“Com ajudar als nostres fills en els estudis” Formadora: Ana Isabel del Río Pedagoga i Màster en Educació per la Ciutadania i en Valors. Versió materials: març de 201 http://anaisabeldelrio.blogspot.com Correu electrònic: delrioanaisabel@gmail.com ůĂƵƐƉĞƌůĂŵŝůůŽƌĂĚĞůƌĞŶĚŝŵĞŶƚĂĐĂĚğŵŝĐ ^͛ŽďƚĠŵĠƐĞŶĞƌŐŝĂƋƵĂŶƵŶŝŵƋƵĞƋƵĂŶƐĞƉĂƌĞŵ ůůĂƌƐ Ě͛ŝŶĨĂŶƚƐ͕ ĞƐĐŽůĞƐ ŝ ŝŶƐƚŝƚƵƚƐ ĐĂů ƚƌĞďĂůůĂƌ ĞŶ Ăůůž ƋƵĞ ĞŶƐ ƵŶĞŝdž͕ĞŶůůŽĐĚĞƚƌŽďĂƌĂůůžƋƵĞĞŶƐƐĞƉĂƌĂ͘ůůžƋƵĞĞŶƐƵŶĞŝdžƚŝŶĚƌă ƌĞƉĞƌĐƵƐƐŝſĞŶĞůďĞŶĞƐƚĂƌĚĞƚŽƚĞƐůĞƐŶĞŶĞƐ͕ŶĞŶƐŝĂĚŽůĞƐĐĞŶƚƐ͘ &ĂŵşůŝĞƐŝĞƐĐŽůĞƐ͗ĂŶĂƌƉůĞŐĂĚĞƐŽĨƌĂĐĂƐƐĂƌ͘ >ĞƐĨĂŵşůŝĞƐ͕ƐŽůĞƐ͕ŶŽƉŽĚĞŶ͘>͛ĞƐĐŽůĂ͕ƐŽůĂ͕ŶŽƉŽƚ͘EŽŵĠƐůĂĐŽŽƉĞƌĂĐŝſ ĞŶƚƌĞ ĞůƐ ĐŽŶƚĞdžƚŽƐ ŵĠƐ ŝŵƉŽƌƚĂŶƚƐ ƉĞƌ ŶĞŶĞƐ͕ ŶĞŶƐ ŝ ĂĚŽůĞƐĐĞŶƚƐ ƉŽƚ ĂĐŽŶƐĞŐƵŝƌ ůĂ ĨŝƚĂ ĚĞ ƉŽƌƚĂƌͲůŽƐ ƚĂŶ ůůƵŶLJ ĐŽŵ ƉƵŐƵŝŶ ĂƌƌŝďĂƌ Ă ŶŝǀĞůů ĞĚƵĐĂƚŝƵŝƉĞƌƐŽŶĂů͘ &ĂŵşůŝĞƐŝŵƉůŝĐĂĚĞƐŝƌĞŶĚŝŵĞŶƚĂĐĂĚğŵŝĐ YƵĂŶůĞƐĨĂŵşůŝĞƐƐ͛ŝŵƉůŝƋƵĞŶĞůƌĞŶĚŝŵĞŶƚĂĐĂĚğŵŝĐĚĞůƐƐĞƵƐĨŝůůƐŝĨŝůůĞƐ ĂƵŐŵĞŶƚĂĞŶƵŶϯϬй͘ /ŵƉůŝĐĂƌͲƐĞĞĨŝĐĂĕŵĞŶƚ /ŵƉůŝĐĂƌͲƐĞďĠǀŽůĚŝƌĨĞƌůĞƐĐŽƐĞƐƋƵĞƌĞƐƵůƚĞŶŵĠƐĞĨŝĐĂĐĞƐƉĞůƉƌŽŐƌĠƐ ƉĞƌƐŽŶĂů ĚĞůƐ ŶŽƐƚƌĞƐ ĨŝůůƐ ŝ ĨŝůůĞƐ ŝ ƉĞƌ ůĂ ŵŝůůŽƌĂ ĚĞů ƐĞƵ ƌĞŶĚŝŵĞŶƚ ĂĐĂĚğŵŝĐ͘ƐƉĞĐƚĞƐŵĠƐƌĞůůĞǀĂŶƚƐ͗ĂůƚĞƐŝƌĂŽŶĂďůĞƐĞdžƉĞĐƚĂƚŝǀĞƐ͕ůĞĐƚƵƌĂ͕ ĞƐƚŝů ĞĚƵĐĂƚŝƵ ĚĞŵŽĐƌăƚŝĐ͕ ĐŽůͼůĂďŽƌĂĐŝſ ĨĂŵşůŝĞƐͲĚŽĐĞŶƚƐ͕ ĐŽŵƵŶŝĐĂĐŝſ ƉĂƌĞƐͲĨŝůůƐ ŝ ĐŽŵƉƌŽǀĂĐŝſ ĚĞ ůĞƐ ƚĂƐƋƵĞƐ ĞƐĐŽůĂƌƐ͘ WĞƌž Ğů ĨĂĐƚŽƌƋƵĞ ĂŐůƵƚŝŶĂ Ă ƚŽƚƐŝ ƋƵĞŝŶĐŝĚĞŝdžĞŶƚŽƚĞƐůĞƐǀĂƌŝĂďůĞƐĠƐůĂƉĂƌƚŝĐŝƉĂĐŝſĂůƐĐĞŶƚƌĞƐŝůĂŝŵƉůŝĐĂĐŝſĂĐĂƐĂ͘ ůŝŵĂĞƐĐŽůĂƌ DŝůůŽƌĂ ƋƵĂŶ ůĞƐ ĨĂŵşůŝĞƐ ĞŶƐ ŝŵƉůŝƋƵĞŵ ŝ ĐŽŽƉĞƌĞŵ Ăŵď Ğů ĐĞŶƚƌĞ ŝ ĞůƐ ĚŽĐĞŶƚƐ͘ hŶ ďŽŶ ĐůŝŵĂ ŵŝůůŽƌĂ Ğů ƌĞŶĚŝŵĞŶƚ ĂĐĂĚğŵŝĐ ŝ Ğů ďĞŶĞƐƚĂƌ͘ ƋƵĞƐƚ ĐůŝŵĂ ŵŝůůŽƌĂ Ăŵď ůĂ ĐŽŶĨŝĂŶĕĂŵƷƚƵĂŝůĂĐŽŵƵŶŝĐĂĐŝſ͘ůƌĞƐƉĞĐƚĞĂůĂƚĂƐĐĂĚĞůĞƐĨĂŵşůŝĞƐŝĂůĂƚĂƐĐĂĚĞůƐ ĚŽĐĞŶƚƐŚĂĚĞƉƌĞƐŝĚŝƌĞůƚƌĞďĂůůĐŽŶũƵŶƚƋƵĞŶĞĐĞƐƐŝƚĞŶĞůƐŶŽƐƚƌĞƐĨŝůůƐŝĨŝůůĞƐ͘ ŽŶĂƌǀĂůŽƌĂů͛ĞƐĐŽůĂŝů͛ĂƵƚŽƌŝƚĂƚĚĂǀĂŶƚĞůƐŶŽƐƚƌĞƐĨŝůůƐŝĨŝůůĞƐ DŝůůŽƌĂ ů͛ĂĐƚŝƚƵĚ ĚĞůƐ ŶŽƐƚƌĞƐ ĨŝůůƐ ŝ ĨŝůůĞƐ Ă ů͛ĞƐĐŽůĂ ŝ ŝŶĐŝĚĞŝdž ĞŶ Ğů ƌĞƐƉĞĐƚĞ Ă ůĞƐ ĞƐĐŽůĞƐ ŝ ĚŽĐĞŶƚƐ͘ DŝůůŽƌĂ ů͛ĂƵƚŽĞƐƚŝŵĂ ĂĐĂĚğŵŝĐĂ ĚĞůƐ ŶŽƐƚƌĞƐĨŝůůƐĨŝůůĞƐŝŵŝůůŽƌĂĞůƐĞƵƐĞŶƚŝƚĚĞƉĞƌƚŝŶĞŶĕĂĂůƐĐĞŶƚƌĞƐ͘ ŶĂ/ƐĂďĞůĚĞůZşŽ͘WĞĚĂŐŽŐĂŝĨŽƌŵĂĚŽƌĂĞƐĐŽůĞƐĚĞƉĂƌĞƐŝĨĂŵşůŝĞƐ͘ Index Presentació .................................................. Resum de les lectures que trobareu ............. ! Com ajudar als nostres fills amb els deures 7 La televisió i els nostres fills i filles ........... 32 Orientacions i guies per penjar a la nevera 36 Foment de la lectura ................................... 48 La relació pare-filles ................................... 79 Respiració conscient ................................... 85 Els fulls de la FaPaC i càpsules I-Famílies.... 87 Accès als materials I-famílies ..................... 86 Escola de famílies, escoles de pares i mares 91 Compiladora dels materials ......................... 93 PRESENTACIÓ Benvolgudes famílies, La present compilació de materials amplia la xerrada que he fet al vostre centre educatiu, donat que 90 minuts són insuficients per abordar tants dubtes i interessos. Més enllà de la lectura dels articles que us interessin del present material, us proposo algunes accions que poden ampliar l’acció de la xerrada. 1. Difondre els presents materials entre totes les famílies del centre, per facilitar la formació a través de la lectura, per animar a assistir a properes xerrades i per encetar noves accions formatives: trobades, reflexió,... 2. Proposar a l’equip directiu i docents del vostre centre una xerrada-col·loqui conjunta per parlar sobre els deures i preparació d’exàmens: com els entenen al centre, què consideren important, orientacions, etc... 3. Participar en activitats d’escoles de pares/escoles de famílies o bé dinamitzar activitats en “petit comité”. La trobada i el diàleg amb altres famílies enriqueix personalment i crea capital social, augmentant la cohesió dels centres educatius. Els més beneficiats són els nens i nenes del centre (la formació de les famílies incideix en el rendiment acadèmic i en el desenvolupament sòcioemocional dels alumnes). Adjunto algunes idees senzilles, eficaces i econòmiques per tirar endavant activitats formatives. Famílies: Tot el que trobareu us pot resultar útil, però no cal oblidar que la millora del rendiment acadèmic i el benestar emocional dels nostres fills i filles depèn, des del nostre nivell d’incidència, d’aspectes molt subtils. La nostra influència és poderosa, però més enllà de la nostra participació i implicació allò que més pesa són aspectes quotidians, personals, propers... familiars: 1. Tenir altes i raonables expectatives envers els fills i filles i posar recursos perquè això que esperem sigui possible. 2. Tenir un nivell de comunicació fluid i diari (això engloba també a pares i mares que estan separats, cal que els nens i nenes parlin amb tots a diari, recuperar les trucades!). Amb un mínim de 10’ diaris de comunicació íntima i propera podem marcar la diferència. Però la comunicació és quelcom que es cultiva a llarg termini, no es pot ensenyar i aplicar com si es tractés d’una recepta. No obstant, si les coses no rutllen en aquest sentit, sempre estem a temps de recomençar i entomar allò que se’ns ha anat de les mans. 3. Estil educatiu democràtic. És cabdal. Per un bon desenvolupament emocional i intel·lectual, cal que tots els membres de la família puguin expressar-se, ser tingudes en compte i participar en tot allò que afecta a les seves vides. I, per sobre de tot, és imprescindible establir un vincle segur i afectuós amb els nostres fills i filles. Espero que els presents materials siguin del vostre interès. Ana Isabel del Río Podeu seguir alguns articles en matèria educativa al meu bloc: http://anaisabeldelrio.blogspot.com/ Ana Isabel del Río. Materials xerrada Els continguts responen a dubtes generats a les xerrades i són generalment compartits a molts centres: 1. Escoles de famílies, escoles de pares. Un petit escrit que us he elaborat per tal d’encoratjar a escoles i famílies a formar-se, reflexionar, parlar d’allò que els angoixa o preocupa sobre l’educació de fills i filles. Us animo a crear xarxes de relacions riques i múltiples per tal d’acollir a les famílies de tots i cadascun dels nenes i nenes del centre. Ells necessiten prop seu a les seves pròpies famílies, per ser acompanyats, orientats i recolzats des de casa i des de el centre. 2. Com ajudar als nostres fills amb els deures. Adjunto materials del Ministeri d’Educació, Escuela de padres. http://ntic.educacion.es/w3//recursos2/e_padres/ 3. La televisió i els nostres fills i filles: 27 consells i més. 4. Orientacions i guies per penjar a la nevera. Aquest materials tenen el seu origen als Estats Units, per tant, poden donar problemes a l’hora d’imprimir. Aconsello imprimir aquests fulls d’un en un si el text no es llegeix bé. Procedeixen de: Casel (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning. www.casel.org); PTA (organización de padres, P A R E N T Teacher Association. www.pta.org) i Solid Foundation, © Copyright 2008, Academic Development Institute, Lincoln. Els continguts procedeixen d’una altra realitat cultural i social. Es fan servir girs lingüístics que no coneixem. Tenen costums diferents en relació a les escoles i el context social i legislatiu és diferent, però les evidències científiques en què es basen moltes de les orientacions són sòlides i reconegudes internacionalment. 5. Foment de la lectura. Com aconseguir que els/les nostres fills/es siguin bons lectors i bones lectores: per què és tan important ser un/a bon lector/a, què podem fer els pares, com motivar-los, consells i orientacions. Adjunto dos petits cursos amb orientacions, procedents de Academic Development Institute. www.adi.org 6. Articles propis, procedents del meu bloc. Adjunto un sobre la relació pare-filles i un altre sobre respiració conscient. http://anaisabeldelrio.blogspot.com.es/ 7. Accès als fulls de la FaPaC ! "#$%&'(% )*+,-.'!(%, no us els perdeu! Ana Isabel del Río. Materials xerrada “Com ajudar ls nostres fills en els seus estudis” Com ajudar als nostres fills i filles en els seus estudis A partir d’aquest punt es troben els materials de la pàgina web del Ministerio de Educación de España, pàgina web ESCUELA DE PADRES. A través de la pàgina web podreu accedir a altres materials sobre temes d’interès per les famílies. Molt interessant. Per accedir: http://ntic.educacion.es/w3//recursos2/e_padres/ Els diferents articles que trobareu: 1. Cómo ayudar a nuestros hijos en los estudios. 2. Papel de la motivación en el aprendizaje 3. Dificultades más frecuentes en el estudio 4. ¿Qué hay sobre el fracaso escolar? 5. ¿Problemas entre los hijos y el colegio? 6. ¿Para aprender hay que esforzarse? O R I E N T A C I Ó N F A M I L I A R !"#" $%&'%(#"# $) *'&+,$%(' $% -'#,"(' .$/ 0$1+2# $) $%)"&$3 4556377859:;<=>:?:9@8;<A7BC77D<:>DA@AE7<F6?=D<A745GH7H@A<A5>=9@A;45GI Cómo ayudar a nuestros hijos en los estudios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reando un ambiente de estudio en casa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os padres han de ir por delante en su afán por la cultura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anteniendo una estrecha colaboración con el tutor y profesores de los hijos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rientando a los hijos en el manejo de las técnicas de estudio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nimando al estudio sin sermonear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rocurando las ayudas pedagógicas oportunas cuando sea necesario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iguiendo el quehacer diario sin agobiar# # S&4*,#'&#,&8(.