¿Qué es? ¿Por qué? ¿Cómo funciona? Animar a los niños a cuestionar sus alrededores Por Sherri Meyer Como padre, ¡ha escuchado estas preguntas muchas veces! A menudo nos cansamos mucho de responder a esas preguntas todo el día, pero son preguntas muy importantes para contestarles a los niños. Los niños hacen preguntas como estas porque quieren información adicional y ésta es su manera de pedir más conversación y hacer que usted siga hablando del tema. Cuando los niños preguntan “¿qué es?” ellos están demostrando curiosidad, buscando una palabra para describir algo que han visto antes, o cuestionando algo nuevo en su ambiente. Muchas veces los niños de la edad preescolar y mayores querrán desmontar una cosa como una linterna o un electrodoméstico simplemente para entender cómo funciona o para ver las partes que lo forman. Esta curiosidad de cómo algo está formado puede llevarles a una carrera cuando estén adultos que requerirán que solucionen problemas y que encuentren maneras para que algo pueda funcionar mejor. Cuando los niños preguntan “¿por qué?” ¡La curiosidad que muestran es algo para apreciar! Ellos están cuestionando la historia que ha leído, preguntan por qué el caracol en el jardín tiene un caparazón, por qué la nieve se derrite cuando la trae adentro donde hace calor. ¡De todo tienen preguntas! ¡Qué mentes maravillosas está desarrollando! Entonces, ¿que puede hacer? Los padres pueden intentar las siguientes cosas: ¡Tenga paciencia! Puede ser muy difícil estar respondiendo a preguntas todo el día, cada día, pero niños curiosos son niños que aprenden. Eche un vistazo a su alrededor y pregúntele a su niño “¿por qué?” Sería un cambio preguntarle a su niño por qué algo ocurre o cambia. Intente esto y estará sorprendido/a por su respuesta. Prepárese para oír unas respuestas muy interesantes. Sea consciente de que algunas de sus respuestas serán extrañas pero está bien porque todavía están desarrollando su comprensión del mundo. Prepárese para decir “Eso es muy interesante” y después permítales continuar con su evaluación de la situación. No les corrija ni discuta con ellos. Con el tiempo, cambiarán su respuesta mientras crecen y se desarrollan y entienden mejor el mundo que los rodea. Eche un vistazo a su alrededor y sea curioso de cómo funcionan las cosas. Muestre a su niño que tiene curiosidad sobre cómo vuelan las mariquitas, a qué distancia una babosa o un caracol viajará en un tiempo corto (¿sabía que puede ver su huella por la luz de la luna?), o cómo las hormigas simplemente saben qué hacer y dónde ir. Fíjese en la luna cada noche y note cómo cambia gradualmente. 117 Jones Jaggers Hall 1906 College Heights Blvd #11098 Bowling Green, KY 42101-1098 Email: ccrr.expert@wku.edu 270-745-2216 o 800-621-5908 Fax: 270-745-7089 Sitio Web: http://www.wku.edu/ccrr.wku/ Corte un rollo de papel de cocina en dos trozos equivalentes y júntelos para que parezcan prismáticos. Use estos para observar el patio trasero y hable de lo que ve con los prismáticos. Si trabaja en un jardín, apunte el crecimiento de la cosecha. Si cultiva frijoles, recoja uno de una vid y ábralo. ¿Era el interior como su niño pensaba que sería? Sea el modelo de curiosidad y se sorprenderá de cuánto aprenden sus hijos. Copyright © 2009 WKU Child Care Resource and Referral Financiado en parte por Kentucky Cabinet for Health and Family Services a través de University of Kentucky Research Foundation. Equal Education and Employment Opportunities 117 Jones Jaggers Hall 1906 College Heights Blvd #11098 Bowling Green, KY 42101-1098 Email: ccrr.expert@wku.edu 270-745-2216 o 800-621-5908 Fax: 270-745-7089 Sitio Web: http://www.wku.edu/ccrr.wku/