Personalidad

Personalidad
.
Personalidad


¿Qué es la personalidad?
Personalidad
– características relativamente perdurables que
diferencian a las personas; aquellos
comportamientos que hacen único a cada
individuo
2
Enfoques psicoanalíticos

Teoría psicoanalítica
– teoría propuesta por Freud que afirma que las
fuerzas inconscientes actúan como
determinantes de la personalidad

Inconsciente
– parte de la personalidad de la que no se percata
la persona y que es un determinante potencial
del comportamiento
.
3
Estructuración de la personalidad

Ello
– parte primitiva, desorganizada e innata de la
personalidad, cuyo único propósito es reducir la tensión
creada por pulsiones primitivas relacionadas con el
hambre, lo sexual, la agresión y los impulsos
irracionales

Libido
– según Freud, la “energía psíquica” que alimenta las
pulsiones primarias de hambre, sexualidad, agresión e
impulsos irracionales
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Estructuración de la personalidad

Yo
– parte de la personalidad que proporciona un
amortiguador entre el ello y el mundo exterior
.
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Estructuración de la personalidad

Super-yo
– de acuerdo con Freud, la estructura de la
personalidad que es la última en desarrollarse y
que representa lo que la sociedad considera
bueno y malo, tal como lo transmiten padres,
maestros y otras figuras importantes para la
persona
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La personalidad en desarrollo: un
enfoque por etapas

Etapa oral
– según Freud, etapa desde el nacimiento hasta
los 12 a los 18 meses de edad en la que el
centro del placer para un bebé reside en la boca
– Fijación
• rasgos de personalidad característicos de una etapa
anterior del desarrollo, debidos a un conflicto sin
resolver, originado en el periodo anterior
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La personalidad en desarrollo: un
enfoque por etapas

Etapa anal
– de acuerdo con Freud, etapa que va desde los
12 a los 18 meses hasta los tres años de edad en
la que el placer del niño se centra en el ano
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La personalidad en desarrollo: un
enfoque por etapas

Etapa fálica
– según Freud, periodo que comienza alrededor
de los tres años de edad durante el cual el
interés del niño se centra en los genitales

Complejo de Edipo
– interés sexual de un niño por su progenitor de
sexo opuesto, que se resuelve por lo general por
medio de la identificación con el progenitor del
mismo sexo
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La personalidad en desarrollo: un
enfoque por etapas

Periodo de latencia
– según Freud, periodo entre la etapa fálica y la
pubertad durante el cual las preocupaciones
sexuales de los niños son dejadas de lado en
forma temporal
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La personalidad en desarrollo: un
enfoque por etapas

Etapa genital
– de acuerdo con Freud, periodo desde la
pubertas hasta la muerte marcado por un
comportamiento sexual maduro (es decir, de
relaciones sexuales)
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Mecanismos de defensa

Mecanismos de defensa
– estrategias inconscientes que emplean las
personas para reducir la ansiedad, al encubrir su
origen a sí mismos y a los demás
12
Mecanismos de defensa

Represión
– los impulsos inaceptables o desagradables son
confinados en el inconsciente

Regresión
– las personas se comportan como si estuvieran
en una etapa anterior del desarrollo
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Mecanismos de defensa

Desplazamiento
– la expresión de un sentimiento o pensamiento
indeseable hacia una persona poderosa y
amenazadora es dirigido a una más débil

Racionalización
– una distorsión de la realidad en la que una
persona justifica lo que sucede
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Mecanismos de defensa

Negación
– rehusarse a aceptar o reconocer experiencias
que producen ansiedad

Proyección
– atribuir impulsos y sentimientos indeseables a
otra persona

Sublimación
– desviación de los impulsos indeseables hacia
pensamientos, sentimientos o comportamientos
aprobados por la sociedad
15
Los psicoanalistas neofreudianos

Psicoanalistas neofreudianos
– psicoanalistas que fueron capacitados en la
teoría freudiana tradicional, pero que después
rechazaron algunos de sus puntos principales

Inconsciente colectivo
– conjunto de influencias que heredamos de
nuestros antepasados, de la raza humana en
conjunto e incluso de animales prehistóricos del
pasado distante
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Enfoques de los rasgos

Teoría de los rasgos
– modelo de la personalidad que busca identificar
los rasgos básicos necesarios para describir la
personalidad

Rasgos
– dimensiones perdurables de características de la
personalidad en las que se diferencian las
personas
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Enfoques de los rasgos

Teoría de los rasgos de Allport
– tres categorías básicas de rasgos
• cardinales
• centrales
• secundarios
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Enfoques de los rasgos

Cattell
– análisis factorial
– rasgos superficiales
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Enfoques de los rasgos

Eysenck
– extroversión, neuroticismo y psicoticismo

Los “Cinco Grandes”
•
•
•
•
•
extroversión
agradabilidad
escrupulosidad
neuroticismo
apertura a la experiencia
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Enfoques del aprendizaje

Enfoques sociales cognitivos de la
personalidad
– teoría que enfatiza la influencia de las
cogniciones de una persona, pensamientos,
sentimientos, expectativas y valores, en la
determinación de la personalidad
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Enfoques biológicos y evolutivos

Enfoques biológicos y evolutivos de la
personalidad
– teoría que sostiene que importantes
componentes de la personalidad son heredados

Temperamento
– disposición innata básica que surge al inicio de
la vida
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Enfoques humanistas

Enfoques humanistas de la personalidad
– teorías que enfatizan la bondad básica de las
personas y su tendencia a lograr niveles
superiores de funcionamiento

Autorrealización
– de acuerdo con Rogers, estado de realización de
uno mismo en el que las personas cumplen su
máximo potencial
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Evaluación de la personalidad

Pruebas psicológicas
– medidas estándares diseñadas para evaluar el
comportamiento de forma objetiva, empleadas
por los psicólogos para ayudar a las personas a
tomar decisiones respecto de sus vidas y a
comprenderse más a sí mismas
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Medición de la personalidad

Medición con base en informes personales
– método de investigación en el que se obtienen
datos acerca de las personas, mediante
preguntas que ellos mismo responden respecto
de una muestra de su comportamiento

Inventario Multifásico de la Personalidad de
Minnesota-2 (MMPI-2)
– prueba empleada para identificar gente con
dificultades psicológicas, así como para la
predicción de diversas conductas
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Métodos proyectivos

Prueba proyectiva de la personalidad
– prueba en la que se muestra a una persona un
estímulo ambiguo y se le pide que lo describa o
que relate una historia acerca de él

Prueba de Apercepción Temática (TAT)
– prueba que consiste en mostrar una serie de
ilustraciones sobre las cuales se le pide a la
persona que escriba una historia
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27
Evaluación conductual

Evaluación conductual
– medición directa del comportamiento de un
individuo empleada para describir
características indicativas de su personalidad
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