%#&+#';"#"#';"#'&+#5(&-")&%#'."%.*6#7+#)%.$&%.*#&,#5(&#)("0$*#4?,#3&5(&9*,#4?,#'&#)&%)"# -&4*,#'&#-")&%#&+#,&8(.4.&0$*#'&#+",#$"%&",#'&#0(&,$%*,#-./*,=#)("0'*#>"0#,.&0'*#4?,#4"1*%&,#1#-"0# 8"0"'*#&0#"($*0*4;"#1#%&,3*0,"2.+.'"'=#+&,#3*'&4*,#'"%#4?,#'.,$"0)."#&0#&+#,&8(.4.&0$*6# ]] # S"1#5(&#,"2&%#5(G#&M?4&0&,#$.&0&0=#5(G#%&,(+$"'*,#&,$?0#*2$&0.&0'*=#)*0#5(G#'.C.)(+$"'&,#,&# &0)(&0$%"0=#)(?+&,#,*0#,(,#")$.$('&,=#'.,3*,.).*0&,6666# # S"1#5(&#8("%'"%#(0#&5(.+.2%.*#&0$%&#'*,#3*,$(%",#&M$%&4",=#(0"#-")&%#(0#,&8(.4.&0$*#3*%4&0*%.L"'*=# 5(&#3(&'&#%&,(+$"%#"8*2."0$&#"#0(&,$%*,#-./*,=#1#5(&#&0#"+8U0#4*4&0$*#'&$&%4.0"'*#-"1#5(&#,&8(.%# &,"#&,$%"$&8."#3*%5(&#%&5(.&%&#(0"#$($*%.L").:0#&,3&)."+=#3&%*#5(&#,.#,&#"3+.)"#4?,#$.&43*#3(&'&#,&%# )*0$%"3%*'()&0$&6#`#+"#*$%"#3*,$(%"#&,#0*#3%&*)(3"%0*,#3*%#,(,#)*,",=#,&8(.%+*#"#4()-"#'.,$"0)."=#'&# 4"0&%"#5(&#.0'.5(&#'&,3%&*)(3").:0#3*%#0(&,$%"#3"%$&6#7+#)%.$&%.*#)*4*#,&#-"#'.)-*#"0$&,#&,#.%#'&#4?,# ,&8(.4.&0$*#"#4&0*,#,&8U0#>"#$&0.&0'*#4?,#"9*,=#3&%*#)"'"#)",*#&,#U0.)*6# # [0#*2/&$.>*#&'()"$.>*#5(&#-&4*,#'&#4"%)"%0*,#+*,#3"'%&,#&,#5(&#$&08"0#+"#,(C.).&0$&#4"'(%&L#1# "($*0*4;"#3"%"#*%8"0.L"%,&#0(&,$%*,#-./*,#&0#&+#$&4"#'&#+*,#&,$('.*,=#1#$"42.G0#,&%;"#&M$&0,.2+&#"# *$%*,#?42.$*,6#<&%*#)&0$%?0'*0*,#&0#&+#3%.4&%*=#+*#'&,&"2+&#,&%;"#5(&#)("0'*#&,$?0#&0#&+#3%.4&%#).)+*# '&#+"#&0,&9"0L"#,&)(0'"%."#*2+.8"$*%."=#&,#'&).%=#)*0#]ab]c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d 25,(17$&,Ï1)$0,/,$5 3DSHOGHODPRWLYDFLyQHQHODSUHQGL]DMH (QWHQGHPRVSRU027,9$&,Ï1HOFRQMXQWRGHYDULDEOHVLQWHUPHGLDVTXHDFWLYDQODFRQGXFWD\RODRULHQWDQHQ XQVHQWLGRGHWHUPLQDGRSDUDODFRQVHFXFLyQGHXQREMHWLYR6HWUDWDGHXQSURFHVRFRPSOHMRTXHFRQGLFLRQDHQ EXHQDPHGLGDODFDSDFLGDGSDUDDSUHQGHUGHORVLQGLYLGXRV (VORTXHPXHYHDODSHUVRQDHQXQDGLUHFFLyQ\FRQXQD ILQDOLGDG GHWHUPLQDGD HV OD GLVSRVLFLyQ DO HVIXHU]R PDQWHQLGR SRU FRQVHJXLU XQD PHWD &RQVWLWX\H SRU WDQWR XQ IDFWRU TXH FRQGLFLRQD OD FDSDFLGDG SDUD DSUHQGHU $O LJXDOTXHORVLQWHUHVHVGHSHQGHHQSDUWHGHODKLVWRULDGH p[LWRV\IUDFDVRVDQWHULRUHVGHODSHUVRQDSHURWDPELpQGHO KHFKR GH TXH ORV FRQWHQLGRV TXH VH RIUH]FDQ SDUD HO DSUHQGL]DMHWHQJDQVLJQLILFDGROyJLFR\VHDQIXQFLRQDOHV (Q OD PRWLYDFLyQ TXH XQ DOXPQR OOHJXH D WHQHU GHVHPSHxD XQ SDSHO IXQGDPHQWDO OD DWHQFLyQ \ HO UHIXHU]R VRFLDO TXHGHODGXOWRSURIHVRUSDGUHVUHFLED3RUHVRVRQLPSRUWDQWHVODV H[SHFWDWLYDVTXHORVDGXOWRV PDQLILHVWDQKDFLDHOLQGLYLGXR\ODVRSRUWXQLGDGHVGHp[LWRTXHVHOHRIUH]FDQ $GHPiVKD\TXHFRQVLGHUDUODPRWLYDFLyQFRPRXQDDPSOLDFDSDFLGDGTXHSUHFLVDHQVHxDUYDORUHVVXSHULRUHV FRPR OD VDWLVIDFFLyQ SRU HO WUDEDMR ELHQ KHFKR OD VXSHUDFLyQ SHUVRQDO OD DXWRQRPtD \ OD OLEHUWDG TXH GD HO FRQRFLPLHQWR7DPELpQOD PRWLYDFLyQHV XQDFXHVWLyQGHSURFHGLPLHQWRVTXHLPSOLFDXQWUDEDMRLPSRUWDQWH XWLOL]DU DXWRLQVWUXFFLRQHV UHODFLRQDU FRQWHQLGRV WUDEDMDU HQ HTXLSR HWF < SRU ~OWLPR H[LJH FRQRFLPLHQWR VREUH HO ULHVJR TXH VH FRUUH HQ FDVR GH IUDFDVDU HQ HO LQWHQWR R SRU HO FRQWUDULR \ PiV LPSRUWDQWH OD VDWLVIDFFLyQTXHVXSRQHODREWHQFLyQGHOp[LWR 3RGHPRV GLVWLQJXLU '26 7,326 '( 027,9$&,Ï1 XQD LQWUtQVHFD TXH KDFH UHIHUHQFLD D TXH OD PHWD TXH SHUVLJXH HO VXMHWR HV OD H[SHULHQFLD GHO VHQWLPLHQWR GH FRPSHWHQFLD \ DXWRGHWHUPLQDFLyQ TXH SURGXFH OD UHDOL]DFLyQPLVPDGHODWDUHD\QRGHSHQGHGHUHFRPSHQVDVH[WHUQDV(VHOFDVRGHOQLxRTXHDSUHQGHODOLVWD GHMXJDGRUHVGHXQHTXLSRGHI~WEROSRUTXHUHDOPHQWHOHOODPDODDWHQFLyQOHPRWLYDVLJQLILFDDOJRSDUDpO\OR KDFH VLQ SUHWHQGHU QLQJXQD UHFRPSHQVD OD DSUHQGH SRUTXH Vt < OD PRWLYDFLyQ H[WUtQVHFD TXH HVWDUtD UHODFLRQDGDFRQODUHDOL]DFLyQGHODWDUHDSDUDFRQVHJXLUXQSUHPLRRHYLWDUXQFDVWLJR&RPRFXDQGRXQKLMR RUGHQDVXKDELWDFLyQFRQHO~QLFRILQGHVDOLUDQWHVFRQORVDPLJRV\QRSRUTXHUHDOPHQWHHVQHFHVDULRHVWDUHQ XQHVSDFLRRUGHQDGRSRUTXHUHVXOWDPiVFyPRGR2FRPRFXDQGRKDFHQXQUHFDGRSDUDDFHUFDUVHDOTXLRVFR \FRPSUDUVHDOJXQDJRORVLQDHWF $/21627$3,$HQ³'HVDUUROOR3VLFROyJLFR\(GXFDFLyQ´GH&2//3$/$&,26\0$5&+(6,GH$OLDQ]D (GLWRULDO KD FRPSUREDGR DGHPiV TXH ODV SHUVRQDV FRQ PRWLYDFLyQ LQWUtQVHFD WLHQGHQ D DWULEXLU ORV p[LWRV D FDXVDV LQWHUQDV FRPR OD FRPSHWHQFLD \ HO HVIXHU]R PLHQWUDV TXH ORV LQGLYLGXRV FRQ PRWLYDFLyQ H[WUtQVHFD WLHQGHQDKDFHUORDFDXVDVH[WHUQDVFRPRHOD]DURODVFDUDFWHUtVWLFDVGHODWDUHDFRQORTXHHVWRVFKLFRVQR VHFRQVLGHUDQFDSDFHVGHFRQWURODUODFRQVHFXFLyQGHODVPHWDVTXHSHUVLJXHQ 3RUWRGRORDQWHULRUHVLPSRUWDQWHGHVWDFDUTXHODHGXFDFLyQQRGHEHOLPLWDUVHDWUDQVPLWLUFRQRFLPLHQWRVVLQR TXHGHEHDGHPiVVHUFDSD]GHWUDQVPLWLUYDORUHV\DFWLWXGHVSRVLWLYDVKDFLDODDFWLYLGDGHVFRODU $GHPiV GHEHPRV DSXQWDU TXH ORV VXMHWRV FRQ DOWD PRWLYDFLyQ SHUVLVWHQ PiV HQ OD WDUHD \ SRU WDQWR HV PiV SUREDEOH TXH DOFDQFHQVXVPHWDVKDFHQMXLFLRVLQGHSHQGLHQWHV\VHSURSRQHQ UHWRVVRSHVDQGRFXLGDGRVDPHQWHVXVSRVLELOLGDGHVGHp[LWR\HO SURSLRp[LWR DOFDQ]DGRUHIXHU]DVX IRUPD DGHFXDGD GHDIURQWDU ODVWDUHDV /RVSURIHVRUHV VDEHQTXHOD PRWLYDFLyQ HVFRQVHFXHQFLDGHOD KLVWRULDGHDSUHQGL]DMH +D\TXHSURPRYHU OD PRWLYDFLyQLQWUtQVHFDHOSURFHVRHVLQWHUDFWLYR(VWRVDXWRUHVVHSUHJXQWDQ¢48e(6(67$5027,9$'2" 3DUD PRWLYDU D XQ LQGLYLGXR HQ HO HVWXGLR FRPR HQ FXDOTXLHU RWUD DFWLYLGDG HV QHFHVDULR SRQHU HQ MXHJR XQ FRQMXQWRGHHVWUDWHJLDVFRQFUHWDV8QSULPHUSDVRHQHOPHGLRHVFRODUHVKDFHUODVFODVHVDWUDFWLYDVDWUDYpV SRUHMHPSORGHDFWLYLGDGHVO~GLFDVQRYHGRVDVVRUSUHQGHQWHVSHURGHSHQGLHQGRGHOQLYHOHGXFDWLYRHQTXH QRV HQFRQWUHPRV VDEHPRV TXH ODV VLWXDFLRQHV HVFRODUHV VRQ FRQ IUHFXHQFLD DUGXDV \ UHTXLHUHQ GLVFLSOLQD \ HVIXHU]R(VVDELGRTXHHOWUDEDMRHVFRODUUHTXLHUHHVIXHU]R\GHEHPRVGHVWHUUDUTXHHOHVIXHU]RHVVLQyQLPR GHDEXUULPLHQWRHVQHFHVDULROOHJDUDODFRQFOXVLyQTXHYDOHODSHQDHVIRU]DUVHHQDFWLYLGDGHVTXHUHDOPHQWH PHUH]FDQODSHQD ! /DV&$86$6'(/$'(6027,9$&,Ï1HQHOLQGLYLGXRVRQPX\YDULDGDV+D\TXHEXVFDUIXQGDPHQWDOPHQWHHQ ODHVWLPXODFLyQTXHUHFLEHRKDUHFLELGRODSHUVRQD\HQVXKLVWRULDGHDSUHQGL]DMHSHUVRQDO3RGHPRVHQFRQWUDU H[SOLFDFLyQ D HVWD SUHJXQWD HQ IDFWRUHV FRPR OD IDPLOLD FRPR SULPHU DJHQWH SHUR WDPELpQ HQ HO FRQGLFLRQDPLHQWR GH XQ PHGLR VRFLDO GHVIDYRUHFLGR ORV IUDFDVRV HVFRODUHV TXH DUUDVWUH /D GHVPRWLYDFLyQ VXSRQH OD H[LVWHQFLD GH OLPLWDFLRQHV FRQWUD ODV TXH HV PX\ GLItFLO OXFKDU \ YHQFHU WDOHV FRPR ODV EDMDV H[SHFWDWLYDV\DWULEXFLRQHVLQDGHFXDGDVIDOWDGHKiELWRVSUHMXLFLRVIDOWDGHFRQRFLPLHQWR\KDELOLGDGHV\XQ ODUJRHWFpWHUDIUHQWHDORVHVGLItFLOREWHQHUDOJ~QFDPELR -26e (6&$f2 $*8$<2 \ 0 *,/ '( /$ 6(51$ /(,5$ HQ ³0RWLYDU D ORV DOXPQRV \ HQVHxDUOHV D PRWLYDUVH´SXEOLFDGRHQ³$XODGHLQQRYDFLyQHGXFDWLYD´QGHPD\RGHDILUPDQTXHODGHVPRWLYDFLyQ HVWiHQODEDVHGHOIUDFDVRHVFRODU\FRQIUHFXHQFLDWDPELpQHQORVSUREOHPDVGHGLVFLSOLQD/RVSUREOHPDVGH PRWLYDFLyQHQHODXODWLHQHQGLItFLOVROXFLyQ 3RU RWUR ODGR QR HV FRUUHFWR SHQVDU TXH OD DFWXDFLyQ GHO DGXOWR VH EDVH FDVL H[FOXVLYDPHQWH HQ LQYRFDU OD GLVFLSOLQD R OD YROXQWDG FRPR XQD KDELOLGDG TXH GHEH HMHUFLWDU HO DOXPQR FRQ HO ILQ GH REWHQHU ORV REMHWLYRV SODQWHDGRV ¢&8È/(6621/$6)8(17(635,1&,3$/(6'(027,9$&,Ï1"/RVDXWRUHVDQWHVPHQFLRQDGRVDILUPDQHQ HOPLVPRDUWtFXORTXHODIDPLOLDHVODSULPHUDYDULDEOH\ODPiVFRQVWDQWH/DGLVSRVLFLyQSDUDHODSUHQGL]DMHVH OH LQFXOFD D OD SHUVRQD D WUDYpV GH ODV SUHJXQWDV TXH VH OH KDFHQ ORV FRPHQWDULRV VLUYLHQGR GH PRGHOR \ HMHPSORGHFRQGXFWD\DFWLWXG /DIDPLOLDHVODSULPHUDYDULDEOH\ODPiVFRQVWDQWHODGLVSRVLFLyQSDUDDSUHQGHUVHODHQVHxDPRVDQXHVWURV KLMRVFRQQXHVWUDVSUHJXQWDV\FRPHQWDULRVRVLHQGRPRGHORRHMHPSORHQQXHVWUDYLGDFRWLGLDQD(QHOiPELWR IDPLOLDUSRGHPRVOOHJDUDFLWDUWUHVDVSHFWRVTXHWLHQHQXQDLQIOXHQFLDGHVWDFDGDHQODPRWLYDFLyQHVFRODUGHORV KLMRV VXDFWLWXGDQWHHOFRQRFLPLHQWR\ODHVFXHOD HOWLSRGHUHODFLyQDIHFWLYDTXHHVWDEOHFHFRQVXKLMR\ ODVGHVWUH]DV\KDELOLGDGHVTXHGHVSOLHJDSDUDPRWLYDUOH\D\XGDUOHHQHOWUDEDMRHVFRODU (QHOiPELWRHVFRODUVDEHPRVTXHPLHQWUDVTXHKD\DOXPQRVTXHUHDOPHQWHDQLPDQ\D\XGDQDOSURFHVRGH HQVHxDQ]D\DSUHQGL]DMHRWURVSRUHOFRQWUDULRGLILFXOWDQHQWRUSHFHQSRUORTXHGHEHPRVUHFRQRFHUTXH WRGRORTXHVHUHDOL]DHQODHVFXHODWLHQHXQDLQIOXHQFLDPXWXDH[LVWHXQDLQWHUGHSHQGHQFLDHQWUHODDFWXDFLyQ GHOSURIHVRU\HOFRPSRUWDPLHQWR\DFWLWXGHVTXHPDQLILHVWDHODOXPQDGRHQJHQHUDO &RPRFRQFOXVLyQGHHVWHDSDUWDGRKD\TXHGHFLUTXHODPRWLYDFLyQODGHEHPRVHQWHQGHUFRPRXQDFDSDFLGDG PiVGHODSHUVRQDOLGDGGHOLQGLYLGXRTXHHVHGXFDEOH\TXHVHSXHGHGHVDUUROODUSHURTXHDVXYH]H[LJHXQD DGDSWDFLyQ D PX\ GLVWLQWRV QLYHOHV 3DUD HPSH]DU D PRWLYDU D XQD SHUVRQD KDFLD ORV HVWXGLRV KD\ TXH FRQVLGHUDUVXKLVWRULDHLUSRFRDSRFRVLQSUHWHQGHUJUDQGHVDYDQFHVGHLQPHGLDWRSXHVWRTXHFRQWDPRVFRQ OLPLWDFLRQHV\D FLWDGDVDQWHULRUPHQWH/RVFDPELRVSUHFLVDQWLHPSRVRQ OHQWRV3DUDFRQVHJXLUORVKDFHIDOWD TXHODVD\XGDVQRGHVDSDUH]FDQVHDQFRQVWDQWHV 8QD YH] DQDOL]DGR HO SDSHO TXH MXHJD OD PRWLYDFLyQ HQ HO LQGLYLGXR HV PRPHQWR SDUD H[SRQHU DOJXQDV (675$7(*,$6&21&5(7$63$5$0(-25$5/$027,9$&,Ï1VREUHWRGRHQHOiPELWRHVFRODUSHURGH LQWHUpV SDUD HO iPELWR IDPLOLDU VLJXLHQGR IXQGDPHQWDOPHQWH D 0$57,1,$12 520È1 \ (/2Ë6$ 'Ë(= HQ ³&XUUtFXOXP\DSUHQGL]DMH´(VSHUDPRVTXHHVWDVHVWUDWHJLDVFX\DUHGDFFLyQKHPRVPRGLILFDGROLJHUDPHQWH D\XGHQDOOHFWRUDWHQHUXQDLGHDPiVFODUDGHORVSURFHGLPLHQWRVDOOHYDUDFDER\DFWXDFLRQHVFRQFUHWDVSDUD HPSH]DUXQSODQSURJUHVLYRSDXODWLQRFRQVWDQWHTXHGXUDUiFRQVHJXULGDGXQWLHPSRPiVELHQSURORQJDGR (YLWDUODVFUtWLFDVQHJDWLYDVDQWHORVLQWHQWRVGHFRODERUDFLyQGHORVDOXPQRV (VWUXFWXUDUODGRFHQFLDHQHODXODGHIRUPDQRH[FHVLYDPHQWHDXWRULWDULDPH]FODQGRODGLUHFWLYLGDGFRQOD