclo de vida significa…
• … Mejorar sistemas completos en lugar de partes de los
sistemas al evitar decisiones que solucionan un
problema ambiental pero causan otro (por ejemplo,
incrementar la contaminación del agua en un esfuerzo
por mitigar la contaminación del aire). El concepto del
ciclo de vida nos ayuda a evitar problemas en la
transición de una etapa del ciclo de vida a otra, de un
área geográfica a otra y de un medio (aire, agua o
suelo) a otro.
Enfoque de ciclo de vida significa…
• … Preferencias informadas, que no son necesariamente
‘correctas’ o ‘incorrectas’. El concepto del ciclo de vida nos
ayuda a situar las decisiones en el contexto de los hechos en
cada elemento del sistema o etapa del ciclo de vida. Significa
identificar los impactos involuntarios de nuestros actos (como
dañar un ecosistema natural o apoyar inconscientemente las
malas condiciones laborales y salarios bajos), y actuar para
evitarlos (como comprar papel para oficina elaborado con
materia prima de bosques con silvicultura sostenible, o café
certificado como “comercio justo”).
Enfoque de ciclo de vida significa…
Por ejemplo, si la tienda a la vuelta de la esquina de la
oficina ofrece café sembrado por campesinos que
reciben un salario justo en el marco del mercado
mundial, que ha sido cultivado sin pesticidas dañinos
para los campesinos y que proviene de una plantación
que no daña un bosque en peligro de desaparecer, es
buena idea adquirir nuestra taza diaria de café en esa
tienda.
Gestión de Ciclo de Vida es …
… la aplicación del pensamiento de ciclo de vida
a las prácticas empresariales, con el propósito
de gestionar sistemáticamente el ciclo de vida
de los productos y servicios de una
organización.
… la gestión sistemática de los ciclos de vida de
producto y material, para promover patrones de
producción y consumo más sostenibles que los
que tenemos actualmente.
… Un marco flexible e integrado de conceptos,
técnicas y procedimientos de gestión, para
enfrentar aspectos ambientales, económicos y
sociales de productos, procedimientos y
organizaciones.
Adaptado del Informe de Fondo de la Guía de la UNEP para GCV – Un puente hacia los productos Sostenibles. Feb 2006
Gestión de Ciclo de Vida es…
… la aplicación del pensamiento de ciclo
de vida a las prácticas empresariales, con
el propósito de gestionar sistemáticamente
el ciclo de vida de los productos y servicios
de una organización.
… la gestión sistemática de los ciclos de
vida de producto y material, para promover
patrones de producción y consumo más
sostenibles que los que tenemos
actualmente.
… Un marco flexible e integrado de
conceptos, técnicas y procedimientos de
gestión, para enfrentar aspectos
ambientales, económicos y sociales de
productos, procedimientos y
organizaciones.
El Ciclo de Vida
Incineración
y desecho
Reutilización
y reciclaje
Extracción de
materia prima
Diseño y
producción
Recuperación
Reciclaje
Materiales/componentes
Reutilización
Uso y
mantenimiento
Empaquetado y
distribución
El Ciclo de Vida – Un Ejemplo
Worldwatch Institute, Worldwatch Paper 166: Purchasing Power: Harnessing Institutional Procurement for
People and the Planet, July 2003, www.worldwatch.org
Pensamiento de Ciclo de Vida
Más sostenible
El Desarrollo Sostenible
“satisface las necesidades
del presente …
$
Más sostenible
El desarrollo sostenible
… sin comprometer la capacidad
“satisface las necesidades
de futuras generaciones para
del presente …
satisfacer sus propias
necesidades.”
$
Ambiental/Social/Económico – La Triple línea de Base
¿Dónde se aplica la GCV en una organización?
