Capitulo 0: Introduccion a la Economia

MACROECONOMIA Y
POLITICA ECONOMICA
Curso: L. Suárez – M. Poveda
Ma.Vi. 21-23 / Sa:11-13
Primera Clase
CURSO MACROECONOMIA
LUIS SUAREZ - MARTIN POVEDA
1
INTRODUCCION A LA ECONOMIA
En esta clase se tratarán los siguientes temas:
 Análisis económico: macro – micro
 Escasez y Costo de oportunidad
 Recursos productivos – Eficiencia
 Economía positiva y normativa
 Instituciones y ambiente institucional
 Política y Economía
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LA ECONOMIA

ECONOMÍA (COMO CIENCIA)

ANALISIS ECONOMICO
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DEFINICION

La economía es una ciencia social
que estudia las decisiones que
toman las personas al enfrentarse
con problemas derivados de la
escasez
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DEFINICION

ciencia social
La característica principal de las
ciencias sociales es que se plantean
preguntas relativas al
comportamiento de las personas,
ya sea individualmente o en grupos
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DEFINICION
Decisiones económicas
* individuales: ahorrar, consumir; uso del
tiempo: actividad remunerada o sin
remunerar u ocio (estudio, trabajo
doméstico, recreo)
* empresariales: producir, emplear, invertir
* decisiones colectivas: regulaci ón de los
derechos de propiedad, diseño del sistema
impositivo, de política económica ( en las
democracias estas decisiones se recogen
en los programas de los partidos políticos)

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DEFINICION

escasez
* Las decisiones de las personas,
empresas y de los gobiernos son
económicas cuando su objetivo es
resolver problemas derivados de la
escasez
* Sin escasez, la ciencia económica
no tiene sentido de ser
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DEFINICION



La mayoría de las cosas que interesan son
escasas y por lo tanto son objeto de
decisiones económicas
Un recurso, el tiempo, un factor de
producción, es escaso cuando tienen más
de un uso excluyente
Dedicar ese recurso a un uso determinado,
obliga a renunciar a dedicarlo a otros usos
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DEFINICION


Las decisiones económicas se vuelven más
difíciles de tomar cuanto más parecidos
son los usos excluyentes que tiene un
recurso determinado
¿Por qué?
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DEFINICION


¿ Qué significa decir que el objetivo de las
decisiones económicas es resolver
problemas derivados de la escasez?
Dado que el recurso tiene más de un uso
excluyente,
excluyente el problema consiste en
decidir a qué uso alternativo asignarlo
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DEFINICION


Criterio de racionalidad
Elegir el uso que reporte la menor
relación costo/beneficio
Criterio económico para medir el
costo en el que incurrimos al optar
por la alternativa elegida:
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11
DEFINICION


Costo ( de oportunidad) de dedicar un
recurso a un uso determinado es el
valor del mejor uso alternativo de ese
recurso al que nos vemos obligados a
renunciar
El costo de oportunidad de las cosas
depende de la escasez
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PROCEDIMIENTO




1) identificar el recurso escaso
2) identificar los usos alternativos de
ese recurso
3) adjudicar un indicador de valor a
cada alternativa
4) elegir la alternativa que tiene el
menor costo de oportunidad
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PROCEDIMIENTO
ir al partido de fútbol
V(F)= 150
ir al cine
V(C)= 120
V(E)= 35
estudiar
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PROCEDIMIENTO
El costo de oportunidad de un recurso
sólo es cero
si es tan abundante que nunca hay que
renunciar a ninguno de sus usos
posibles
Si es tan inútil que todos los usos
carecen de valor
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PROCEDIMIENTO
Las decisiones más difíciles de tomar
son aquéllas en las que las distintas
alternativas son valoradas por igual por
igual
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La escasez
Puede haber
de todo para algunos
algo para todos
pero no de todo para todos gratis
¿ Por qué?
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La escasez
Porque no existen recursos suficientes
para:
satisfacer a todos
en todos los órdenes
de manera simultánea
hasta el punto de saciedad
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Los recursos productivos
1. Recursos naturales: tierra cultivable,
minerales, hídricos, fauna marítima,
etc.
2. Recursos humanos: mano de obra
calificada y no calificada
3. Recursos de capital: máquinas,
equipos, edificios
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Los recursos productivos
4. Recursos empresariales: personas que
combinan recursos naturales, humanos y
de capital para obtener producción, correr
riesgos, etc. Los empresarios son quienes
toman las decisiones sobre la organización
de la producción. Es una categoría
especial de recursos humanos
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Uso alternativo de los recursos
productivos
No hay como producir todo lo que
deseamos simultáneamente
Pero con los recursos existentes se
puede producir
no una sola combinación de bienes
sino más de una combinación de bienes
pero no cualquier combinación de
bienes
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EFICIENCIA
alimentos A
B
C
J
O
L
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libros
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EFICIENCIA


Situación que no se la puede mejorar
en cierto sentido sin deteriorarla en
algún otro sentido
Asignación eficiente de los recursos:
cuando es imposible aumentar la
producción de algunos bienes sin
reducir la producción de otros
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EFICIENCIA


Si en la actualidad se producen 10.000
libros y un millón de vacunas y al
redistribuir los recursos se pudieran
producir 10.000 libros y 1.100.000
vacunas, no se ha logrado la eficiencia
Situación eficiente: óptimo de Pareto
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EFICIENCIA