DFHSWDFLyQGHODVGHFLVLRQHVGHORVDOXPQRV 3URJUDPDUWUDEDMRVHQJUXSRRVHVLRQHVGRQGHFDGDDOXPQRSXHGDFRODERUDUVHJ~QVXQLYHO 9DORUDUSRVLWLYDPHQWHORVFRPSRUWDPLHQWRVGHWUDEDMRRGHHVWXGLRRHQVXGHIHFWRODVDSUR[LPDFLRQHV (OUHFRQRFLPLHQWRGHOp[LWRGHXQDOXPQRRGHXQJUXSRGHDOXPQRVPRWLYDPiVTXHHOUHFRQRFLPLHQWRGHO IUDFDVR\VLDTXHOHVS~EOLFRPHMRU &RQRFHUODVFDXVDVGHOp[LWRRHOIUDFDVRHQXQDWDUHDGHWHUPLQDGDDXPHQWDODPRWLYDFLyQLQWUtQVHFD (ODSUHQGL]DMHVLJQLILFDWLYRFUHDPRWLYDFLyQQRRFXUUHORPLVPRFRQHODSUHQGL]DMHPHPRUtVWLFR\UHSHWLWLYR " 3URJUDPDUORVFRQWHQLGRV\HQVHxDUORVGHIRUPDTXHORVDOXPQRVSXHGDQFRPSUHQGHUORV\DSOLFDUORVFRQXQ QLYHOPHGLRGHGLILFXOWDG &XLGDUGHTXHORVDOXPQRVFRQXQEDMRQLYHOGHPRWLYDFLyQFRQVLJDQSHTXHxRVp[LWRVDFDGpPLFRVSDUDTXH DVSLUHQHQXQIXWXURSUy[LPRKDFLDPHWDVTXHH[LJHQHVIXHU]RVVXSHULRUHV 7HQHUSUHVHQWHTXHORVDOXPQRVFRQEDMDPRWLYDFLyQHQXQSULQFLSLRVXHOHQPDQLIHVWDUFLHUWDUHVLVWHQFLDD DEDQGRQDUVXGHILFLHQWHVLWXDFLyQPRWLYDFLRQDOSXHVWRTXHWHPHQTXHHOSRVLEOHFDPELRSXHGDDXPHQWDUVX\D GHSRUVtSUHFDULDVLWXDFLyQ )RPHQWDUHOWUDEDMRFRRSHUDWLYRIUHQWHDOFRPSHWLWLYR 3UHVHQWDUWDUHDVDVHTXLEOHVDODVSRVLELOLGDGHVGHORVDOXPQRV 3URJUDPDUODVDFWLYLGDGHVGHODFODVHGHIRUPDTXHORVDOXPQRVSXHGDQIUHFXHQWHPHQWHWRPDUGHFLVLRQHV (OSURIHVRUTXHGDDXWRQRPtDHQHOWUDEDMRSURPXHYHODPRWLYDFLyQGHORJUR\ODDXWRHVWLPDDXPHQWDQGRDVt ODPRWLYDFLyQLQWUtQVHFD 3URPRYHUDFWLYLGDGHVHQODVTXHORVULHVJRVGHIUDFDVRVRQPRGHUDGRV 1RH[LJLUGHQWURGHORSRVLEOHXQSURJUDPDTXHVyORVHSXHGHDSUREDUFRQXQDOWRQLYHOGHGHGLFDFLyQDO HVWXGLRSXHVWRTXHORVDOXPQRVSRFRPRWLYDGRVQRHVWiQGLVSXHVWRVDGHGLFDUGLFKRHVIXHU]R /OHYDUODFODVHFRQXQQLYHOPHGLRGHDQVLHGDG\HYLWDUODVVLWXDFLRQHVH[WUHPDVGHPi[LPDDQVLHGDGRGH DEXUULPLHQWR 3URJUDPDUVHVLRQHVGHGLiORJRSRUJUXSRVGHPDQHUDTXHORVDOXPQRVPHQRVPRWLYDGRVSXHGDQH[SUHVDU VXVRSLQLRQHVVLQPLHGRDVHUUHFKD]DGRVSRUVXVFRPSDxHURV 5HDOL]DUDFWLYLGDGHVRWUDEDMRVIiFLOHVSDUDORVDOXPQRVSRFRPRWLYDGRVGHPDQHUDTXHSXHGDYDORUDUVXV p[LWRV\VXUHODWLYDGHGLFDFLyQ /DVWDUHDVFUHDWLYDVVRQPiVPRWLYDQWHVTXHODVUHSHWLWLYDV 1RREVWDQWHVLODIDPLOLDTXLHUHDXWRHYDOXDUVXDFWLWXGKDFLDODPRWLYDFLyQGHORVKLMRV\VDEHUVLPRWLYDQRQR FRUUHFWDPHQWHVLLQIOX\HQGHIRUPDGHFLVLYDHQXQDFRUUHFWDPRWLYDFLyQKDFLDHODSUHQGL]DMHHQORVKLMRVSXHGHQ UHVSRQGHUDOFXHVWLRQDULRTXHORVDXWRUHV-26e(6&$f2$*8$<2\0*,/'(/$6(51$/(,5$SUHVHQWDQ HQHODUWtFXOR¢)DYRUHFHPRVHO TXHQXHVWURV KLMRVHVWpQPRWLYDGRV SRUHOWUDEDMRGHOFROHJLR"SXEOLFDGRHQ ³$XODGH,QQRYDFLyQ(GXFDWLYD´QGHRFWXEUHGHGRQGHSODQWHDQXQDVHULHGHLQWHUHVDQWHVSUHJXQWDV GHUHIOH[LyQDJUXSDGDVHQFLQFRDSDUWDGRV\ODVFODYHVSDUDODFRUUHFFLyQ/RVFLQFRDSDUWDGRVVRQ (OLQWHUpVSRUHOWHPDGHWUDEDMR (OVHQWLPLHQWRGHVHQWLUVHFRPSHWHQWHSDUDDSUHQGHU (OGLVSRQHUGHXQSUR\HFWRSHUVRQDO /DD\XGDGHVXVSURIHVRUHV /DD\XGDGHVXVFRPSDxHURV $/*81$%,%/,2*5$)Ë$5(/$&,21$'$&21(/7(0$ $/2162 - 2ULHQWDFLyQ HGXFDWLYD 7HRUtD HYDOXDFLyQ H LQWHUYHQFLyQ &DSLWXOR ,9 3UREOHPDV GH DSUHQGL]DMH,,(YDOXDFLyQ\PHMRUDGHODPRWLYDFLyQKDFLDHODSUHQGL]DMH0DGULG6tQWHVLV 0$5,1$-$(OPLVWHULRGHODYROXQWDGSHUGLGD%DUFHORQD$QDJUDPD (6&$f2-*,/'(/$6(51$0³¢)DYRUHFHPRVTXHQXHVWURVKLMRVHVWpQPRWLYDGRVSRUHOWUDEDMR GHO FROHJLR" &XHVWLRQDULR SDUD SDGUHV \ PDGUHV´ $XOD GH LQQRYDFLyQ HGXFDWLYD Q SS ± KWWSZZZJHRFLWLHVFRPPRWLYDFLRQHVFRODU # O R I E N T A C I Ó N F A M I L I A R !"#" $%&'%(#"# $) *'&+,$%(' $% -'#,"(' .$/ 0$1+2# $) $%)"&$3 4556377859:;<=>:?:9@8;<A7BC77D<:>DA@AE7<F6?=D<A745GH7=9IF<A5>=9@;45G Dificultades más frecuentes en el estudio $I%&'()*++,-% $$$$./$0,)/$12+(3/'$)1$3(2$4,5(2$6*1)1$6/2/'$6('$),2&,%&/2$2,&*/+,(%12$1%$+*/%&($/3$'1%),7,1%&($/+/)87,+(9$:/;$ /3<*%(2$=*1$2,<*1%$*%/$&'/;1+&(',/$6(2,&,0/$2,176'1$,<*/3$;$+(%2&/%&1$1%$13$'1%),7,1%&($12+(3/'9$:/;$(&'(2$=*1$ 4/%$,)($>,1%$1%$?',7/',/$61'($/3$331</'$/$@1+*%)/',/$21$6'()*+1$*%/$=*,1>'/$1%$2*$'1%),7,1%&(9$A&'(2$4/;$=*1$ 21<B%$0/%$/0/%C/%)($1%$3(2$12&*),(2$715('/%$2*$'1%),7,1%&(9$ $ $$$$D*/%)($2*'<1%$12&/2$),E,+*3&/)12$+(%0,1%1$/E'(%&/'3/2$+*/%&($/%&12F$;/$=*1$3($=*1$6*1)1$21'$'13/&,0/71%&1$ 21%+,33($)1$+(''1<,'$+*/%)($21$6'()*+1F$6/2/)($/3<B%$&,176(F$&,1%)1%$/$+'(%,E,+/'21$3/2$),E,+*3&/)12$;$ +(''1<,'3/2$12$7G2$),E,+*3&(2(9$ $ $$$$D*/%)($/6/'1+1%$3(2$6'(>317/2$3($,76('&/%&1$12$1%E'1%&/'3(2$+(%$21'1%,)/)F$'1E31H,-%$;$',<('9 $$$$I3$1%E'1%&/'%(2$/3$6'(>317/$=*1$63/%&1/$%*12&'($4,5($417(2$)1$&1%1'$1%$+*1%&/$3/2$2,<*,1%&12$ +(%2,)1'/+,(%12J 1º.- ¿En qué consiste básicamente el problema? $$$$K%$6'(>317/$+*/%&($7G2$6'1+,2/)($12&G$&/%&($7G2$EG+,3$12$1%+(%&'/'$3/$2(3*+,-%F$/3$+(%&'/',($+*/%&($7G2$ ),E*2($1$,76'1+,2($7G2$),EL+,3$12$)/'31$'126*12&/9$ $ $$$$@,$12$6(2,>31$0/7(2$/$&'/&/'$)1$4/+1'$(61'/&,0($13$6'(>317/F$12$)1+,'F$1%$3*</'$)1$)1+,'$M12$*%$0/<(NF$ ),'17(2$=*1$4/>,&*/371%&1$%($+*7631$13$4('/',($)1$12&*),($6('$3/$&/')1F$1%$3*</'$)1$)1+,'$M&,1%1$),E,+*3&/)12$1%$ 3/$31+&*'/N$),'17(2$=*1$%($2/>1$1%&(%/'$3($=*1$311F$2*$+(76'1%2,-%$31+&('/$12$12+/2/$;$31$E/3&/$013(+,)/)9 2º.- ¿Cuándo ha comenzado el problema y con qué frecuencia se da actualmente? $$$$?*1)1$21'$=*1$21/$/3$6/2/'$)1$*%$%,013$1)*+/&,0($/$(&'(F$)1$*%$+(31<,($/$(&'(F$)1$12&/'$+(%$*%$6'(E12('$;$ O 6/2/'$/$(&'/$+3/219$?*1)1$=*1$/6/'1C+/$21<B%$0/$&1%,1%)($7G2$),E,+*3&/)12$/+/)87,+/2F$/3$5*%&/'21$+(%$ )1&1'7,%/)(2$+(76/P1'(29999 3º.- ¿Cuáles son las causas del problema? ¿A qué lo atribuye el propio sujeto? $$$$@/>1'$3/$'/LC$)13$6'(>317/$%($2,176'1$%(2$'12*3&/$EG+,3F$&'/&/'17(2$)1$,%)/</'$1%$133($6/'/$+3/',E,+/'%(29$ Q/2&/%&1$,%E('7/+,-%$%(2$6*1)1$/6('&/'$13$=*1$216/7(2$/$=*1$/&',>*;1$%*12&'($4,5($13$>/5($'1%),7,1%&(F$&,1%1$ 12&1$/261+&($&/%&($7G2$0/3('F$+*/%&($7G2$7/)*'($12$13$+4/0/3F$6('=*1$/4L$%(2$12&G$)/%)($6,2&/2$)1$6('$)(%)1$ 6*1)1%$,'$3/2$),E,+*3&/)129 4º.- ¿Qué hemos hecho hasta el momento para resolver las dificultades y qué resultado nos han dado esas estrategias? $$$$?/'/$/E'(%&/'$*%$6'(>317/$4/;$7*;$),01'2/2$12&'/&1<,/2$=*1$4/;$=*1$0/3('/'$3/$,)(%1,)/)$=*1$&,1%1%$6/'/$&/3$ E,%9$:/>'G$=*1$)121+4/'$3/2$=*1$%($4/%$)/)($13$'12*3&/)($/61&1+,)($;$>*2+/'$(&'/2$%*10/29$ $ $$$$R/7(2$/$01'$3/2$),E,+*3&/)12$7G2$E'1+*1%&12$1%$3(2$12&*),(2$;$=*1$6()17(2$4/+1'$+(%$133/2J 1ª.- No estudiar o hacer como que se estudia @1$+/'/+&1',C/%$6('$3($2,<*,1%&1J ·$ ·$ ·$ ·$ ?*1)1%$12&/'$/%&1$13$3,>'($>/2&/%&1$&,176(F$61'($2-3($12($M12&/'N$6*12&($=*1$3/$+/>1C/$3/$ 6*1)1%$&1%1'$1%$(&'($2,&,($>/2&/%&1$315(29 S/')/%$)17/2,/)($&,176($6/'/$'1/3,C/'$3/2$&/'1/29 A7,&1%$*%$&,176($)1$&'/>/5(F$)1$12&*),($6/'/$'1/3,C/'$3/2$&/'1/2$61%),1%&129 @1$71&1%$1%$2*$+*/'&($)(2$4('/2$($13$&,176($=*1$21/$;$&()($13$7*%)($12&G$+(%01%+,)($)1$=*1$ 13$%,P($12&G$12&*),/%)(F$61'($12&(2$+4,+(2$4/%$6(),)($6/2/'21$3/$&/')1$1%&1'/$4/+,1%)($*%$ ),>*5($*$(;1%)($3(2$walkman !"#$%#&'(%")*&)(+#&$,&+-(.+/ ))))!"#&)#(01)*&)-2%,%3&")#(&+&+)4+)déficit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ª.- Estudiar los últimos días 9&)-%$%-#&$(=%+)01$)31)"('4(&+#&/ ·) ·) !"#4*(%+)0&$1)31")A3#(71")*@%">)3%")A3#(7%")21$%" ) 9&)%-4&"#%+)#%$*&>)"&)3&,%+#%+)#&70$%+1)&+)&3)A3#(71)717&+#1>),%+)%)I$&,(&+#%)-%3*&$%"J)01$) KL ·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ª.- Confundir "lo entiendo" con "ya me lo sé" 9&)-%$%-#&$(=%+)01$/ ·) ·) ·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ª.- Dificultades de concentración 9&)-%$%-#&$(=%)01$/ ·) ·) ·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ª.- Dificultades en la lectura 8%)3&-#4$%)B)"4)-170$&+"(.+)-1+"#(#4B&+)3%")2&$$%7(&+#%")*&)#$%6%;1)*&)+4&"#$1)(+#&3&-#1 8%")*(<(-43#%*&"):4&) #&+'%+)+4&"#$1")2(;1")&+)3%)3&-#4$%)*&)(+7&*(%#1)"&)#$%"3%*%$5+)&+)&3)%0$&+*(=%;& ) ) 8%")*(<(-43#%*&")&+)3%)3&-#4$%)"&)-%$%-#&$(=%+)01$/) ·) ·) V1)#&+&$)3%)"4<(-(&+#&),&31-(*%*)3&-#1$%)B)-170$&+"(.+)*&)31")#&G#1"):4&)"&)3&&+ )P&+&$):4&) ,13,&$)%)3&&$)%3'1)0%$%)&+#&$%$"&)*&3)#&G#1 P&+&$)4+%)016$&=%)*&),1-%643%$(1)"('+(<(-%#(,%):4&)"&)+1#%)&+)3%")*(<(-43#%*&"):4&)"&)#(&+&+) 0%$%)"%6&$)&3)"('+(<(-%*1)*&)0%3%6$%")*&)4"1)6%"#%+#&)2%6(#4%3 ) K\ ·) ·) P&+&$)*(<(-43#%*&")&+)3%)&G0$&"(.+)&"-$(#%)0%$%)$&%3(=%$)#&G#1")-1+)&"#$4-#4$%")-1$$&-#%")B) -3%$%" P&+&$)#&+*&+-(%)%)01"#&$'%$)3%")#%$&%" )9&)"(&+#&)4+)$&-2%=1)%)3%)3&-#4$%)-171)7&*(1)*&) &+#$&#&+(7(&+#1 ) 9()2%B)4+)0$163&7%)75")"&$(1)*&)<1+*1)-171)04&*&)"&$)3%)*("3&G(%)2%6$5):4&)%-4*($)%3) &"0&-(%3("#%)0%$%)"4)"134-(.+>)04&")+1)6%"#%)-1+)&"#4*(%$)75" ) !"#$%#&'(%")*&)(+#&$,&+-(.+/ 8%)2%6(3(*%*)3&-#1$%)-171)-4%3:4(&$)1#$%)2%6(3(*%*)"&)*&"%$$133%)-1+)&3)&+#$&+%7(&+#1>)&")01$) &331):4&)3%)0$(7&$%)#%$&%)%)$&%3(=%$)&")&3)&;&$-(-(1 )P1*1")31")*@%")*&*(-%$)4+)#(&701)%)3&&$)&+) ,1=)%3#%)0%$%)%*:4($($)4+%)&+#1+%-(.+)-1$$&-#%):4&)%B4*%)%)3%)-170$&+"(.+ )]13,&$)%)$&0&#($)3%) 3&-#4$%)*&3)7("71)#&G#1)#$%#%+*1)*&)$&*4-($)&3)#(&701):4&)"&)#%$*%)&+)3&&$31)"(+):4&)%<&-#&)%)3%) -1$$&-#%)&+#1+%-(.+ H%-&$"&)0$&'4+#%")"16$&)4+)#&G#1)3&@*1)%-&$-%)*&)3%")(*&%")75")(701$#%+#&"):4&)2%B)&+)&3) 7("71 ) O1$$('(N+*13&)31")*&<&-#1")*&)3&-#4$%)%B4*5+*13&)%)2%-&$"&)4+)-4%*&$+(#1)*&),1-%643%$(1 ) O1+)&"&)0&:4&D1)*(--(1+%$(1)0&$"1+%3)#&+*$5):4&)2%-&$)&;&$-(-(1")-1+)3%")0%3%6$%") *&"-1+1-(*%" 6ª.- Lagunas en las materias. Falta base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ª.- Ansiedad ante los exámenes 9&)-%$%-#&$(=%)01$/ ·) E(&*1)%)"4"0&+*&$)1)01$)#&+&$)4+)&G-&"1)*&)$&"01+"%6(3(*%*):4&)3&")33&,%)%)%+'4"#(%$"& ) 94&3&+)"&$)64&+1")&"#4*(%+#&" )O17(&+=%+)%)&"#4*(%$)B)-171)"%3&+)-1+)&3)'$%+)7(&*1)%) "4"0&+*&$>)"&)%+'4"#(%+ )Q4(=5)#$%")4+)%D1)*&)7%3%")&G0&$(&+-(%">)*&)4+)<$%-%"1>)*&)2%6&$) "4"0&+*(*1)74-2%" )0(&$*&+)3%)-1+<(%+=%)&+)"@)7("71")B)"&)"(&+#&+)%'16(%*1" X^ ·) ·) ·) ·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`&6)#&75#(-%)Ra$(&+#%-(.