Coordinación y
Construcción de Capacidad
Comunicación y
Responsabilidad Social
Corporativa
Producción
Con Partes
Interesadas y
Afectadas
Mercadotecnia
Verde
Producción y Distribución
Limpia y Sostenible
Ambiente y
Relación Sostenibilidad
Ventas y
Mercadotecnia
y Distribución
Gestión de
Ciclo de Vida
Compras
Abastecimiento Sostenible
Desarrollo
de Producto
Diseño para la
Sostenibilidad
Administración
y Finanzas
Priorizar recursos
financieros
Adaptado del Informe Contextual de la Guía de la UNEP para GCV – Un puente hacia los productos Sostenibles. Feb 2006
Productos & Servicios
Gestión de Ciclo de Vida es…
… la aplicación del pensamiento de ciclo
de vida a las prácticas empresariales, con
el propósito de gestionar sistemáticamente
el ciclo de vida de los productos y servicios
de una organización.
… la gestión sistemática de los ciclos de
vida de producto y material, para promover
patrones de producción y consumo más
sostenibles que los que tenemos
actualmente.
… Un marco flexible e integrado de
conceptos, técnicas y procedimientos de
gestión, para enfrentar aspectos
ambientales, económicos y sociales de
productos, procedimientos y
organizaciones.
Historia de la GCV
Incremento en número y complejidad de expectativas
2001
OECD EPR
Guidelines
2002
Sarbanes-Oxley
Act
2001
EU Green
Paper IPP
2005
South Asian
Tsunami
2000
Starlink Corn /
2006
1999
GMO
Hurricane
OECD Principles
Katrina
of Corporate
2001 GRI
2004
2000
Governance
ISO 14001
GRI SD Reporting Guidelines
Guidelines
2001
1997
1998
Exxon & BP
SA8000
2001
Global Mining
Shareholder
ISPS Code
Initiative
Activism
1996
2001
Nigeria
1999
1999
FTSE4Good
1990s
AA1000
Seattle RiotsIndex
Rise of the
2000
1997
WTO
Internet
UN Global
Kyoto Protocol
Compact
1992/97
1999
UNEP Finance Global Sullivan
1990s
Initiatives
Principles
2001
Globalization
European
of Media
1996
1989
1992
Green Paper
Blue Water
Exxon Valdez
UNCED/
on CSR
1986
1999
Network
Agenda 21
Chernobyl
Nike Labour
1989
1990
1996
Practices
CERES
Domini Index
ISO14001
Campaign
1987
1999
Principles
Fund
Montreal
DJSI
1984
1995
Protocol
1989
Union Carbide,
Brent Spar
1993
ILO Convention
Bhopal
1986
on Ind. People
ISM Code
Responsible
1987
1974
Care
Our Common
1989
SOLAS
1993
Future
The Natural
TRI
1972
1986
Step
FCCA
Right to Know
1990s
1962
Act
Growth in SRI
1980
Silent Spring
Superfund
1971
1982
Green Peace
Seveso
& FOE
Directive
Tiempo
Fuente: Five Winds International
Incremento en número y complejidad de expectativas
Historia de la GCV
Gestión de Ciclo de Vida
Evaluación de Ciclo de Vida
Desempeño Corporativo
Ambiental Mejorado
Movimiento
Ambiental
Temprano
Time
Tiempo
¿Quiénes están activos hoy en Pensamiento de Ciclo
de Vida?
