ABET Aseguramiento de calidad académica para programas de pregrado en ciencias aplicadas, ingeniería, computación y tecnología Facultad de Ingenieria -­‐Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental-­‐ ACERCA DE ABET • Organización de acreditación de Estados Unidos, que certifica que un programa de pregrado cumple con ciertos estándares de calidad académica establecidos. • Actualmente todos los programas de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de los Andes han solicitado la acreditación ABET. Esto responde a una iniciativa institucional y no a una exigencia normativa. Facultad de Ingenieria -­‐Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental-­‐ PROGRAM EDUCATIONAL OBJECTIVES Estudiantes ObjeDvos EducaDvos Programa Apoyo InsDtucional Recursos ABET Habilidades y Competencias STUDENT OUTCOMES Mejoramiento ConDnuo Profesores Currículo PROGRAM EDUCATIONAL OBJECTIVES Estudiantes ObjeDvos EducaDvos Programa Apoyo InsDtucional Recursos ABET Habilidades y Competencias STUDENT OUTCOMES Mejoramiento ConDnuo Profesores Currículo OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL PROGRAMA -­‐ INGENIERÍA CIVIL (PROGRAM EDUCATIONAL OBJECTIVES) Se pretende que los EGRESADOS del programa de Ingeniería Civil de la Universidad de los Andes: 1. Estén en capacidad de liderar, planear, diseñar, construir y operar proyectos de infraestructura teniendo en cuenta su factibilidad, funcionalidad, estética, seguridad y sostenibilidad; 2. Posean habilidades de comunicación y de trabajo en equipo que les permitan desempeñar roles importantes dentro de organizaciones multidisciplinarias; 3. Se comporten como personas íntegras y comprometidas con el análisis y solución de los problemas de su entorno; 4. Se sientan llamados a continuar su formación académica a lo largo de su vida profesional. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL PROGRAMA -­‐ INGENIERÍA AMBIENTAL (PROGRAM EDUCATIONAL OBJECTIVES) Se pretende que los EGRESADOS del programa de Ingeniería Ambiental de la Universidad de los Andes: 1. Estén en capacidad de liderar, planear, diseñar, implementar y operar proyectos para la mitigación y control de la contaminación del ambiente (agua, suelo y atmósfera) causada por actividades humanas; 2. Posean habilidades de comunicación y de trabajo en equipo que les permitan desempeñar roles importantes dentro de organizaciones multidisciplinarias; 3. Se comporten como personas íntegras y comprometidas con el análisis y solución de los problemas de su entorno; 4. Se sientan llamados a continuar su formación académica a lo largo de su vida profesional. PROGRAM EDUCATIONAL OBJECTIVES Estudiantes ObjeDvos EducaDvos Programa Apoyo InsDtucional Recursos ABET Habilidades y Competencias STUDENT OUTCOMES Mejoramiento ConDnuo Profesores Currículo HABILIDADES Y COMPETENCIAS (STUDENT OUTCOMES) Los ESTUDIANTES de nuestros programas de Ingeniería Civil y Ambiental desarrollarán: a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. Habilidades para aplicar el conocimiento de matemáticas, ciencia e ingeniería. Habilidades para diseñar y conducir experimentos, así como para analizar e interpretar datos. Habilidades para diseñar un sistema, componente o proceso que satisfaga necesidades deseadas teniendo en cuenta restricciones realistas tales como las económicas, ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud y seguridad, manufacturabilidad y sostenibilidad. Habilidades para desempeñarse en equipos de trabajo multidisciplinarios. Habilidades para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería. La comprensión de la responsabilidad ética y profesional. Habilidades para comunicarse efectivamente. Una formación necesaria para entender el impacto de las soluciones de ingeniería en un contexto global y social. La habilidad y el reconocimiento de la necesidad de aprender a lo largo de la vida. Conocimiento de los temas de interés contemporáneos. Habilidades para utilizar las técnicas, destrezas y herramientas modernas para la práctica de la ingeniería. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL PROGRAMA vs. HABILIDADES Y COMPETENCIAS • Los ObjeDvos EducaDvos del Programa (Program EducaDonal ObjecDves -­‐PEO-­‐) son diferentes a las Habilidades y Competencias (Student Outcomes -­‐SO-­‐) – Pero estan relacionados. • Los PEO es lo que como Departamento deseamos que caracterice a nuestros egresados. – Se revisan con detalle cada 4 años y se monitorean constantemente. • Los SO son las habilidades y competencias que los estudiantes adquieren durante la carrera por medio de los cursos y la formacion integral Uniandina