+)!*4-%#(,%R)&3)%$#@-431/)F+"(&*%*)%+#&) 31")&G57&+&" XK 25,(17$&,Ï1)$0,/,$5 ¢4XpKD\VREUHHOIUDFDVRHVFRODU" $FWXDOPHQWHHVWDPRVVLHQGRWHVWLJRVGHXQDUHDOLGDGTXHVDOWDDORVPHGLRVGHFRPXQLFDFLyQHQUHODFLyQFRQHO VLVWHPDHGXFDWLYRRPiVELHQFRQVXHVWDGRGHVDOXG\HVHOFRQVDELGR)5$&$62(6&2/$5¢UHDOPHQWH KD\WDQWRIUDFDVRHVFRODUFRPRVHGLFH"VLHVDVt¢VDEHPRVGHIRUPDILDEOHHQTXpHWDSDVVHGDPiV\R PHQRV"¢FRLQFLGHQORVH[SHUWRVHQODVFDXVDVTXHORSURYRFDQ"¢\HQODVFRQVHFXHQFLDV"¢\HQODVSRVLEOHV VROXFLRQHVWDQWRGHVGHFDVDFRPRGHVGHHOPLVPRVLVWHPDHGXFDWLYR"¢HVYHUGDGTXH(VSDxDUHJLVWUDPiV IUDFDVRHVFRODUTXHORVSDtVHVGHVXHQWRUQR"3RU~OWLPR¢VLHVWRHVXQDUHDOLGDGTXHVHPDQLILHVWDGHVGH KDFHDxRVLQFOXVRGpFDGDVTXpHVORTXHLPSLGHSRQHUIUHQR\GDUOHVROXFLyQ"(QHVWHDUWtFXORLQWHQWDUHPRV UHIOH[LRQDUVREUHHVWRVSXQWRV\DOJXQRPiV (V SUHFLVR DQWHV GH QDGD LQWHQWDU GHILQLU TXp HQWHQGHPRV SRU )5$&$62 (6&2/$5 (Q SULPHU OXJDU KDEODPRVGHIUDFDVR HVFRODU FXDQGRXQDOXPQRQRFRQVLJXHORVREMHWLYRV SURSXHVWRVSDUDVX QLYHO \HGDG \ H[LVWHXQGHVDSURYHFKDPLHQWRUHDOGHVXVUHFXUVRVLQWHOHFWXDOHV(VGHFLUHQSULQFLSLRHOVLVWHPDVHSODQWHD XQRVREMHWLYRVGHWHUPLQDGRVSDUDORVLQGLYLGXRVGHXQDFLHUWDHGDG\HQHOPRPHQWRTXHHVRVREMHWLYRVQRVH FXPSOHQ KDEODPRV GH IUDFDVR 3RU WDQWR YLVWR DVt HO IUDFDVR DIHFWD D WRGRV \ OD SXQWD GHO LFHEHUJ HV HO DOXPQR TXH QR WLHQH p[LWR /XHJR SRGHPRV GHGXFLU TXH HV XQD SHUVRQD XQ PLHPEUR GH OD VRFLHGDG TXH QHFHVLWDD\XGD\ODVRFLHGDGWLHQHTXHVDEHUUHVSRQGHUOH«¢HQYHUGDGHVDVt" < HV TXH ¢HV YHUGDG WDO \ FRPR GHFtDPRV DO SULQFLSLR TXH H[LVWH WDQWR IUDFDVR HVFRODU" 9HDPRV FRQ TXp '$726\HVWXGLRVFRQWDPRV3DUHFHVHUTXHHOGHO GHVHPSOHR GH ORV PHQRUHV GH DxRV WLHQH UHODFLyQ HVWUHFKD FRQ HO DEDQGRQR GH ORV HVWXGLRV \ HO IUDFDVR HVFRODU $Vt \ VHJ~Q HO ,QVWLWXWR 1DFLRQDO GH &DOLGDG \ (YDOXDFLyQ,1&( FDVLODWHUFHUDSDUWHGHORVDOXPQRV DGROHVFHQWHVGH(VSDxDHVWXGLDQWHVGH(62REWLHQHFDOLILFDFLRQHVQHJDWLYDV(QODHQVHxDQ]DPHGLDXQ GHORVDOXPQRVUHSLWH FXUVR XQ QR WHUPLQD FRQp[LWRGH(62 HOQRVXSHUDHO EDFKLOOHU \HQOD XQLYHUVLGDGHODEDQGRQRGHORVHVWXGLRVURQGDHO $GHPiVHQ(VSDxDXQRGH FDGDFXDWURQLxRVIUDFDVDHQVXV HVWXGLRV FRQORVFRQVLJXLHQWHVSUREOHPDVTXH FRQOOHYD D QLYHO SVLFROyJLFR HPRFLRQDO GH DXWRHVWLPD HWF 3RU PDWHULDV HV HQ ODV iUHDV LQVWUXPHQWDOHV 0DWHPiWLFDV/HQJXDGRQGHDSDUHFHPD\RUIUDFDVRPXHUWHDIHFWDDWRGRVORVKXPDQRV (QRWURGRFXPHQWRDO TXH KHPRVWHQLGRDFFHVROHHPRV TXH XQHVWXGLRUHDOL]DGR SRU HO,QVWLWXWR1DFLRQDOGH (YDOXDFLyQ\&DOLGDGGHO6LVWHPD(GXFDWLYR,1(&6(FRQILUPDTXHODPLWDGGHORVDOXPQRVHVSDxROHVFRUUHHO ULHVJR GH QR DFDEDU HO %DFKLOOHUDWR R OD )RUPDFLyQ 3URIHVLRQDO (VWH LQIRUPH SRQH GH PDQLILHVWR HO JUDQ SRUFHQWDMHGHHVWXGLDQWHVTXHDEDQGRQDGHPDQHUDSUHPDWXUDHOVLVWHPDQLPiVQLPHQRVTXHHOGHODV SHUVRQDVHQWUH\DxRVDEDQGRQDURQHQVXV HVWXGLRV DQWHV GH REWHQHU HO WtWXOR FRUUHVSRQGLHQWH (VWRVGDWRVFRUURERUDQHO~OWLPRLQIRUPH3,6$HQHOTXH (VSDxD TXHGDED SRU GHEDMR GH OD PHGLD HXURSHD HQ DOJXQDPDWHULDFRPR0DWHPiWLFDV /RVGDWRVDQWHULRUHVYDUtDQGHXQRVLQIRUPHVDRWURVSHURSRGHPRVFRQFOXLUTXHVyORXQGHORVIUDFDVRVVH GHEHDIDFWRUHVLQWHOHFWXDOHVPLHQWUDVTXHDOUHGHGRUGHXQHVWiRULJLQDGRSRUWUDVWRUQRVGHDSUHQGL]DMH HQWUHORVTXHGHVWDFDPRVODGLVOH[LD/DPLVPDSURSRUFLyQVHGHEHDIDFWRUHVHPRFLRQDOHVGHWRGRWLSR\XQ LPSRUWDQWHVHGHEHDO7UDVWRUQRGH'pILFLWGH$WHQFLyQFRQRVLQ+LSHUDFWLYLGDG7'$+3RU~OWLPRKD\TXH GHFLUTXHHOIUDFDVRHVFRODUSXHGHGHEHUVHDODVGLILFXOWDGHVDFXPXODGDVHQHODSUHQGL]DMHGHVSXpVGHYDULRV FXUVRV 7RGRV ORV LQIRUPHV TXH SRGDPRV XWLOL]DU YLHQHQ D FRLQFLGLU HQ TXH HO QLxR WLHQH SUREOHPDV GH OHFWXUD \ FRPSUHQVLyQ TXH HV OHQWR D OD KRUD GH FDSWDU HO OHQJXDMH RUDO TXH OH IDOWD FRQFHQWUDFLyQ TXH VX QLYHO GH DWHQFLyQHVLQFRQVWDQWHHLQVXILFLHQWHTXHQRHVWiFRQHFWDGRHQWLHPSRUHDODORTXHVXFHGHTXHQRHVPDGXUR SDUD HQWHQGHU OR TXH SDVD D VX DOUHGHGRU TXH QR HV FDSD] GH PDQWHQHU XQD SRVWXUD DGHFXDGD TXH HV GHVRUGHQDGR«$QWHWRGDHVWDLQIRUPDFLyQVHJXLPRVLQVLVWLHQGR¢FXiOHVVRQODVFDXVDVGHHVWDVLWXDFLyQ" /DV FDXVDV PiV UHVHxDEOHV VRQ ORV WUDVWRUQRV GH DSUHQGL]DMH \ ORV WUDVWRUQRV HPRFLRQDOHV /DV SRGHPRV HQXPHUDUGHOVLJXLHQWHPRGR XX ,QWHOHFWXDOHV&RPRFRQVHFXHQFLDGHXQGHVDMXVWHHQWUHODHGDGFURQROyJLFD\ODLQWHOHFWXDO<QR VRORSRUTXHH[LVWDXQDGLVFDSDFLGDGPDQLILHVWDVLQRWDPELpQSRUTXHHQRFDVLRQHVKD\XQEDMRQLYHOGH OHFWXUDFRPSUHQVLYDDVRFLDGDDXQDIDOWDGHYRFDEXODULR\DODIDOWDGHKiELWRVGHOHFWXUD 0RWLYDFLRQDOHV &XDQGR QR H[LVWH OD DFWLWXG OD WHQGHQFLD R DWUDFFLyQ KDFLD HO DSUHQGL]DMH /D GHVPRWLYDFLyQ SXHGH YHQLU GDGD HQWUH RWURV IDFWRUHV SRU XQD LQH[LVWHQWH FRUUHODFLyQ HQWUH ORV FRQWHQLGRV LPSDUWLGRV HQ HO DXOD \ ODV QHFHVLGDGHV UHDOHV GH XQD VRFLHGDG WDQFDPELDQWH FRPR OD DFWXDO(VLPSRUWDQWHTXHHQHVWRVFDVRVHOQLxRUHFLEDHVWtPXORVSRVLWLYRVFRPRHOUHFRQRFLPLHQWRSRU ORVVHUHVTXHULGRVODDFHSWDFLyQVRFLDO\HOORJURGHPHWDVDFRUWRSOD]R )DOWD GH HVIXHU]R 0X\ XQLGDV D ODV DQWHULRUHV 6H WUDWD GH FXDQGR GHGLFD PHQRV WLHPSR GHO QHFHVDULRRQRDSURYHFKDGHELGDPHQWHHVHWLHPSRDOKDFHUXQHVWXGLRFRQHVFDVDLQWHQVLGDGHVGHFLU EDMDFRQFHQWUDFLyQEDMRQLYHOGHFRPSUHQVLyQ\IDOWDGHPHPRUL]DFLyQGHORHVWXGLDGR 2UJiQLFDV6HGHILQHQSRUSUREOHPDVItVLFRVTXHSURYRFDQFLHUWRJUDGRGHDEVHQWLVPRHVFRODURSRU HQIHUPHGDGFUyQLFDTXHJHQHUDFLHUWRJUDGRGHFDQVDQFLRHQHOQLxR (PRFLRQDOHV6HGDQWDQWRHQQLxRVFRQFDUHQFLDVDIHFWLYDVFRPRHQQLxRVVREUHSURWHJLGRVDVt FRPRHQQLxRVKLSHUDFWLYRVLQVHJXURVRFRQH[FHVRGHIDQWDVtD(VWDVFDXVDVGHJHQHUDQHQWUDVWRUQRV GHO FDUiFWHU DFRPSDxDGRV GH LQHVWDELOLGDG FyOHUD \ UHDFFLRQHV QHJDWLYDV KDFLD HO SURIHVRU \ FRPSDxHURVORTXHRFDVLRQDLPSRUWDQWHVGLILFXOWDGHVGHLQWHJUDFLyQHQHODXOD )DOWDGHWpFQLFDV\KiELWRVGHHVWXGLR(ODOXPQDGRGHEHDSUHQGHUDDSUHQGHU'HEHQVDEHUFyPR VHDSUHQGH\HOORH[LJHODXWLOL]DFLyQDGHFXDGD\HQHOPRPHQWR\IRUPDDGHFXDGRVGHODVWpFQLFDVGH HVWXGLRFRUUHFWDV 3URJUDPDFLyQ LQDGHFXDGD $ YHFHV H[LVWHQ WDUHDV GH H[FHVLYD GLILFXOWDG SDUD HO QLYHO GH PDGXUDFLyQGHODOXPQR2WUDVYHFHVVHSUHWHQGHTXHHODOXPQDGRDOFDQFHGHLJXDOIRUPDHOPLVPRQLYHO <DVDEHPRVTXHODVFDXVDVGHOIUDFDVRHVFRODUHVP~OWLSOH\KD\TXLHQODVFHQWUDHQODLQIOXHQFLDQHJDWLYDGH WUHVHOHPHQWRVPX\FRQRFLGRVHQODVIDPLOLDVGHKR\GtD /DWHOHYLVLyQVHJ~QOD$VRFLDFLyQGH7HOHVSHFWDGRUHV\5DGLR\HQWHVORVQLxRVHVSDxROHVVRQORV PiVWHOHDGLFWRVGH(XURSDFRQXQGHORVFKLFRVHQJDQFKDGRVDODWHOHYLVLyQXQDVWUHVKRUDV\ YHLQWHPLQXWRVGLDULRVSRUWpUPLQRPHGLR/DUHYLVWD$UFKLYHVRI3HGLDWULFDQG$GROHVFHQW0HGLFLQHGH MXOLRGHLQFOX\HWUHVHVWXGLRVTXHUHODFLRQDQHOXVRGHODWHOHYLVLyQFRQODVFDOLILFDFLRQHVHVFRODUHV HQWRGRVORVFDVRVORVQLxRVTXHPiVWHOHYLVLyQYHQVDFDQSHURUHVQRWDV3RUHOFRQWUDULRORVQLxRVTXH WLHQHQRUGHQDGRUHQFDVDREWLHQHQDOPHQRVHQDOJXQRVFDVRVPHMRUHVFDOLILFDFLRQHV /RVYLGHRMXHJRVSDUDXQGHORVQLxRVVHJ~QOD$VRFLDFLyQGH)DEULFDQWHVGH-XJXHWHVORV YLGHRMXHJRVVRQRWUDIRUPDGHHQWUHWHQLPLHQWRIDYRULWD$GHPiVGHODVYLGHRFRQVRODVKD\TXHGHVWDFDU WDPELpQORVMXHJRVGHRUGHQDGRU 2WURVLQYHQWRVHOHFWUyQLFRVDTXtKDEUtDTXHLQFOXLUODVSOD\VWDWLRQODVJDPHFXEHODVJDPHER\ HWF $QWHHVWDVLWXDFLyQTXHGHVFULELPRV\XQDYH]TXHDSDUHFHHOIUDFDVRHVFRODUHVGHFLUFXDQGRHOQLxRHPSLH]D DWUDHUVXVSHQVRVDFDVD¢&8È/(6621/$65($&&,21(648(6('$1" 8QDJUDQSDUWHGHSDGUHVWLHQHQWHQGHQFLDDOFDVWLJRFRPRSULPHUDUHDFFLyQ(OSDGUHTXHUHFXUUHDO FDVWLJRDORVJULWRVQRVHKDSUHRFXSDGRGHOKLMRGXUDQWHODVRVHPDQDVTXHGXUDXQDHYDOXDFLyQ\ VHOLPLWDDOOHYDUVHHOJUDQGLVJXVWRFXDQGROOHJDHOEROHWtQFRQODVQRWDV /DUHDFFLyQDQWHULRUHVDFRPSDxDGDGHXQDE~VTXHGDLQPHGLDWDGHSURIHVRUSDUWLFXODU /DKXPLOODFLyQ/DVIDPLOLDVWLHQGHQDXVDUH[SUHVLRQHVFRPRHUHVXQYDJRQRYDVDVHUQDGDHQ ODYLGDHUHVXQLQ~WLOHWF/RTXHVHHVWiJHQHUDQGRHVLQVHJXULGDGHQHOFKLFRSRURtUFRPHQWDULRVWDQ QHJDWLYRVFRPRORVDQWHULRUHV 1RKDFHUQDGDGHVSXpVGHORVJUDQGHVJULWRV6XHOHVHUIUHFXHQWHROYLGDUVHGHOHQIDGRFXDQGRKD SDVDGRXQSRFRWLHPSR\HOFKLFRYXHOYHDHVWDUDEDQGRQDGRDVXVXHUWH/RVSDGUHVYXHOYHQDHVWDU LQPHUVRVHQODGLQiPLFDGHVXVSUHRFXSDFLRQHVGHOGtDDGtD\HQXQDJUDQPD\RUtDVHFDHHQHOROYLGR GHOIUDFDVRKDVWDODSUy[LPD %~VTXHGDGHLQIRUPDFLyQ1RREVWDQWHDQWHVGHWRPDUGHFLVLRQHVSUHFLSLWDGDVORVSDGUHVGHEHQ REWHQHULQIRUPDFLyQ\ODSULPHUDIXHQWHGHLQIRUPDFLyQHVHOSURSLRQLxRHOVXSXHVWRIUDFDVDGRSDUDYHU ODVYHUGDGHUDVFDXVDVPRWLYRVGHOKHFKR7DPELpQVHSXHGHFRQFHUWDUXQDHQWUHYLVWDFRQHOWXWRURFRQ HOSURIHVRUHVSHFtILFRFRQTXLHQHOQLxRKDSUHVHQWDGRXQDQRWDQHJDWLYD 3RUWDQWRDQWHODVLWXDFLyQGHIUDFDVRHVFRODUOD)$0,/,$DGRSWDXQSDSHOSULRULWDULRSDUDODVROXFLyQRLQWHQWR XY GHVROXFLyQGHOPLVPROOHYDQGRDFDERGLVWLQWDVDFFLRQHV +D\ TXH DFHSWDU \ UHFRQRFHU TXH HO KLMR WLHQH GLILFXOWDGHV 'HPXHVWUHQTXHOHTXLHUHQQRSRUVXVp[LWRVVLQRSRU pOPLVPR /D LQIRUPDFLyQ VREUH WRGR OR UHODWLYR DO FHQWUR HGXFDWLYRHVSULPRUGLDO 3DUWLFLSHQHQODVDFWLYLGDGHVGHOFHQWURHGXFDWLYRTXHSUHFLVHQODSUHVHQFLDGHORVSDGUHV 0XHVWUHQSUHGLVSRVLFLyQ\DWLHQGDQVXVQHFHVLGDGHV\SUHJXQWDVHQFDVD 1RFRPHWDQHOHUURUGHKDFHUOHHOWUDEDMRGHEHUHVFRQHOHQJDxR\FUHHQFLDGHTXHDVtOHD\XGDQ +iJDQOHVDEHUTXHQR VDEHQ OD UHVSXHVWDD ODVSUHJXQWDVTXHKDFHVXKLMR\SURSyQJDQOHEXVFDU MXQWRVODVROXFLyQ 3RWHQFLHQHQHOKLMRODFRQILDQ]DHQVtPLVPR 3HUPtWDQOHTXHWRPHGHFLVLRQHV\DVXPDUHVSRQVDELOLGDGHV 1ROHFRPSDUHQFRQRWURVPLHPEURVGHODIDPLOLD 6HDQFRKHUHQWHV6LXVWHGHVOHHQHQFDVDHVWiQWUDQVPLWLHQGRXQDDFWLWXGSRVLWLYDTXHVHFRQWDJLD \HVPiVIiFLOFRPSDUWLUDILFLRQHV 1RDVHGLHQDVXKLMRFRQODLGHDGHOHVWXGLR +DEOHQFRQVXKLMRSDUDFRQRFHUPHMRUHOSUREOHPDDQWHVGHWRPDUGHFLVLRQHVTXHPiVWDUGHOHV SRGUiQOOHYDUDODUUHSHQWLPLHQWR 1RDPHQDFHQQLFDVWLJXHQKD\RWURV FDPLQRVFRPRHOSDFWRODHVWLPXODFLyQ« (QVHxHVLQRORKDFHQHQHOFHQWURHGXFDWLYRDXWLOL]DUODVWpFQLFDVDGHFXDGDV\DHVWXGLDU (YLWHWUDQVPLWLUPHQVDMHVQHJDWLYRVFRPRQRYDOHVQRVDEHVHUHVPDODOXPQRHWF &HOHEUHQVXVp[LWRVSRUSHTXHxRVTXHVHDQ /DVFODVHVSDUWLFXODUHVQRVLHPSUHVRQODVROXFLyQ /DD\XGDGHORVPDHVWURVVXHOHVHUPX\YDOLRVDVLHPSUHTXHORVSDGUHVYDQDHOORVFRQXQDDFWLWXG DGHFXDGD/RVHGXFDGRUHVWLHQHQGDWRVGHOUHQGLPLHQWRGHOFKLFR\REVHUYDFLRQHVGHVXFRPSRUWDPLHQWR HQFODVH 7HQHUFODUDODYRFDFLyQSURIHVLRQDOHVODSULQFLSDOIXHQWHGHPRWLYDFLyQGHODGROHVFHQWHSRUORTXHHV IXQGDPHQWDOD\XGDUOHDGHFLGLUODFDUUHUDRSURIHVLyQTXHTXLHUHHVWXGLDU(QHVWHVHQWLGRXQDEXHQD RULHQWDFLyQ SURIHVLRQDOSXHGH GDUEXHQRVUHVXOWDGRV HV DFRQVHMDEOH DFXGLU DORULHQWDGRU HVFRODUGHO FHQWURHGXFDWLYR (QVpxHQOHDDSXQWDUODVWDUHDVHQXQDDJHQGDFRQSUHFLVLyQDRUJDQL]DUHOWLHPSRHQFDVDKDFHU KRUDULRVFRQWLHPSRVGHHVWXGLR\GHGHVFDQVRSURSRQHUVHPHWDVFRUWDV« 3RU~OWLPRQRVSUHJXQWDPRVVLWRGDODVROXFLyQUHFDH\ODHQFRQWUDPRV~QLFDPHQWHHQHOHQWRUQRIDPLOLDU'LFKR GH RWUD IRUPD ¢48e 3$3(/ -8(*$ (1 72'2 (67( 352%/(0$ (/ 6,67(0$ ('8&$7,92" (IHFWLYDPHQWH HO VLVWHPD HGXFDWLYR WDPELpQ WLHQH DOJR TXH GHFLU \ KDFHU <D GHFtDPRV DO SULQFLSLR TXH HV XQ SUREOHPD GH WRGRV (Q UHVXPHQ DSXQWDPRV DOJXQDV PHGLGDV TXH HVWH VLVWHPD HGXFDWLYR HVSDxRO WDQ FDPELDQWHSUHWHQGHDSOLFDUFRPRVROXFLyQROXFKDFRQWUD HOIUDFDVRHVFRODU &RPSHWHQFLDVEiVLFDV/DOHFWXUDODHVFULWXUD\HOFiOFXORPDWHPiWLFDVVRQORVSLODUHVHQ ORV TXHVHEDVDUiHODSUHQGL]DMHGHODOXPQDGR XZ 5HSHWLUFXUVR ([DPHQGHUHFXSHUDFLyQRH[WUDRUGLQDULR /DVHYDOXDFLRQHVGHGLDJQyVWLFRHQGLVWLQWRVPRPHQWRVHGXFDWLYRVSUHWHQGHQYHODUSRUHOHVWDGR GHVDOXGGHOVLVWHPD (GXFDFLyQLQIDQWLOJUDWXLWD 0iVUHFXUVRVSDUDORVLGLRPDVH[WUDQMHURV $XWRQRPtDGHORVFHQWURV )LQDQFLDFLyQ !" # $%&' " $ #& ( ) *% & +,,! -%.,/ 0.,. Xb 25,(17$&,Ï1)$0,/,$5 ¢3UREOHPDVHQWUHORVKLMRV\HOFROHJLR" /RVSDGUHVHQRFDVLRQHVVHHQIUHQWDQDODHGXFDFLyQGHVXVKLMRVFRQWHPRUHVGHQRSRGHUHVWDUDODDOWXUD GHORVWLHPSRV\ORVPpWRGRVHGXFDWLYRV3HURQRKD\SRUTXpVHQWLUVHDVtQRKDFHIDOWDVHUXQDSHUVRQDGH JUDQ FXOWXUD QL JUDQ QLYHO LQWHOHFWXDO QL DGTXLULU PpWRGRV GH DSUHQGL]DMH HVSHFLDOHV /R PiV LPSRUWDQWH TXH GHEHPRVWHQHUHVXQDDFWLWXGSRVLWLYD\XQRVH[SHFWDWLYDVUD]RQDEOHV ([LVWHXQREMHWLYRSULPRUGLDOGHVDUUROODUHQORVKLMRVXQIXHUWH GHVHR GH DSUHQGHU DFRPSDxDGR GH XQ VHQWLGR GH OD UHVSRQVDELOLGDG\FRQILDQ]DHQVtPLVPRSDUDOOHYDUDFDERODV WDUHDVHVFRODUHV/RVSDGUHVGHEHQVHUGHIHQVRUHVGHORVKLMRV JXLDUORVDSR\DUORV\VDEHUWDPELpQTXHGDUHQODVRPEUDSDUD TXHHOORVDVXPDQVXVUHVSRQVDELOLGDGHVHQHOFROHJLR 6L XQ KLMR TXLHUH DSUHQGHU \ HVWi FRQYHQFLGR GH TXH HO FROHJLR HV LPSRUWDQWH HO p[LWR HVWi JDUDQWL]DGR (O REMHWLYRGHORVSDGUHVGHEHGLULJLUVHDIRPHQWDUXQDDFWLWXGSRVLWLYDHQORVKLMRV\DGDUOHVPRWLYDFLRQHVSDUD WHQHUp[LWRHQHOFROHJLRFXDQWRDQWHVPHMRU /D DFWLWXG GH ORV SDGUHV DQWH HO FROHJLR \ HO PRGR GH FRPXQLFDUOD HMHUFHQ XQD IXHUWH LQIOXHQFLD HQ ORV VHQWLPLHQWRVGH ORV QLxRV $~Q DVt H[LVWHQ DOJXQRV352%/(0$6TXH WUDWDUHPRV GH UHVROYHU 8QRGHHOORV VXUJHFXDQGRHOKLMRVHTXHMDGHOFROHJLRRWURFXDQGRHVHOFROHJLRHOTXHVHTXHMDGHOQLxR\SRU~OWLPR SRGHPRVKDEODUGHFXDQGRHOSURIHVRU\HOQLxRQRVHOOHYDQELHQHVGHFLUQRKR\HQWHQGLPLHQWRHQWUHHOORV $QDOLFHPRVFDGDXQRGHHVWRVVXSXHVWRV /DSULPHUDFXHVWLyQTXHQRVSRGHPRVSODQWHDUHVFXDQGR(/+,-26(48(-$'(/&2/(*,2(QSULPHUOXJDU KD\TXHWHQHUFXLGDGRDODKRUDGHLQWHUSUHWDUVXVTXHMDVDVHJXUDUVHTXHQRH[LVWHXQDUD]yQGHIRQGRPDV JUDYH/DVTXHMDVREHGHFHQDGLYHUVDVUD]RQHV $OJRRDOJXLHQOHPROHVWD 4XLHUHHQFXEULUDOJRPiVVHULR 4XLHUHOODPDUODDWHQFLyQGHORVSDGUHV $OJXQDVTXHMDVUHIOHMDQOXFKDVLQIDQWLOHVQRUDOHVTXHIRUPDQSDUWHGHOGHVDUUROORVDQRGHFXDOTXLHUQLxR/RV SDGUHVGHEHQHVFXFKDUODVTXHMDVSDUDTXHHOQLxRQRSLHQVHTXHQRVHOHWRPDHQVHULR\DSUHQGHURGLVWLQJXLU VLVXUJHQGHXQSUREOHPDUHDOHQHOFROHJLRRQR/DPD\RUtDGHORVQLxRVQRVRQFDSDFHVGHGHVFULELUFRQ H[DFWLWXGORTXHOHVPROHVWD\XWLOL]DQHOFROHJLRFRPRXQWRGR\DTXHDVtHVXQREMHWLYRIiFLO6LVHTXHMDQGH DOJR TXH QDGLH SXHGH FRPSUREDU SXHGHQ REWHQHU FRPSUHQVLyQ GHVYLDQGR OD DWHQFLyQ VREUH HO FROHJLR HQ JHQHUDOIUHQWHDOFXDOORVSDGUHVHMHUFHQSRFRFRQWURO 2WUR PRWLYR GH TXHMD HV OD LQMXVWLFLD &XDQGR HO QLxR HV XQR PiV HQWUH FHQWHQDUHV \ WLHQH TXH DMXVWDUVH D XQ FRPSOHMR VLVWHPD GH QRUPDV \ UHJODV HV UDUR TXH QR VH VLHQWD LQMXVWDPHQWH WUDWDGRHQDOJ~QPRPHQWRGHVXYLGDHVFRODU8QD VLWXDFLyQLQMXVWDTXHVHVXHOHGDUHQORVFROHJLRVHVODTXHVHOODPDGHUHDFFLyQSRVWHULRUXQQLxRKDFHDOJR DSRVWHULRULHQUHDFFLyQDDOJRTXHOHKDQKHFKRDpO/RSRGHPRVGHVFULELUPHMRUFRQXQHMHPSORXQQLxROH KDFHDOJRDRWURHOSURIHVRUQRPLUD(OVHJXQGRQLxRUHDFFLRQDDWUD\HQGRODDWHQFLyQGHOSURIHVRUTXLHQYHOD VHJXQGDUHDFFLyQSHURQRTXLpQODSURYRFy(OVHJXQGRQLxRUHFLEHHOFDVWLJR/RVSURIHVRUHVVRQKXPDQRV\ WLHQHQVXVGHIHFWRVFRPRFXDOTXLHURWURSURIHVLRQDO8QRGHHOORVFRQVLVWHHQODKXPDQDWHQGHQFLDGHWUDWDUD ORVQLxRVGHIRUPDGHVLJXDO(QRFDVLRQHVHOSURIHVRU HWLTXHWDDOQLxRDOTXHOHUHVXOWDGLItFLOOLEUDUVHGHHOOD ([LVWHQRWURVPRWLYRVSRUORVTXHHOQLxRSXHGHTXHMDUVHFRPRVRQ (OQLxRWLHQHGLILFXOWDGHVFRQHOSURIHVRUFRQDOJXQDVDVLJQDWXUDVRFRQODVQRUPDVGHOFROHJLR $OJ~QRVQLxRVVHHQVDxDQFRQpOOHWRPDQHOSHOROHH[FOX\HQGHOMXHJRRPDOWUDWDQ 6tQGURPHGHVHSDUDFLyQFXDQGRSDVDGHODJXDUGHUtDDOFROHJLR(QHVWHFDVRHOQLxRVHTXHMDUiGHWRGR HLQFOXVRSXHGHSRQHUVHHQIHUPR +D\QLxRVTXHGRPLQDQODIUXVWUDFLyQPHMRUTXHRWURV&XDQGRQRVHFRQVLJXHSXHGHDSDUHFHUHVWRHO SURIHVRUODKDWRPDGRFRQPLJR /RVQLxRVTXHKDQGHMDGRGHVHUGLULJHQWHV\DVHDSRUKDEHUSHUGLGRDVXVDPLJRVFDPELRGHFROHJLRR YHQTXHVXSDSHOQRHVYDORUDGRHPSLH]DQDTXHMDUVHGHWRGR\DFXOSDUDOSURIHVRURDOFROHJLRGHVX PDUJLQDFLyQ (OQLxRVHTXHMDGHOFROHJLRSDUDOODPDUODDWHQFLyQGHVXVSDGUHV ! (OQLxRVHTXHMDGHOFROHJLRSDUDOODPDUODDWHQFLyQGHVXVSDGUHV (OQLxRVLHQWHWHPRUDOIUDFDVRD~QFXDQGRWHQJDp[LWR&RPRHOFROHJLRSURYRFDWHQVLyQORFRQVLGHUDQ UHVSRQVDEOHGHVXVPDOHV (QPXFKRVFDVRVVLHOSURIHVRUFRQRFLHUDODVLWXDFLyQWHQGUtDFDSDFLGDGGHVROXFLRQDUODSHURpOQRHV DGLYLQR 6ROXFLyQ KD\ TXH WUDQVPLWLUOH DO QLxR OD QHFHVLGDG GH TXH FRPXQLTXH VXV QHFHVLGDGHV \ VHQWLPLHQWRV <DKHPRVYLVWRGLYHUVRVWLSRVGHTXHMDVTXHSXHGHKDFHUHOQLxRHQUHODFLyQFRQHOFROHJLR(VQHFHVDULRTXH OOHJDGR D HVWH SXQWR DQDOLFHPRV ¢48e 38('(1 +$&(5 /26 3$'5(6" ([SOLFDUHPRV ODV GLVWLQWDV SRVLELOLGDGHVDWUDYpVGHORVVLJXLHQWHVSXQWRV +DEODU\HVFXFKDU$FHSWDUORTXHGLFHHOQLxRVLQMX]JDUOR\DQLPDUOHDKDEODUOLEUHPHQWHSDUDREWHQHUXQD YLVLyQJOREDOGHORVPRWLYRVGHODTXHMD 3URSRUFLRQDUGLUHFWULFHV6LOHSUHJXQWDPRV¢TXpFUHHVTXHGHEHVKDFHU"¢FyPRSXHGHVVROXFLRQDUHO SUREOHPD"¢ORKDVGLVFXWLGRFRQWXVDPLJRVGHOFROHJLR"HWFJXLDUHPRVDOQLxRDODUDt]GHOSUREOHPD\D TXHDFHSWHODUHVSRQVDELOLGDGGHUHVROYHUSRUVtPLVPRHOSUREOHPD ¢4XpTXLHUHVTXHKDJD"+D\TXHFRQRFHUORVGHVHRVGHOQLxR\DTXHDYHFHVTXLHUHQTXHMDUVHSHURQR TXHORVSDGUHVLQWHUYHQJDQ &RQVXOWDUHQHOFROHJLR'HSHQGHUiGHODJUDYHGDGGHODTXHMD\GHVLHOQLxRKDSHGLGRQXHVWUD LQWHUYHQFLyQ6LODTXHMDHVVHULD\WLHQHIXQGDPHQWRKD\TXHFRQFHUWDUXQDFLWDFRQHOSURIHVRUHOQLxR\ORV SDGUHV ,QYHVWLJDUHOSUREOHPD/DUHXQLyQQRGHEHFHQWUDUVHHQDGMXGLFDUFXOSDVVLQRHQLQYHVWLJDUHOSUREOHPD 7UD]DUXQSODQ$\XGDUDOQLxRDDYHULJXDUORTXHGHEHKDFHUHQODVLJXLHQWHRFDVLyQ 3UHJXQWDU+DEODUFRQHOQLxRGHYH]HQFXDQGRSDUDVDEHUFyPRYDQODVFRVDV(VWDPHGLGDHVSUHYHQWLYD \GHHVWDIRUPDJDUDQWL]DPRVHVWDUGHELGDPHQWHLQIRUPDGRVORTXHWUDQTXLOL]DDWRGRVWDQWRDOQLxRFRPRD ORVSDGUHV +DVWD HO PRPHQWR KHPRV DQDOL]DGR OD VLWXDFLyQ TXH VH SURGXFH FXDQGR HO QLxR VH TXHMD GHO FROHJLR \ TXp SXHGHQ KDFHU ORV SDGUHV (V QHFHVDULR WDPELpQ UHIOH[LRQDU VREUH OD VLWXDFLyQ TXH VH SURGXFH FXDQGR (/ &2/(*,2 6(48(-$ '(/ 1,f2 6H SURGXFHOD TXHMD FXDQGROD DFWXDFLyQ RFRQGXFWD GHO QLxRGLILFXOWDHO IXQFLRQDPLHQWRGH RWURVDOXPQRVR HO QLxR QRUHVSHWDFLHUWDV QRUPDV $QWH HVWD UHDOLGDGORV SDGUHV GHEHQ WRPDUVHHQVHULRHVWDVTXHMDV (OQLxRVHUHVLVWHDODDXWRULGDG 0DOWUDWDDRWURV 0XHVWUDIDOWDGHUHVSHWRDORVDGXOWRV /OHYDREMHWRVRVXVWDQFLDVSURKLELGDVDODVDXODV 'HVWUX\HSURSLHGDGHVGHOFROHJLR 0XHVWUDLQFDSDFLGDGSDUDGRPLQDUVXVLPSXOVRV &RPRVXJHUHQFLDVSDUDVROXFLRQDUHVWRVSUREOHPDVWDQWRVLVHHVWiGHDFXHUGRFRQHOFROHJLRFRPRVLQR SRGHPRVGDUODVVLJXLHQWHV 2tUDPEDVSDUWHVSDUDOOHJDUDODUDt]GHOSUREOHPD )LMDUHOREMHWLYRGHFRQFLOLDUODVRSLQLRQHVGHWRGRVORVLPSOLFDGRVHQODVLWXDFLyQ 3URFXUDU QR FXOSDU D DOJXLHQ HQ FRQFUHWR \ VL OD VLWXDFLyQ UHTXLHUH XQ FDVWLJR QR H[LPLU D ODV SDUWHV FXOSDEOHVGHODVFRQVHFXHQFLDVWDPSRFRDOQLxR /RVSDGUHVGHEHQDYHULJXDUGHTXpHVUHVSRQVDEOHVXKLMR\DGPLWLUOR(OQLxRGHEHWRPDUFRQFLHQFLDGHVX UHVSRQVDELOLGDG\HOFROHJLRHYLWDUTXHVHFRQYLHUWDHQYtFWLPDDOQLxR /OHJDUDDFXHUGRV\VROXFLRQHV (VWDEOHFHUOtQHDVGHFRPXQLFDFLyQTXpKDFHUHQFDVD\TXpHQHOFROHJLR 6LORVSDGUHVFRQVLGHUDQMXVWRHOFDVWLJRQRSURORQJDUORHQFDVD6LKD\TXHUHIRU]DUFRQUHVWULFFLRQHVHQ FDVDKD\TXHKDFHUORHQXQSHULRGROLPLWDGR 6L ORV SDGUHV SLHQVDQ TXH HO FROHJLR WUDWD OD VLWXDFLyQ GH IRUPD LQMXVWD R HUUyQHDPHQWH QR KD\ TXH VRPHWHUVH(VWRGHPXHVWUDTXHQRVHKDQHVWDEOHFLGRUHODFLRQHVDGHFXDGDV " VRPHWHUVH(VWRGHPXHVWUDTXHQRVHKDQHVWDEOHFLGRUHODFLRQHVDGHFXDGDV 0iVYDOHPDQWHQHUHOWLSR\ODVRQULVD4XHHOFROHJLRFRQR]FDDORVSDGUHVHTXLYDOHDWHQHUXQDSyOL]DGH VHJXURV 3RU~OWLPRFDEHKDEODUGHRWURWLSRGHFRQIOLFWRVTXHQDFHQGHODVUHODFLRQHVLQWHUSHUVRQDOHV\VRQDTXHOODV VLWXDFLRQHV TXH VH UHVXPHQ HQ TXH (/ 352)(625 < (/ 1,f2 12 6( //(9$1 %,(1 *HQHUDOPHQWH ORV SURIHVRUHVVLHQWHQXQSURIXQGRFDULxRSRUVXVDOXPQRV\ORVQLxRVOHVUHFXHUGDQGXUDQWHWRGDVXYLGD3HUR H[LVWHODSRVLELOLGDGGHTXHQRVHHQWLHQGDQ6RQYDULDVODVUD]RQHVTXHRULJLQDQHOFRQIOLFWR /DUHODFLyQHPSH]yPDO +D\FRQIOLFWRGHFDUDFWHUHV +D\SRVWXUDSXQLWLYDGHOSURIHVRULQMXVWDPHQWH (OSURIHVRUKDKHULGRFRQVXVSDODEUDVDOQLxR (OQLxRVHKDHVIRU]DGRSRUDGDSWDUVHVLQFRQVHJXLUORHWF (OQLxRUHWDDOSURIHVRUSDUDOODPDUODDWHQFLyQ $OQLxROHFXHVWDYLYLUODVQRUPDVGHIXQFLRQDPLHQWRGHOJUXSRFODVH 3DUDUHVROYHUODVLWXDFLyQKHPRVGHWHQHUHQFXHQWDDODDSUHFLDFLyQGHWRGDVODVSDUWHVLPSOLFDGDVHVGHFLUHO SURIHVRU\HOQLxR/RVSDGUHVGHEHUiQVHUORVGHIHQVRUHVGHODYHUGDGGHODVLWXDFLyQ\VLHVVXKLMRODFDXVD