DAIMLERCHRYSLER
¿Por qué es necesario la GCV? Anticiparse y
Responder a los Motivadores
1. Estrategia de Negocios Motivadores
•
•
•
•
Toma de decisiones
Eficiencia
Costo Total
Diseño
2. Motivadores de Mercado
• Participación de Mercado
• Acceso
• Relaciones Públicas
3. Motivadores del Sector Financiero
• Previsibilidad
• Ventaja Competitiva
4. Motivadores Legislativos
• Sustitución de Sustancias Prohibidas
• Responsabilidad al final de la vida útil
Motivadores de Negocio GCV– 1. Estrategia de
Negocio
•
Toma de Decisiones
– Obtener una imagen completa
– Nuevas oportunidades de
negocio
•
Eficiencia
– Eco-Eficiencia
•
•
Costo Total
Diseño
– Desempeño o valor mejorado
•
Riesgo evitado
Motivadores de Negocio GCV – 2. Mercado
•
Expectativas cambiantes
– Consumidores conscientes
– Abastecimiento
– Minoristas
Motivadores de Negocio GCV – 2. Mercado
Motivadores de Negocio GCV – 2. Mercado
Motivadores de Negocio GCV – 2. Mercado
•
Expectativas cambiantes
– Consumidores conscientes
– Minoristas
– Abastecimiento
Motivadores de Negocio GCV – 3. Sector Financiero
Crecimiento Total en Inversión Social en
E.U.A. entre 1995 y 2005
Valor en Billones
2500
2000
1500
1000
500
0
1995
1997
1999
2001
Año
2003
2005
Motivadores de Negocio GCV– 3. Sector Financiero
Índice de Sostenibilidad Mundial Dow Jones
Motivadores de Negocio GCV– 4. Legislación
•
Impacto Legislativo
– Volverse más riguroso
– Marcando compañías
• Simplicidad
• Globalización
• Confianza deteriorada
Motivadores de Negocio GCV – 4. Legislación
WEEE
RoHS
Directiva del fin de ciclo
de vida de un vehículo
Programa de
Preferencia de
Compras
Ambientales
Iniciativa
3R
Regulación de Controles de
Contaminación de Productos
Electrónicos (RPCEP)
Índice de Prioridades de
Políticas Ambientales
Japonesas (JEPIX)
Motivadores de Negocio GCV – 4. Legislación
Motivadores de Negocio GCV – 4. Legislación
¿Qué incluye la GCV?
Estrategias
&
Conceptos
Sistemas
&
Procesos
Programas
Gestión de
Ciclo de Vida
Datos
Información
& Modelos
Herramientas
& Técnicas
¿Qué hace a la GCV diferente a otros enfoques?
Salidas
Entradas
•Mejoras
Estratégicas
• Fuentes de Datos
•Participación
de Mercado
• Herramientas
• Conceptos
•Acceso a
Financiamiento
• Sistemas
• Políticas
GCV
•Cumplimiento
legal
¿Qué incluye la GCV?
Estrategias
&
Conceptos
Sistemas
&
Procesos
Programas
Gestión de
Ciclo de Vida
Datos
Información
& Modelos
Herramientas
& Técnicas
Desmaterialización
Estrategias
&
Conceptos
Producción más limpia
Ecología Industrial
Eco-eficiencia
Desmaterialización
Estrategias
&
Conceptos
Desmaterialización
Estrategias
&
Conceptos
Producción más
limpia
- Es una estrategia ambiental
- Puede aplicarse a procesos, productos y servicios
- Puede aumentar la eficiencia total y reducir riesgos
a las personas y al ambiente
Desmaterialización
Estrategias
&
Conceptos
Producción más
limpia
Ecología Industrial
Ecosistemas
Industriales
Alineamiento
de Políticas
Balancear la producción y
capacidad natural
Desmaterialización
Patrones de uso de
energía mejorados
Emular caminos
metabólicos
Desmaterialización
Estrategias
&
Conceptos
Producción más
limpia
Ecología Industrial
Eco-eficiencia
“Crear más valor con menos impacto” (WBCSD)
Sistemas de Gestión
Integrados y Ambientales
Sistemas
&
Procesos
Certificación
(i.e. ISO 14000, EMAS, EFQM)
Responsabilidad
Ilimitada del
Productor (EPR)
Política Integrada de
Producto (IPP)
Sistemas de Gestión
Integrados y Ambientales
(i.e. ISO 14000, EMAS, EFQM)
Sistemas
&
Procesos
Sistemas de Gestión
Integrados y Ambientales
(i.e. ISO 14000, EMAS, EFQM)
Sistemas
&
Procesos
Sistemas de Gestión
Integrados y Ambientales
Sistemas
&
Procesos
(i.e. ISO 14000, EMAS, EFQM)
Responsabilidad Ilimitada
del Productor (EPR)
Sistemas de Gestión
Integrados y Ambientales
Sistemas
&
Procesos
(i.e. ISO 14000, EMAS, EFQM)
Responsabilidad
Clásica
INSUMOS
Producto Final
Sistemas de Gestión
Integrados y Ambientales
Sistemas
&
Procesos
(i.e. ISO 14000, EMAS, EFQM)
Responsabilidad Ilimitada
del Productor (EPR)
Basura
Beneficio
Basura
Uso
INSUMOS
Producto Final
Sistemas de Gestión
Integrados y Ambientales
Sistemas
&
Procesos
(i.e. ISO 14000, EMAS, EFQM)
Políticas de Producto
Integradas (IPP)
Responsabilidad Ilimitada
del Productor (EPR)
Usando una variedad de herramientas es posible
desarrollar una política que atienda a la variedad de
impactos de productos o procesos del sistema.
