Instituto de Humanidades Luis Campino Control de Lectura Nombre: − Fecha:

Instituto de Humanidades
Luis Campino
Control de Lectura
"Los Jefes, Los Cachorros"
• Nombre: − Fecha:
• Cristian Pavez − 28/09/99
• Curso: 4º medio C − Profesor: Luis Méndez
Actividad:
• Argumento. solo de uno
• Problemáticas actuales de Latinoamérica. todo
• Valores (4).todo
• Vocabulario.
• Personajes. Principales de todo
• Slogan. Frase de c/u
• Comentario Crítico. Todo el libro
Desarrollo:
• Los Cachorros: libro que comienza con la llegada de Cuellar al colegio Champagnat, conoce a sus amigos,
Choto, Chingolo, Manuco y Lalo, personajes que lo acompañarían para toda la vida, y así comienza el
desarrollo de la obra pasando por la niñez, la adolescencia, hasta la adultés y la muerte en un accidente
automovilístico que acaba con la vida de Pichulita Cuellar. Obviamente pasando por altos y bajos que todos
entendemos y que a continuación se irán explicando.
• Las problemáticas actuales de Latinoamérica que se sitúan en la obra de Mario Vargas Llosa, son en su
mayoría, problemáticas de "carrete", o simplemente de "juventud". Un problema claro que puedo dar a
conocer, es el de "pichulita Cuellar", que le sacaba el auto a escondidas al papá, excedía los límites de
velocidad, chocaba en varias oportunidades y bebía frecuentemente alcohol, vasta sólo ver las noticias para
darnos cuenta que este es un problema no sólo presente en Latinoamérica, sino que también, en el resto del
mundo. Así también aparecen los problemas de tipo celos, presentes entre otros, en el cuento "día
domingo", cuando Miguel y Ruben deciden nadar estúpidamente por las aguas del frío mar luego de unos
tragos, y todo por una mujer, Flora. O también el problema que se desarrolla en los jefes, de un director
abusador que trataba de perjudicar académicamente a los alumnos, estos desesperados, se organizaban para
charlar con él de todas maneras, por supuesto no dio resultado.
Como opinión personal, debo señalar, que los problemas que se desarrollan en el libro, no son de mayor
rareza, ya que como lo mencionaba anteriormente, basta ver las noticias para darse cuenta de lo que ocurre en
ese "frío mundo" al cual nos acercamos más día a día, o simplemente los hemos vivido como adolescentes en
una ocasión especial.
• Los valores que podemos encontrar en la obra son:
La amistad: se ve presente en la mayoría de los cuentos, pero más marcada en el "día domingo" y "los
cachorros", ya que en el primero, se observa a un grupo de amigos (los pajarracos), que se divierten hasta que
dos integrantes, deciden realizar un duelo para quedarse con Flora. El desenlace fue, que estos dos amigos,
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luego de salvarse de la muerte en el frío de ese día, cuando Miguel salvó a Rubén de ahogarse, prometieron
silencio de lo que vivieron, y que lo acontecido se iría a la tumba con ellos, quedando así, nuevamente como
amigos. En el segundo cuento mencionado, se da a conocer toda una vida de un grupo de amigos (Cuellar,
Choto, Chingolo, Manuco, Lalo) con sus altos y bajos, vivencias y anécdotas, en conclusión una "reseña
histórica de amistad".
El coraje: se observa en los jefes, cuando el grupo de alumnos se enfrentaba con el director Lu, con el sólo
hecho de saber las fechas de los exámenes, romper el eterno miedo que existía y enfrentarlo para finalmente
no obtener nada.
El honor: lo vemos presente en el "desafío" cuando el cojo y Justo, organizan un pleito para ver quien era el
mejor, así llega el día de la pelea y los dos se enfrentan para no perder el honor, finalmente Justo quedó tirado
en el suelo y el cojo se retiró con los suyos.
La lealtad: se ve en los cachorros, cuando con el pasar los años, se ayudaban mutuamente para conseguir
chicas, protegerse, quererse y gozar la vida. Hay que señalar que todo el grupo quería ayudar a Cuellar a
buscara una mujer, y no sólo eso, sino que también a decirle lo que hacía mal o "pararle la máquina" cuando
se excedía. Esos amigos valen.
• Vocabulario:
• Efímero: transitorio, pasajero, precedero, breve, corto.
• Mascullar: musitar, murmurar, susurrar, farfullar.
• Inquisidor: investigador, averiguador, indagador, descubridor.
• Desistir: renunciar, abandonar, desentenderse, eludir, cesar.
• Antagónico: oposición, rivalidad, contraposición, conflicto.
• Inusitado: insólito, raro, extravagante.
• Huraño: hosco, esquivo, insociable, arisco.
• Lacónico: escueto sucinto, breve, resumido, corto.
• Personajes:
• Pichulita Cuellar: un joven diferente, que vivía la vida de una manera muy especial, tenía de todo
(material), siempre fue consentido por sus padres, siempre hizo lo que quiso y murió a causa de la excesiva
bohemia en un choque en su auto.
• Miguel: (día domingo) un personaje que sólo trataba de conquistar a su amor, hace lo imposible por
enamorarla incluso detener a su amigo Rubén para que no la visite.
• Rubén: un Julián tenorio cualquiera, con un físico de atleta de calidad, con una mentalidad de hueco que
solo quería demostrar que era un clásico galán de telenovela.
• Choto, Chingolo, Mañuco, Lalo: amigos de Cuellar que gozaban la vida en forma normal, tenían polola,
carreteaban, salían a jugar pool, pero lo más importante, eran los mejores compañeros que un joven puede
tener.
• Slogan:
• Los Jefes: " no siempre la persistencia y la organización superan las expectativas"
• El desafío: "es cuestión de hombría y honor"
• El hermano menor: "la venganza nunca es buena, mata el alma y la envenena"
• Día domingo: "piensa bien antes de actuar"
• Un visitante: "lealtad ante la ley"
• El abuelo: "no es bueno ser tan supersticioso"
• Los Cachorros: "la buena vida comienza por los valores, no por lo material"
7) Como comentario de la obra, puedo señalar que me gustó mucho, menos el cuento de el abuelo (bastante
mula), pero lo demás son una muestra o pequeños extractos de la vida cotidiana que merecen ser señalados,
todos siguen una misma línea de hechos y desenlaces que envuelven al lector en una burbuja de
sorprendimientos al saber el desenlace. Sinceramente es un libro que merece ser recomendado.
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