SULQFLSDOGHOFRQIOLFWRHODERUDUODUHVSXHVWDHGXFDWLYDFRUUHFWDHQFRODERUDFLyQFRQHOFHQWURHGXFDWLYR'HLJXDO PDQHUDFRODERUDUFRQHOFHQWURSDUDLQWURGXFLUORVFDPELRVRSRUWXQRVHQHOSURIHVRUDGR (O SULPHU SDVR HV KDEODU FRQ HO SURIHVRU \ HQ VHJXQGR WpUPLQR FRQ HO WXWRU MHIH GH HVWXGLRV H LQFOXVR HO GLUHFWRU(VWDUHXQLyQVHUiHQWUHSDGUHVSURIHVRU\WXWRUMHIHGHHVWXGLRVGLUHFWRUGHSHQGHGHODFRPSOLFDFLyQ GHOFDVRHLPSOLFDFLyQGHOHTXLSRGLUHFWLYR1RUPDOPHQWHHVWDVDFWXDFLRQHVQRVOOHYDUiQDIHOL]WpUPLQRSHURVL QRIXHUDDVtKDEUtDTXHYDORUDURWUDVRSFLRQHV3RVLELOLGDGGHTXHSDVDUDFRQRWURSURIHVRUFRQVXOWDUFRQHO &RQVHMR(VFRODU &RPR UHVXPHQ GLUHPRV TXH VL FXEULPRV ODV QHFHVLGDGHV GH OD (GXFDFLyQ 3UHHVFRODU ,QIDQWLO \ 3ULPDULD HVWDUHPRVD\XGDQGRDTXHQXHVWURVKLMRVWULXQIHQHQHOFROHJLR\DTXHpVWDpSRFDHVIXQGDPHQWDOHQODYLGD HVFRODU\DPHQXGRQRHVDWHQGLGD\YDORUDGDSRUORVSDGUHV1RROYLGHPRVTXHHOQLxRTXHQHFHVLWDD\XGDHQ OD(GXFDFLyQ6HFXQGDULDTXL]iQRUHFLELHUDODJXtDSDWHUQDGHVGHHOSULQFLSLR\HQHVWRFRQVLVWHODEDVHGH WRGR # 25,(17$&,Ï1)$0,/,$5 ¢3DUDDSUHQGHUKD\TXHHVIRU]DUVH" (QHO DUWtFXOR WLWXODGR³(OYDORU GHOHVIXHU]RHQ ODIRUPDFLyQ GHOD SHUVRQD´VHDQDOL]DTXpVHHQWLHQGHSRU HVIXHU]RFXiOHVODLPSRUWDQFLDTXHHO6LVWHPD(GXFDWLYRGDDOHVIXHU]RODUHODFLyQGHOHVIXHU]RFRPRYDORUGH ODSHUVRQDFRQRWURVYDORUHVFRPRODGLVFLSOLQDODREHGLHQFLDHOWUDEDMRELHQKHFKRHWF (Q HO SUHVHQWH DUWtFXOR TXHUHPRV UHIOH[LRQDU VREUH ODV SRVLELOLGDGHV TXH H[LVWHQ GH IRPHQWDU HO YDORU GHO HVIXHU]RHQHOQLxRODLPSRUWDQFLDTXHWLHQHHOHVIXHU]RGHODSHUVRQDSDUDXQPHMRUDSUHQGL]DMHYHUHPRV FyPRVtHVSRVLEOHTXHVXKLMRDSUHQGDDHVIRU]DUVH\HQXPHUDUHPRVDGHPiVGHODV\DFLWDGDVHQHODUWtFXOR FLWDGR XQDV SDXWDV FRQFUHWDV TXH XVWHG SDGUHPDGUH SXHGH SRQHU HQ SUiFWLFD SDUD D\XGDU D VX KLM# D HVIRU]DUVH 3RU (6)8(5=2 HQWHQGHPRV OD ³DFFLyQ HQpUJLFD GHO FXHUSR R GHO HVStULWX SDUD FRQVHJXLU DOJR´ 7DPELpQ ³HPSOHRGHHOHPHQWRVFRVWRVRVHQODFRQVHFXFLyQGHDOJ~QILQ´'LFFLRQDULR(VSDVD&DOSH $OJXQRVDXWRUHVDILUPDQTXHH[LVWHDSUHQGL]DMHVLQHVIXHU]R3DUWHGHYHUGDGWLHQHQSRUTXHKD\TXHUHFRUGDU TXHEXHQDSDUWHGHODVFRPSHWHQFLDVIXQFLRQDOHVTXHHOLQGLYLGXRDGTXLHUHODFRPXQLFDFLyQODFDSDFLGDGGH DQGDUHWFVHDSUHQGHQFRQPX\SRFRHVIXHU]R6LFRQVLGHUDPRVODVHJXQGDDFHSFLyQGHODGHILQLFLyQGH HVIXHU]RTXHKHPRVFLWDGRHOHVIXHU]RVXSRQHSRQHUHQMXHJR³HOHPHQWRVFRVWRVRV´DQWHXQDWDUHDSODQLILFDU ORVSDVRVTXHGHEHUiQUHDOL]DUVHDQWLFLSDUVXVFRQVHFXHQFLDVSHQVDUHQLQGLFDGRUHVGHSURJUHVRVXSHUYLVDU OD DFWLYLGDG PLHQWUDV VH UHDOL]D UHYLVDU ORV UHVXOWDGRV LQWHUPHGLRV LQWURGXFLU ODV FRUUHFFLRQHV QHFHVDULDV EXVFDUDOWHUQDWLYDVGHVROXFLyQDXQLQFLGHQWHQRSUHYLVWR HYDOXDUODDGHFXDFLyQGHOSURFHVRVHJXLGR\ODSHUWLQHQFLD GHOSURGXFWR REWHQLGRDSUHQGHUGHORVHUURUHVFRPHWLGRV SDUDSUy[LPDVWDUHDV\HVWRVXVWHQWDGRVREUHPHFDQLVPRV GH DXWRPRWLYDFLyQ TXH OD SHUVRQD GHEH FUHDU FRPR DOLPHQWDUHOSURSLRLQWHUpVFRQWURODUODDQVLHGDGUHGXFLUORV VHQWLPLHQWRVGHPLHGRDIUDFDVDUSHUVLVWLUHQHOHPSHxRR SHGLUDSR\R\D\XGDFXDQGRVHDQHFHVDULR 6HJ~QORDQWHULRUHOHVIXHU]RHVWDPELpQXQDFXHVWLyQGHJUDGRFRPRVXFHGHFRQODPRWLYDFLyQ1RKD\ XQDVRODPDQHUDGHHVIRU]DUVHVLQRPXFKDV(OVLPSOHKHFKRGHHVFXFKDUXQPRPHQWRDXQDGXOWRVXSRQH SDUDPXFKRVQLxRVXQHVIXHU]RHQRUPHDXQTXHQRVHLPSOLTXHQHQDEVROXWRHQODH[SOLFDFLyQ'HEHPRVWHQHU HQ FXHQWD TXH HO HVIXHU]R HQ Vt PLVPR QR JDUDQWL]D HO DSUHQGL]DMH 6LQ HVIXHU]R HV GLItFLO TXH KD\D DSUHQGL]DMH SHUR D PHQXGR HO VLPSOH HVIXHU]R FRQGXFH ~QLFDPHQWH DO KDVWtR R D DSUHQGL]DMHV GH tQILPD FDOLGDG (/ (6)8(5=2 6( $35(1'( +D\ TXLHQ GLFH TXH WRGR DSUHQGL]DMH LPSOLFD XQ HVIXHU]R 8Q IDFWRU GHWHUPLQDQWHGHOp[LWRHVFRODUHQWRGDVVXVHWDSDVHVHOGHVDUUROORFXOWLYR\DILDQ]DPLHQWRGHODYROXQWDGGH DSUHQGHU(VWDYROXQWDGGHDSUHQGHUSRVHHXQGREOHVHQWLGRSRUXQODGRVHWUDWDGHXQTXHUHUVDEHUDFWLWXG GHDWHQFLyQKDFLDHOPXQGRQRVRWURVPLVPRVHWF 3RU RWUR HV WDPELpQ XQ TXHUHU SRQHU ORV PHGLRV SDUD VDEHU TXLHUH GHFLU HVWDU GLVSXHVWR D PRYLOL]DU OD PD\RU FDQWLGDGGHUHFXUVRVSRVLEOHSDUDFRQVHJXLUHODSUHQGL]DMH PHGLDQWH HO HVIXHU]R (V SUHFLVR SUHVHQWDU HO HVIXHU]R FRPRXQSURJUHVRVRVWHQLGRDORODUJRGHXQSURFHVRGH DSUHQGL]DMH (V HQ HO SHULRGR GH D DxRV FXDQGR VH GHEHQ HVWDEOHFHU ODV EDVHV SDUD TXH HO LQGLYLGXR SXHGD LU LQWHULRUL]DQGRODQHFHVLGDGGHHVIRU]DUVHFRPRSDUWHHVHQFLDOGHVXUHVSRQVDELOLGDGHQHOSURFHVRHGXFDWLYR 3DUD HO DSUHQGL]DMH GHO HVIXHU]R FRQWDPRV FRQ XQD VHULH GH SULQFLSLRV TXH RULHQWDQ OD HQVHxDQ]D GH HVWUDWHJLDVGHDXWRUUHJXODFLyQGHOHVIXHU]R(VWRVSULQFLSLRVVRQWUHV /DV HVWUDWHJLDV VH GHEHQ FHQWUDU HQ OD FRPSUHQVLyQ GH OD QHFHVLGDG GH HVIRU]DUVH HQ GHWHUPLQDGDV FLUFXQVWDQFLDV\GHDMXVWDUHVHHVIXHU]RDOREMHWLYR\FRQGLFLRQHVGHODWDUHDHQFXHVWLyQ /DVHVWUDWHJLDVKDQGHSHUPLWLUDOQLxRWRPDUFRQFLHQFLDGHOFRQMXQWRGHGHFLVLRQHV\RSHUDFLRQHVPHQWDOHV TXHSXHGHQIDFLOLWDUHOPDQWHQLPLHQWR\UHJXODFLyQGHVXHVIXHU]R /DVHVWUDWHJLDVKDQGHIRFDOL]DUHOWUDEDMRHQODJHVWLyQGHORVIDFWRUHVHPRFLRQDOHVTXHDFRVWXPEUDQD DFRPSDxDUDDTXHOODVDFWLYLGDGHVTXHH[LJHQXQFLHUWRQLYHOGHHVIXHU]RFRPRSXHGHQVHUODDQVLHGDGHO GHViQLPRODLPSRWHQFLDODLQFHUWLGXPEUHHWF 7HQLHQGRHQFXHQWDHVWRVSULQFLSLRVGHVGHHOSULPHUPRPHQWRHODGXOWRGHEHSRQHUHQMXHJRXQDVHULHGH HVWUDWHJLDVTXHVHUHVXPHQHQIDYRUHFHUHOLQWHUpV\DQFODU HQ HVD DFWLWXG ODV H[LJHQFLDV GH XQ UHQGLPLHQWR FDGD YH] PD\RU $ /RVSDGUHVGHEHQVDEHUTXHHQHO6LVWHPD(GXFDWLYRVHEXVFDDOFDQ]DUODILQDOLGDGGHODSHUVRQDOL]DFLyQGHO HVIXHU]RDWUDYpVGHORVVLJXLHQWHVREMHWLYRVTXHWDPELpQVHKDQGHEXVFDUHQHOiPELWRIDPLOLDU 6XVFLWDU HOLQWHUpVGHORVFKLFRV GLVHxDQGR XQDYDULHGDGGHDFWLYLGDGHVPRWLYDGRUDV TXHSURPXHYDQ R IDFLOLWHQHOHVIXHU]R\ORJUHQFDSWDUHOLQWHUpVGHOQLxR $\XGDUDRUJDQL]DUODLQIRUPDFLyQ\RIUHFHUODVKHUUDPLHQWDVQHFHVDULDVTXHSRVLELOLWHQODDGTXLVLFLyQGHORV FRQRFLPLHQWRV\UHIXHUFHQODFRQILDQ]DHQODVSURSLDVFDSDFLGDGHV 'LVHxDUHVWUDWHJLDVSDUDVXSHUDUODVGLILFXOWDGHVGLVIUXWDUORVORJURV\FRPSDUWLUXQDV\RWUDVH[SHULHQFLDV FRQORVGHPiV 0DQWHQHUODFRQWLQXLGDGHQODH[LJHQFLD 3HURQRHQWRGRVORViPELWRVIDPLOLDUHVVHIRPHQWDGHLJXDOPDQHUDHOHVIXHU]R$VtQRVHQFRQWUDPRVGLVWLQWDV IRUPDVGHDFWXDUR3$7521(6'(&21'8&7$)$0,/,$5DODKRUDGHLQFXOFDUHQORVQLxRVHVWHYDORU 1RTXHUHUWUDXPDWL]DUDORVQLxRVREOLJiQGROHVDHVIRU]DUVH&UHHQTXH³EDVWDQWHVHKDQHVIRU]DGR\VH HVIXHU]DQ\DHOORV ,QFRKHUHQFLDDOREOLJDUDVXVKLMRVDHVIRU]DUVHHQGHWHUPLQDGRViPELWRVJHQHUDOPHQWHHODFDGpPLFR\QR PRVWUDU OD PLVPD ILUPH]D DQWH RWUDV FXHVWLRQHV FRPR SXHGHQ VHU DVXPLU UHVSRQVDELOLGDGHV HQ FXDQWR D KiELWRV GH DXWRFXLGDGR FRPSDUWLU WDUHDV GH OD FDVD SUHVFLQGLU GH DOJR HQ EHQHILFLR GH ORV GHPiV FRQYLUWLpQGRVHHQ³DVLVWHQWHV´GHVXVKLMRV\FRODERUDQFRQODLQJHQXDFUHHQFLDGHTXHVLOHVOLEHUDQGHHVWDV WDUHDVYDQDWHQHUPiVHQHUJtDV\WLHPSRSDUDHVWXGLDU 7UDQVPLWLUOHVXQGREOHPHQVDMHFRQWUDGLFWRULRXQRGHPRGRH[SOtFLWRTXHFRQVLVWHHQLQVLVWLUHQHOYDORUGHO HVIXHU]RSDUDDOFDQ]DU\PDQWHQHUPHWDVGHWLSRPDWHULDORGHHVWDWXVVRFLDO\RWURLPSOtFLWRSRUODUHDOLGDG SHUFLELGDSRUHOQLxRGHXQRVSDGUHVLQVDWLVIHFKRVSRUXQDYLGDH[WUHPDGDPHQWHFRPSHWLWLYDIDOWDGHWLHPSR HVWUpVHWFTXHKDFHSUHJXQWDUVHDORVKLMRVVLPHUHFHODSHQDHVIRU]DUVHSDUDDOFDQ]DUHVHUHVXOWDGR &UHHUTXHHVPHMRUQRLQWHUYHQLUGLUHFWDPHQWHHQODHGXFDFLyQGHVXVKLMRV³TXHODYLGD\DOHVHQVHxDUiOR TXHGHEHQKDFHU\ORTXHFXHVWDJDQDUVHODVFRVDV´RELHQ³TXHODQDWXUDOH]D\DVHHQFDUJDUiGHKDFHUVX WUDEDMRHLUORVPDGXUDQGR´ 3HQVDUTXH ODPRWLYDFLyQLPSOLFDHQWUHWHQLPLHQWR\ TXHEiVLFDPHQWHKDGHYHQLU ODHVFXHOD ³0LKLMRQR DSUHQGHSRUTXHODHVFXHODORVSURIHVRUHVRHOPpWRGRHPSOHDGRQRVRQDWUDFWLYRVSDUDpO´ 2EVWLQDUVHHQTXHVXVKLMRVVHHVIXHUFHQSRUDOFDQ]DUPHWDVDGHFXDGDVGHVGHHOSXQWRGHYLVWDSDWHUQR VLQWHQHUHQFXHQWDODVFDSDFLGDGHVPRWLYDFLRQHVRLQWHUHVHVGHOQLxR )LMDUODDWHQFLyQVRODPHQWHHQORVFRPSRUWDPLHQWRVLQDGHFXDGRV\HQODVHTXLYRFDFLRQHVSRWHQFLDQGRDVt ODLQVHJXULGDG\ODDSDWtD )RPHQWDUGLIHUHQFLDVHQWUHORVUROHVGHJpQHURUHIRU]DQGRODHOHFFLyQGHFDPLQRVGLVWLQWRVHQIXQFLyQGHO VH[R (OSUREOHPDFRQHO TXHQRV HQFRQWUDPRVORVDGXOWRVHVTXHGHEHPRV HQVHxDUDORV QLxRVDHVIRU]DUVHD FRPSUHQGHU HO YDORU \ HO VHQWLGR GHO HVIXHU]R D HVIRU]DUVH HQ OD GLUHFFLyQ DGHFXDGD 3DUD HQVHxDU D HVIRU]DUVHHVLPSUHVFLQGLEOHWUDQVPLWLUORV%(1(),&,26'(/(6)8(5=2(QSULPHUOXJDUORVFRQRFLPLHQWRV TXHSURGXFHQXQDVDWLVIDFFLyQtQWLPDD\XGDQDFRPSUHQGHUVHDVtPLVPR\DOPXQGRHQHOTXHQRVKDWRFDGR YLYLU 1RV D\XGDQ D HQFRQWUDU UHVSXHVWD D ODV PXFKDV SUHJXQWDV TXH QRV VXUJHQ FRQRFHU ODV SURSLDV OLPLWDFLRQHV \ WHQHU HO YDORU VXILFLHQWH SDUD VHJXLU DUUDQFiQGROH D OD YLGD ORV LQQXPHUDEOHV VHFUHWRV TXH HQFLHUUD (Q VHJXQGR OXJDU ORV SURGXFWRV GHO FRQRFLPLHQWR \D TXH JUDFLDV D HOORV HO KRPEUH KD HYROXFLRQDGR\KDFRQVHJXLGRPHMRUDUVXFDOLGDGGHYLGD3RU~OWLPRHOGHVDUUROORGHODSURSLDSHUVRQDOLGDG &RQHOHVIXHU]RHOKRPEUHFRQVLJXHHOPi[LPRGHVtPLVPR %,%/,2*5$)Ë$5(/$&,21$'$&21(/7(0$ $/21627$3,$-³0RWLYDUSDUDHODSUHQGL]DMH7HRUtDV\HVWUDWHJLDV´ (GHEp%DUFHORQD %(/75È1-$3e5(=/³(GXFDUSDUDHOVLJOR;;,´ 6tQWHVLV0DGULG (6&$f2-*,/'(/$6(51$0³¢)DYRUHFHPRVTXHQXHVWURVKLMRVHVWpQPRWLYDGRVSRUHOWUDEDMRGHO FROHJLR"&XHVWLRQDULRSDUDSDGUHV\PDGUHV´ $XODGH,QQRYDFLyQ(GXFDWLYDQ +8*8(77³(OSDSHOGHODIDPLOLDHQODPRWLYDFLyQHVFRODUGHODOXPQDGR´ $XODGH,QQRYDFLyQ(GXFDWLYDQ 0$5,1$-$³(OPLVWHULRGHODYROXQWDGSHUGLGD´ $QDJUDPD%DUFHORQD 021(5(2&³6HUHVWUDWpJLFR\DXWyQRPRDSUHQGLHQGR8QLGDGHVGHHQVHxDQ]DHVWUDWpJLFDSDUDOD(62´ *UDy%DUFHORQD %& 3e5(=/'20Ë1*8(=3'Ë$=2³/DHGXFDFLyQGHORVPiVFDSDFHVJXtDSDUDHGXFDGRUHV´ 0(&0DGULG 127$6$/3,( $UWtFXORUHODFLRQDGRFRQHOWLWXODGR³(OYDORUGHOHVIXHU]RHQODIRUPDFLyQGHODSHUVRQD´ 7HUHVD/ySH]/ySH]\5RVD06iH]HQ³&RPXQLFDFLyQ\FRODERUDFLyQFRQODVIDPLOLDVSDUDSURPRYHUHOHVIXHU]RHVFRODUGHVXVKLMRV´HQ$XODGH ,QQRYDFLyQ(GXFDWLYDQ %' Consejos para ver TV en familia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na Isabel del Río. Orientaciones para ver la televisión en familia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na Isabel del Río. Orientaciones para ver la televisión en familia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na Isabel del Río. Orientaciones para ver la televisión en familia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`6# %;+_%61!0*1!