Sistemas de Gestión
Integrados y Ambientales
Sistemas
&
Procesos
Certificación
(i.e. ISO 14000, EMAS, EFQM)
Políticas de Producto
Integradas (IPP)
Responsabilidad Ilimitada
del Productor (EPR)
Diseño para el Ambiente
(DfE)
Gestión de la Cadena
de Suministro
Abastecimiento Público
Verde
Programas
Compromiso de las partes
interesadas y afectadas
Responsabilidad Social
Corporativa (CSR)
Comunicación
Diseño para el Ambiente
(DfE)
La integración sistemática de consideraciones
ambientales en el diseño de productos y
procesos.
Programas
•Mecanismos internos
•Mecanismos externos
Diseño para el Ambiente
(DfE)
Gestión de la
Cadena de
Suministro
• Las políticas de abastecimiento y los
procedimientos son una puerta
eficiente y común por la cual se
puede desarrollar la Gestión de Ciclo
de Vida en una compañía.
• El trabajar con los proveedores y
encargados de la cadena de
suministro está ganando importancia
como consideración estratégica.
Programas
Diseño para el Ambiente
(DfE)
Gestión de la
Cadena de
Suministro
Abastecimiento Verde Público
Programas
• El mejor valor para consideraciones monetarias como
precio, calidad, disponibilidad, funcionalidad, etc.;
• Considera el Ciclo de Vida completo de los
productos;
• Aspectos sociales: efectos en temas como erradicar
la pobreza, equidad internacional en la distribución de
recursos, condiciones laborales, derechos humanos.
Diseño para el Ambiente
(DfE)
Gestión de la Cadena
de Suministro
Abastecimiento Público
Programas
Compromiso de las partes
interesadas y afectadas
“… la creación de Valor para cada uno de los
involucrados en la empresa es fundamental para crear
un propósito común y lidiar con los problemas
complejos que enfrenta el planeta.”
- El Manual de Compromiso de las partes
interesadas y afectadas
Diseño para el Ambiente
(DfE)
Gestión de la Cadena
de Suministro
Abastecimiento Público
Programas
Compromiso de las partes
interesadas y afectadas
Responsabilidad Social
Corporativa (CSR)
• Integración de aspectos sociales y ambientales en
sus operaciones de negocio y en su interacción con
las partes interesadas y afectadas.
Diseño para el Ambiente
(DfE)
Gestión de la Cadena
de Suministro
Abastecimiento Público
Programas
Compromiso de las partes
interesadas y afectadas
Responsabilidad Social
Corporativa (CSR)
Comunicación
• Cualquier método para compartir información
con las partes interesadas y afectadas,
generalmente a través de procesos en una
dirección, no iterativos, por ejemplo Reportes
de Sostenibilidad Corporativa
Analíticas
Procesales
Herramientas
y
Técnicas
De apoyo
Analíticas
• Análisis Entradas-Salidas
• Intensidad de Material
Herramientas
y
Técnicas
Analíticas
Procesales
• Auditorías
• Listas de chequeo
Herramientas
y
Técnicas
Analíticas
Procesales
Herramientas
y
Técnicas
De apoyo
• Estándares
• Acuerdos Voluntarios
Datos: Bases de datos,
Almacenaje de Datos,
Control
Datos
Información
& Modelos
Mejores Prácticas:
Benchmark de
Mejores Prácticas,
Referencias, etc.