#%), %,%*)!0,1%;+*%$+$%2!'#$%)*, %,;+*33#$%51#<1,-,$% *<,0!)#$%5,1,%*33#$a% b%,3<#%-/$:%% ·# U!>&!.)!$%!4*(-.%A&!%1+'%$*;+'%4!-$%@3'%)!%&$-%2+.-%-1%)8-%)!%(!1!4*'*?$<%% ·# !%.!>+@*!$)-%-7-"-.%1-%(!1!4*'*?$%)&.-$(!%1-'%>+@*)-'%+%!$%1-'%.!&$*+$!'%B-@*1*-.!'<% ·# :4*(!$%>+$(.-)*>>*+$!'%!$(.!%1+'%-)&1(+'%-%1-%2+.-%)!%&(*1*W-.%1-%(!1!4*'*?$% ·# D,1,% 3#$% ,7+*3#$% ,-, 0*$% .*% 3,% 0*3*)!$!( =% $+% * 01*0* !-!* 0#% 5#1% 3,$% 0,1.*$=% -!* 01,$%6+!., %,%$+$% !*0#$I%7->(!$%>+$%'&'%2*F+'%!1%(*!@7+%A&!%7-'-$%>+$%'&'%$*!(+'9% 7!.+% !4*(!$% >+$)!$-.% -% '&'% 4&1$!.-01!'% >-0!>*(-'% -% >-$(*)-)!'% )!% (!1!4*'*?$% A&!% '+$% $+>*4-'%C%!'(3$%)*'(+.'*+$-$)+%'&%7!.>!7>*?$%)!%1-%.!-1*)-)<%S-01!$%)!%(+)+%!11+%C%1!-$% F&$(+%-%'&'%2*F+'%E'(-'%>&-$(-'%+.*!$(->*+$!'<%% % /3'%*$B+.@->*?$I%B3$%9+33$%.*%3,%A,D,F<%% 2((7I^^```<B-7-><>-(^a&11'b)b-''!''+.-@!$(b7!.b-b7-.!'b*b@-.!'b)!b1b:'>+1-b)!bN-.!'b )!b1-ba-N-] Ana Isabel del Río. Orientaciones para ver la televisión en familia 4 $ Recordatoris per posar a la nevera A continuació, teniu a la vostra disposició: 1.# DIEZ COSAS PARA HACER EN CASA. Las escuelas, los padres y el aprendizaje social y emocional. Material en espanyol procedent de casel.org, organització reconeguda internacionalment que promoguda -entre altres- per Daniel Goleman amb l’objectiu de difondre l’educació emocional i social. www.casel.org 2.# DIEZ COSAS PARA HACER CON SU ESCUELA. Recomanacions en relació a les famílies i les escoles. També realitzada per CASEL. 3.# IDEAS PARA LOS PADRES, sobre l’aprenentatge social i emocional. També procedents de CASEL. 4.# Hablando Sobre Las Calificaciones Escolares De Su Hijo, procedent de Solid Foundation, © Copyright 2008, Academic Development Institute. Materials que ens donen pautes sobre la forma de fer un positiu abordatge de les notes escolars. Com parlar i fer un ús positiu, de quina manera poden millorar i quines estratègies fer servir. 5.# Preparandose para Una Conferencia de: Padre—Maestro— Estudiante procedent de Solid Foundation, © Copyright 2008, Academic Development Institute. Com preparar tutories eficaces i positives. Com aprofitar millor aquella justa mitja hora per ajudar a millorar acadèmica i personalment als nostres fills i filles. 6.# La Tarea Es Formar Un Hábito, procedent de Solid Foundation, © Copyright 2008, Academic Development Institute. Sobre hàbits i pautes d’estudi. 7.# 100 maneras de ayudar a su hijo y a su escuela a tener éxito, fullet procedent de PTA (www.pta.org), associació de famílies i docents americana que aglutina a 5.000.000 de socis. El seu eslògan és molt significatiu: CADA NIÑO, UNA VOZ. Ens indica la necessitat de superar la representació de poques persones a les escoles per passar a la participació ampla de tots i totes. Això garanteix que les necessitats i situacions particulars siguin tingudes en compte, per superar la participació de pocs i per garantir la necessària participació de tothom als centres: nens i nenes, famílies i docents. Només junts podrem construir les escoles que responguin a les peculiaritats i diversitat que les escoles engloben. És necessària la participació de tothom. El valor de cada família implicada a les escoles és equivalent a 750 euros. Quant valor generaríem si tots i totes ens impliquéssim de forma efectiva a les escoles i també de forma més eficaç des de casa? % & ' ( Helpful Tips for Parents # Hablando Sobre Las Calificaciones Escolares De Su Hijo# Discussing Your Child’s Report Card # Una de las maneras que existe para comunicarse entre el maestro, los padres y el estudiante, es mediante las calificaciones escolares. Las calificaciones son el resultado de progreso y de los trabajos del estudiante en el curso pasado valorado por el maestro. A continuación damos algunos consejos que le pueden servir de ayuda ante una posible discusión con su hijo referente a las calificaciones escolares. Reúnanse en privado, padres y hijos, sin ninguna distracción. No limite el tiempo. Su hijo se merece recibir atención sin interrupciones. Asegúrese que dispone de suficiente tiempo, poder plantear el tema relajadamente le favorecerá. Empiece repasando lo que su hijo ha aprendido en cada asignatura del pasado curso. Pregúntele sobre las distintas actividades llevadas a cabo entre asignaturas. Hable de su progreso. Pregunte a su hijo cómo se determinan las calificaciones del curso. ¿por asignatura? ¿por exámenes? ¿por las tareas? ¿reportajes? ¿participación en clase? Pregúntele si está satisfecho con las calificaciones que recibió. Si su respuesta es “no”, pregúntele qué cree él/élla que se puede hacer para mejorarlas. Plantee en concreto los pasos que puede tomar. ¿Cómo pueden ayudar los padres? Repase otro tema reflejado en las notas, Por ejemplo: los comentarios del maestro, faltas de asistencia a clase, esfuerzos, conducta, actitud, etc...Escúchele mientras él le explica. Comente con él, cuáles son sus metas para el próximo curso. ¿Son éstas unas metas razonables? ¿o son de desafío? Ayúdele a planificar sus próximos pasos. ¿Debería su hijo hablar con el maestro para discutir sus preocupaciones, o explicarle sus nuevas metas, así como preguntar que le de consejos? ¿Necesita su hijo hacer algunos cambios dentro de sus hábitos basándose en cómo estudia en casa? ¿Tiene su hijo interés en aprender más sobre algún tópico en particular? Hablen de los pasos que van a tomar. Si es que su hijo decidiera hablar con el maestro ¿Va usted a interesarse en los resultados de esta reunión? ¿Cómo cree usted que puede ayudar a su hijo a lograr alcanzar su meta? Si su hijo demuestra interés en aprender más sobre algún tópico en particular ¿Qué puede usted hacer para ayudarle? )*+,#-+./0#1+23045/+36#7#8+9:*/;<5#!=='6#>?40@,/?#A@B@.+9,@35#C3D5/525@# # !" ¿Qué tal si usted se reuniera con el maestro o decidiera enviarle una nota? Como resultado de la conversación con su hijo en referencia a las notas escolares, ¿Tiene usted alguna pregunta que hacer al maestro? ¿Cree usted que ahora tiene más información sobre su hijo que el maestro debería saber? ¿Desea usted demostrar su agradecimiento al maestro por el trabajo o simplemente decir “gracias”? Cuando todo va en orden, demuestre a su hijo su orgullo por los esfuerzos demostrados. De esta forma siempre que sea necesario hacer cambios, su hijo sabrá que usted estará de su lado para ofrecerle apoyo. Concluya la conversación dejando una afirmada comprensión sobre los pasos que cada uno han de tomar. #$%& '%()* +%,-*./)%-0 1 2%34$)56/ 7""80 9:.*;&): <;=;(%3&;-/ >-?/)/,/; !@ Helpful Tips for Parents Preparandose para Una Conferencia de: Padre—Maestro—Estudiante Preparing for a Parent-Teacher-Student Conference 2%-?)*;$; (.? ?,5;$;-:).? B,; . :%-/)-,.:)C- (; %#$;:;&%? 3.$. .?;5,$.$?; *; B,; :,.-*% ,?/;* ?.(5. *; (. :%-#;$;-:). ;-/$; 3.*$;? 4 &.;?/$%?0 ?; ((;=; :%-?)5% /%*. (. )-#%$&.:)C- B,; ,?/;* B,);$;D Haga una lista de todas las preguntas que usted quiere hacer a los maestros. E?/. ;? ?, %3%$/,-)*.* 3.$. 6.:;$ 3$;5,-/.? .( &.;?/$% *; ?, 6)F%D G%&; /);&3% .-/;? *; (. :%-#;$;-:). 3.$. 6.:;$?; ,-. ()?/. :%- (.? 3$;5,-/.? B,; ,?/;* B,);$; B,; (; ?;.:%-/;?/.*.?D Antes de la conferencia hable con su hijo. H.I(; ?%I$; ;( 3$%5$;?% *;( .3$;-*)J.F; *; ?, 6)F%D E-/K$;?; *; (.? .:/)=)*.*;? &L? $;:);-/;? *; (. :(.?;D 9?;5M$;?; ?) ?, 6)F% /);-; .(5,-. 3$;5,-/. 3.$. B,; ,?/;* (; 3$;5,-/; .( &.;?/$%D NH.4 .(5% B,; (; &%(;?/. . ?, 6)F% B,; *;I;$O. ?.I;$ ;( &.;?/$%P NH. :%(.I%$.*% ;( &.;?/$% ;- .4,*.$ . ?, 6)F% *; .(5,-. &.-;$. ;?3;:).(P G%&; ,-.? :,.-/.? -%/.?D Dispóngase a dar algunas “buenas noticias” al maestro. A%? &.;?/$%? -;:;?)/.- 4 ?; &;$;:;- $;:)I)$ I,;-.? -%/):).?D E?/K *)?3,;?/% . )-#%$&.$ .( &.;?/$% *; :,.-*% ?, 6)F% (; 6. /$.O*% I,;-.? -%/):).? *; (. ;?:,;(.D 9:,K$*;?; *; (. .4,*. ;?3;:).( B,; ;( &.;?/$% %#$;:)C . ?, 6)F%0 (.? 3.(.I$.? *; L-)&% 4 ;?/O&,(%0 (%? :%-?;F%? ?%I$; (%? /;&.? *; &.4%$ )-/;$K? *; ?, 6)F%D Hable abierta y honestamente. 2%&3.$/. ?,? #$,?/.:)%-;? 4 KQ)/%? :%- $;?3;:/% . (. =)*. ;?:%(.$ 4 #.&)().$ *; ?, 6)F%D R:%&3$;-?)=% ;-/;-*)&);-/% *; (.? 3$;%:,3.:)%-;? 4 *; (.? 3$)%$)*.*;? *; ?, 6)F% .4,*.$L .( &.;?/$% . $;(.:)%-.$?; &;F%$ :%- ?, 6)F%D Averigüe formas para poder ayudar mejor a su hijo. H.I(; :%- ;( &.;?/$% ?%I$; (.? #%$&.? ;- B,; ,?/;* 3,;*; .4,*.$ . ?, 6)F% ;- :.?.D S,)JL? ?;. 3$%3%$:)%-L-*%(; ,- 6%$.$)% 4 ,- I,;- (,5.$ *; ;?/,*)%D T,;*; B,; ?;. :%-=;$?.-*% . &;-,*% :%- ?, 6)F% ?%I$; (. ;?:,;(. % ;?:,:6L-*%(; (;;$ ;- =%J .(/.D T)*. ?,5;$;-:).? .( &.;?/$%D Visualice a su hijo mediante los ojos del maestro. 9(5,-%? -)U%? ?; :%&3%$/.- ;- (. :.?. &,4 *)#;$;-/;&;-/; . :%&% ?; :%&3%$/.- ;- (. ;?:,;(.D 93$%=;:6; (. :%-#;$;-:). 3.$. ?.I;$ &L? *;( :%&3%$/.&);-/% *; ?, 6)F%0 /.&I)K- 3.$. .4,*.$ . B,; ;( &.;?/$% ;-/);-*. &;F%$ . ?, 6)F%D Exprese sus preocupaciones. V% /;-5. &);*% *; ;Q3$;?.$ ?, 3$;%:,3.:)C- :%- $;?3;:/% .( $;-*)&);-/% ;- (. ;?:,;(. *; ?, 6)F%0 ;( .&I);-/; *; (. :(.?;0 (. 3$;?)C- *; (%? ;?/,*).-/;? % :,.(B,);$ %/$. :%?. B,; 3,;*. ;?/.$ .#;:/.-*% (. ;*,:.:)C- *; ?, 6)F%D #$%& '%()* +%,-*./)%-0 1 2%34$)56/ 7""80 9:.*;&): <;=;(%3&;-/ >-?/)/,/;0 A)-:%(- !7 Helpful Tips for Parents La Tarea Es Formar Un Hábito Homework is Habit Forming W. B,; (%? -)U%? .*B,);$.- ;( 6LI)/% *; ;?/,*).$ ;- :.?. 3%$ &;*)% *; (%? 3.*$;?0 (%? :%-?;F%? B,; (; *.&%? . :%-/)-,.:)C- 3,;*; B,; (; ?)$=.- *; .4,*.D Ayude a que su hijo establezca un horario para estudiar en casa. A. /.$;. ;? ?%(.&;-/; ,-. 3.$/; *;( /);&3% *; ;?/,*)%D 94,*; . ?, 6)F% . .:%?/,&I$.$?; . ;?/,*).$ ;- :.?.0 .,-B,; (. /.$;. 6.4. ?)*% /;$&)-.*.D 94,*; . ?, 6)F% . 3(.-)#):.$ ,- 6%$.$)% ?;&.-.( B,; )-:(,4. /);&3% 3.$. (%? ;?/,*)%?D Establezca un tiempo mínimo de estudio. <);J &)-,/%? 3%$ -)=;( *; :,$?%0 3%$ *O.0 :)-:% *O.? . (. ?;&.-. ;? ,-. ;Q3;:/./)=. $.J%-.I(;D T%$ ;F;&3(%0 ,- -)U% *;( :,.$/% 5$.*% -% ;?/,*).$L &;-%? *; !" &)-,/%? .( *O. 4 ,- -)U% *;( %:/.=% 5$.*% -% ;?/,*).$L &;-%? *; 8" &)-,/%? .( *O.D Cuando la tarea está completada, los estudiantes pueden usar el tiempo restante para estudiar. A.? .?)5-./,$.? ?%- ?%(.&;-/; ,-. 3.$/; *;( ;?/,*)%D <;?3,K? *; :%&3(;/.$ (.? .?)5-./,$.?0 ;( /);&3% $;?/.-/; ?; 3,;*; ,?.$ 3.$. ;( $;3.?%0 (;4;-*% &./;$).(;? B,; ;?/K- $;(.:)%-.*%? :%- (% B,; ?; ;?/L ;?/,*).-*%0 6.:);-*% /$.I.F%? ;Q/$.?0 %$5.-)J.-*% (.? -%/.?D Los descansos son importantes. R- I$;=; *;?:.-?% :.*. 7" &)-,/%?0 .(;$/. .( :;$;I$%D 9,-B,; (. 6%$. *; ;?/,*)% *;I; ?;$ ,- /);&3% *; ?)(;-:)%0 -% B,);$; *;:)$?; B,; K?/. ?;. (. 6%$. *; (. ?);?/.D 94,*; . 6.:;$ (. 6%$. *; ;?/,*)% *; ?, 6)F% &L? ;#;:/)=.D 9-O&;(; . B,; ?; ?);-/; ;- ,-. 3%?/,$. :%$$;:/. 4 . B,; /%&; ,- I$;=; *;?:.-?% :.*. 7" &)-,/%?D T$%3%$:)C-;(; ,-. )(,&)-.:)C- .3$%3).*. ;- ;( (,5.$ *; ;?/,*)%D Hable con su hijo de sus hábitos de estudio. E( 6LI)/% *; ;?/,*).$ ;- :.?. ;? ;-?;U.*% 3%$ (%? 3.*$;?0 -% 3%$ (%? &.;?/$%?D X,:6% *; (%? I,;-%? 6LI)/%? ?%- ;-?;U.*%? 3%$ (%? 3.*$;?D E?/,*).$ ;- :.?. 3,;*; ?;$ ,-% *; ;((%?D R-. =;J ;?/.I(;:)*%0 ;( 6LI)/% *; ;?/,*).$ ?; B,;*.$L :%- ?, 6)F% *,$.-/; ?,? .U%? ;?:%(.$;? 4 *;?3,K?D 9( 6.:;$?; ,- .*,(/% ?;5,)$L ;-:%-/$.-*% /);&3% 3.$. (;;$ 4 .3$;-*;$D Supervise el tiempo de estudio de su hijo. HL5. ?.I;$ . ?, 6)F% B,; ,?/;* ;?/L )-/;$;?.*%D Y)5)(; ;( 3$%5$;?% *; ?, 6)F%D <K(; L-)&% 4 .3%4%D #$%& '%()* +%,-*./)%-0 1 2%34$)56/ 7""80 9:.*;&): <;=;(%3&;-/ >-?/)/,/;0 A)-:%(- !Z !! ![ !\ !] FOMENT DE LA LECTURA 9B,;?/ .3.$/./ :%-/K 7 #,((? 3;$ 3%?.$ . (. -;=;$. B,; ;-? $;:%$*;- .(5,-;? :%?;? B,; 3%*;& #;$ 3;$ #%&;-/.$ (. (;:/,$. *;? *; :.?.D 9 :%-/)-,.:)C0 *%? 3;/)/? :,$?%? &%(/ )-/;$;??.-/?D 1. Despertem el gust per la lectura des de casa ^;:%&.-.:)%-? 3$%:;*;-/? *; (. 3_5)-. `;I *; (. #.&O(). *; (. a;-;$.()/./ *; 2./.(,-4.b www.gencat.cat/ensenyament/familiaiescola 2. Creando buenos hábitos para leer. ^;:%&.-.:)%-? *)?3%-)I(;? . )-/;$-;/ 3$%:;*;-/? *; Solid Foundation, © Copyright 2008 Academic Development Institute Més informació en anglès a: http://www.adi.org/ ZD Mini curso: Leer para aprender 4. Mini curso: LEER EN CASA Y HABLAR SOBRE LA LECTURA <)?3%-)I(;? . >-/;$-;/D ^;.()/J./? 3;$b !"#$%&'" (%)%*+,&%-. /-0.'.1.%2 www.adi.org Atenció: Si voleu imprimir, els documents americans poden donar problemes. Si és així i surten signes inintel·ligibles, imprimir pàgina a pàgina. !8 Despertem el gust per la lectura des de casa COM PODEM FER DELS NOSTRES FILLS I FILLES UNS BONS LECTORS? A l’hora d’escollir un llibre per als vostres fills i filles heu de tenir en compte els seus gustos, i també les característiques pròpies de cada edat. Per què és important que siguin bons lectors? erquè els hàbits lectors milloren el rendiment escolar. Perquè els bons lectors comprenen i assimilen amb rapidesa els aprenentatges nous. Perquè els llibres els serveixen per a entretenir-se, reflexionar, desvetllar la fantasia, augmentar els coneixements, desvetllar sentiments... Llegir és suficient per ser un bon lector? N o, a més de llegir és imprescindible que ho facin amb fluïdesa i que sàpiguen explicar el que han llegit. Han de ser capaços de ser crítics; això significa que han d’analitzar, contextualitzar, relacionar i valorar els textos que llegeixen. Han de tenir l’hàbit de la lectura i estar-hi motivats. Si cada dia practiquen la lectura i parlen sobre el que han llegit, aconseguiran ser bons lectors. Com els podem ajudar a trobar-li el gust, a la lectura? Intentant que us vegin llegir a casa. Vosaltres sou el seu exemple. Llegint-los contes en veu alta quan són petits. Practicant la lectura amb ells de deu a vint minuts cada dia. Tenint llibres a casa del seu interès. Disposant d’un lloc agradable per llegir. Ajudant-los a planificar un temps per a la lectura. Fent-los conèixer altres formats, com per exemple, els llibres digitals. Interessant-vos per les seves lectures de classe i, si podeu, llegiu-les. Fent activitats al voltant dels llibres com dibuixar, anar a la biblioteca, al teatre o al cinema. Regalant-los llibres pels aniversaris i celebracions tenint en compte els seus interessos. ELS LLIBRES HAURIEN DE... FINS ALS 5 ANYS enir protagonistes amb els quals es puguin identi ficar: nens de la seva edat, animals, etc. Ser llibres curts. A partir dels 3 anys: amb vocabulari o frases senzilles i amb la lletra grossa. Estar fets de diversos materials, que es puguin mullar, amb tapes dures, de cartró, de roba, amb il·lustracions grosses o elements mòbils... T DELS 6 ALS 8 ANYS elatar històries quotidianes i conegudes, i també llegendes i faules, amb varietat de personatges (quotidians, màgics, poderosos...) per tal d’estimular la seva imaginació. Ser llibres amb capítols curts, amb lletra grossa i amb imatges (dibuixos, fotografies...) que ajudin a entendre la història. R DELS 9 ALS 12 ANYS elatar històries d’acció (misteri, ciència ficció, còmics) on els protagonistes tinguin personalitats més complexes (presenten canvis de conducta, d’edat, d’opinions...) i també poden informar de temes actuals que siguin del seu interès. Tenir relats més llargs on, per exemple, es narri més d’una història en el mateix llibre utilitzant un llenguatge quotidià i il·lustracions que acompanyin la història. R DELS 13 ANYS EN ENDAVANT er llibres d’actualitat amb protagonistes i temes amb els quals es puguin identificar (amor, amistat, misteri, música, esport...). Relatar històries extenses, fins i tot que ocupin més d’un llibre (trilogies...). Tenir il·lustracions quan siguin necessàries per a la comprensió del relat o la informació. S S Altres informacions a l’espai web de la Família www.gencat.cat/ensenyament/familiaiescola ! Escultura La Lectura de Rosa Serra i Puigvert. Disseny: Estudi Carme Vives P Helpful Tips for Parents & Creando Buenos Hábitos Para Leer& Building Reading Habits & A.&%.4$#B.&*<&($@&-)C$@&.3#<-*<-&.&(<<#0&3<#$&-$&/$*$@&.*D,)<#<-&<(&6EF)/$&*<&(<<#G&A$@&3.*#<@& *<@<%3<C.-&,-&5#.-&3.3<(&.4,*.-*$&.&@,@&6)H$@&.&;#<.#&F,<-$@&6EF)/$@&3.#.&(.&(<;/,#.G&A$@& ;$-@<H$@&D,<&.&;$-/)-,.;)I-&(<&$"#<;<%$@&3,<*<&D,<&(<&@)#>.-&*<&.4,*.J& & Hable con sus hijos sobre la lectura. K#<5,-/<&.&@,@&6)H$@&;$@.@&@$F#<&($@&()F#$@&<&6)@/$#).@&D,<&6.4.-&(<B*$G&2$%L-/<(<@&@$F#<&(.& ;(.@<&*<&(<;/,#.&D,<&,@/<*&(<<G&M.5.&D,<&(.&(<;/,#.&@<.&,-&/<%.&*<&;$-><#@.;)I-&".%)().#G&& & Haga frecuentes visitas con sus hijos a la biblioteca. N)@)/.#&*<&><O&<-&;,.-*$&(.&F)F()$/<;.&3,<*<&#<@,(/.#&@)<-*$&,-.&5#.-&.;/)>)*.*&".%)().#G&=)@"#,/<& <-&;$%3.CB.&*<&@,@&6)H$@&6$H<.-*$&()F#$@G&P-@<C<&.&@,@&6)H$@&;$%$&,@.#&(.&/.#H</.&*<&(.& F)F()$/<;.G&& & Haga tiempo para leer en familia. A.&>)*.&".%)().#&3,<*<&@<#&.&><;<@&%,4&.H</#<.*.0&*<HE-*$-$@&3$;$&/)<%3$&()F#<&3.#.&(<<#G& M.5.&D,<&(.&(<;/,#.&@<.&,-.&.;/)>)*.*&3.#.&(.&".%)().0&;#<.-*$&(.3@$@&*<&/)<%3$&*<&3$#&($& %<-$@&Q8&%)-,/$@&3.#.&D,<&/$*$@&(<.-G&:3.5,<&<(&/<(<>)@$#G&=L&.&;.*.&%)<%F#$&*<&(.&".%)().&(.& $3$#/,-)*.*&*<&@<(<;;)$-.#&@,&(<;/,#.&".>$#)/.G&RA<4<-*$&H,-/$@&*)@"#,/.#E-&*<&,-&/)<%3$&*<& /#.-D,)()*.*S& & Regale libros a sus hijos. A$@&()F#$@&@$-&<(&%<H$#&#<5.($&*<&;,%3(<.C$@&$&*<&;,.(D,)<#&$/#.&$;.@)I-&<@3<;).(G& & Lea con sus hijos en voz alta. A$@&-)C$@&-$&/)<-<-&3$#D,L&@<#&*<&;$#/.&<*.*&3.#.&(<<#&<-&>$O&.(/.G&K$#&($&#<5,(.#0&($@&3.*#<@& @,<(<-&(<<#&.&@,@&6)H$@&;,.-*$&L@/$@&@$-&3<D,<C$@G&2,.-*$&($@&-)C$@&.3#<-*<-&.&(<<#0&(<<-&.& @,@&3.*#<@&<-&>$O&.(/.G&2$%3.#/.&;$-&@,@&6)H$@&<@/.@&3#<;).*.@&</.3.@G& & Para estimular el hábito de leer, use el periódico como “herramienta”. M.F(<&;$-&@,@&6)H$@&@$F#<&<(&;$-/<-)*$&*<(&3<#)I*);$G&P-@LC<(<@&.&@.F<#&*)"<#<-;).#&(.@&*)"<#T <-/<@&@<;;)$-<@&D,<&<-&L(&<U)@/<-G&V<;$#/<&.(5,-$@&*<&($@&.#/B;,($@&D,<&@<.-&*<&@,&)-/<#L@&4& ;$%3E#/.($@&;$-&@,@&6)H$@G&:@B&%)@%$0&.-B%<($@&.&D,<&<(($@&#<;$#/<-&/.%F)L-&.#/B;,($@&*<&@,& )-/<#L@&4&($@&;$%3.#/.-&;$-&(.&".%)().G& & Aconseje a sus hijos a leer para preparar actividades en familia. :-/<@&*<&/$%.#&,-.@&>.;.;)$-<@0&)#&*<&<U;,#@)I-&$&*<&.@)@/)#&.&,-&.;$-/<;)%)<-/$&<@3<;).(0& *B5.(<&.&@,@&6)H$@&D,<&(<&(<.-&($&#<"<#<-/<&.&(.&($;.()*.*&<-&D,<&<(&(,5.#&<@/E&@)/,.*$0&.;/)>)*.*<@& *)@3$-)F(<@GGG4&D,<&<(($@&(<&3#<@<-/<-&/$*.&(.&)-"$#%.;)I-&$F/<-)*.&.&(.&".%)().G& "#$%&'$()*&+$,-*./)$-0&1&2$34#)56/&78890&:;.*<%);&=<><($3%<-/&?-@/)/,/<& & W8