Modelos: Destino,
Dosis-Respuesta,
etc.
¿Qué incluye la GCV?
Sistemas
&
Procesos
Estrategias
&
Conceptos
Programas
Gestión de Ciclo de
Vida
Datos
Información
& Modelos
META
Herramientas
&
Técnicas
Desarrollo
Sostenible
GCV en mi
Organización
Sistemas
&
Procesos
Estrategias
&
Conceptos
Programas
Certificación
Gestión de Ciclo de
EcoEficiencia
Benchmark de
Mejores Prácticas
Datos
Información
& Modelos
Vida
Comunicación
Estándares ISO de Soporte para
eco-etiquetado de producto
Herramientas
&
Técnicas
GCV en su
Organización
Sistemas
&
Procesos
Estrategias
&
Conceptos
Responsabilidad
Ilimitada del Productor
Programas
Gestión de Ciclo de
Desmaterialización
Base de datos
Datos
Información
& Modelos
Vida
Diseño para el
Ambiente
Analíticas, LCA
Herramientas
&
Técnicas
GCV en su
Organización
Estrategias
&
Conceptos
Producción más
Limpia
Datos
Información
& Modelos
Sistemas
&
Procesos
Sistemas de Gestión Integrados
Programas
(i.e. ISO 14000, EMAS, EFQM)
Life Cycle
Management
Benchmark
gestión de
mejores
prácticas de
proveedores
Gestión de Cadena
de Suministro
Auditorías Procesales,
Proveedores
Herramientas
& Técnicas
GCV en Contexto – un Ejemplo
Worldwatch Institute, Worldwatch Paper 166: Purchasing Power: Harnessing Institutional
Procurement for People and the Planet, July 2003, www.worldwatch.org
GCV en Contexto – un Ejemplo
Worldwatch Institute, Worldwatch Paper 166: Purchasing Power: Harnessing Institutional
Procurement for People and the Planet, July 2003, www.worldwatch.org
GCV en Contexto – un Ejemplo
Geoffrey Gaudreault, NPR
GCV en Contexto – un Ejemplo
¿Cuáles son los impactos de tu ropa?
¿Cuáles son los impactos de tu ropa?
Tiempo para Discusión …
FINALMENTE
¿Que les espera a nuestros
estudiantes?
 La ingeniería en el contexto de la “sustentabilidad” es
mucho más que la mera “ingeniería ambiental”,
redefiniendo necesidades, productos y procesos del modo
más eficiente posible, y haciendo uso de su destreza en la
optimización de los sistemas técnicos existentes, pero
imbuida de un nuevo sentido ético y de responsabilidad.
 Y ciertamente que la sustentabilidad es una “propiedad
holística” (i.e. amalgama un conjunto de requerimientos,
muchas veces en conflicto), pero también que los
ingenieros, especialmente, suelen estar familiarizados
con este tipo de dilemas, y con la necesidad de acomodar
diversos elementos contradictorios durante el diseño
(multicriterio).
 En este caso, se trata de ampliar el escenario de los
juicios y decisiones, para la prosecución simultánea de
los nuevos objetivos sociales, ambientales y económicos
(The triple bottom line: `People, Planet and Profits´).
ADOPTANDO Y ADAPTANDO
 Incorporando estos conceptos
ÎUn Curso integrador de estos conceptos de manera
particular en la EAP de Ingeniería Ambiental es
“Procesos Industriales y Tecnologías Limpias“ basado
en los cursos de “Ingeniería Verde para el Diseño y
Sostenibilidad” dictados en los países del norte
ÎPor lo mismo hay necesidad de determinar el
contenido para las otras especialidades de Ingeniería
y Arquitectura que también son susceptibles a esta
innovación del pensamiento actual con una conducta
responsable con el medioambiente:
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Arquitectura
Ingeniería Civil
Ingeniería de Sistemas e Informática
Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones.
Ingeniería Industrial
Ingeniería Mecánica
Ingeniería Ambiental
Ingeniería Geográfica y Ecológica
Ingeniería de Recursos Naturales y Energías Renovables