El criterio de eficiencia se utiliza para
evaluar políticas económicas
El análisis económico busca explicar
*qué impide que se logre la
eficiencia
*cómo alcanzar la eficiencia
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CRITERIOS DE DECISION


La eficiencia no es el único criterio
decisorio…….. pero
Si se elige otro criterio debe
computarse el costo en eficiencia en
que se incurre por tomar decisiones
según un criterio ineficiente
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ANALISIS ECONOMICO



La escasez (y la elección) distingue al
análisis económico como una disciplina
independiente
Desde hace dos siglos el A. E. desarrolla
un aparato analítico propio.
El A. E. ha desarrollado poder predictivo
para explicar varios interrogantes
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COSTO DE OPORTUNIDAD


El costo de oportunidad de un recurso
se refiere al siguiente uso alternativo
más valorado de ese recurso
Si la siguiente mejor alternativa a ver
una película es leer un libro, entonces el
costo de oportunidad de ver la película
es el dinero gasto más el placer al que
se renuncia no leyendo el libro
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COSTO (DE OPORTUNIDAD)



La palabra oportunidad en costo de
oportunidad es redundante
El costo de usar algo es ya el valor del
uso alternativo más altamente valorado
El costo de usar un recurso surge del
valor de lo que se podrá usar a cambio
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COSTO ( un ejemplo)



Un estudiante paga 2.000 pesos de
matrícula en una universidad del Estado
El subsidio del gobierno a la
Universidad asciende a 5.000 pesos por
estudiante
¿Cuánto es el costo?
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30
COSTO ( un ejemplo)



El auténtico costo es $ 7.000 más los
ingresos que el estudiante deja de
percibir asistiendo a la universidad en
vez de trabajar.
Si el estudiante hubiera podido ganar
$15.000 al año, el costo de su
educación es $ 7.000 más $ 15.000.
De este total de $ 22.000 , el estudiante
paga $ 17.000 ( 15.000 más 2.000)
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COSTO ( un ejemplo )
¿ Y el costo de alojamiento y alimentación
mientras asiste a la universidad?
No es un auténtico costo de asistir a la
universidad.
Asista o no el estudiante a las clases,
alguien tiene que pagar por el
alojamiento y la alimentación
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PRECIO
Relación de cambio entre dos bienes
Relaciones de cambio entre los bienes sobre
la base de un bien ( mercancía) requerida
por toda la población y que se adopta
como unidad de cuenta y unidad de
cambio
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NUMERARIO Y DINERO
Numerario (unidad de cuenta) : bien que
se emplea para expresar el valor de
otros bienes. Puede carecer de existencia
física (guinea)
Dinero: bien que tiene existencia física y
sirve como medio general de cambio
Numerario y dinero: suelen ser el mismo
bien
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Precios contables,
monetarios y relativos
Precio contable: en unidad de cuenta
Precio monetario: en unidad de cambio
(medio general de cambio)
Precio relativo: cociente de los
precios contables de 2 bienes
ó
precios monetarios de 2 bienes
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35
Precios contables,
monetarios y relativos
Precio
kilo
Precio
Precio
kilo
Precio
contable del café: 35 guineas el
contable del té: 5 guineas el kilo
monetario del café: 350 pesos el
monetario del té: 50 pesos el kilo
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36
Precios contables,
monetarios y relativos
Precio relativo del café con respecto al té:
Precio del kilo café / Precio del kilo té
35 / 5 = 7
350 / 50 = 7
Significado: 7 kilos de té equivalen a un
kilo de café
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37
Precios contables,
monetarios y relativos
Precio relativo del té con respecto al
café:
Precio del té / Precio del café
5 / 35 = 1/7
50 / 350 = 1/7
Significado: 1/7 kilo de café equivale a un
kilo de té
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Precios
bajo alta inflación
Precios contables en moneda extranjera
( ej. dólares); se cotizan en numerario
Precios monetarios en moneda doméstica
se pagan en dinero (medio general de
cambio)
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39
PRECIO RELATIVO
Precio relativo entre dos bienes
Es el cociente de los precios de dos
diferentes mercancías. Indica la
cantidad física que va a poder
obtenerse de la mercancía cuyo precio
es el denominador a cambio de una
unidad de la mercancía cuyo precio es
el numerador CURSO MACROECONOMIA
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40
PRECIO RELATIVO
Pa: precio de A = 15 Pb: precio de B =5
Pa / Pb = 15 / 5 = 3
puede obtenerse 3 unidades de B a cambio
de 1 unidad de A
Pb / Pa = 5 / 15 = 1/3
puede obtenerse 1/3 de unidad de A a
cambio de 1 unidad de B
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41
PRECIO RELATIVO


valor de un bien o servicio respecto al
valor de otros bienes y servicios;
relación entre el precio en dinero de un
bien y el nivel general de precios.
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42
TERMINOS DE INTERCAMBIO
Es un precio relativo cuando se desea
analizar la calidad de la relación
comercial entre dos diferentes
economías
La especializada en la producción del
bien cuyo precio es el numerador y la
especializada en la producción del
bien cuyo precio es el denominador.
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43
TERMINOS DE INTERCAMBIO

Si, en dos momentos distintos, se ve un
aumento del término de intercambio,
puede decirse que la relación de
intercambio ha mejorado para la economía
que produce el bien cuyo precio es el
numerador, y que ha desmejorado para la
otra economía.
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44
Precios relativos




En el mercado se producen:
papas, aceite, sal, ropa, pan y carbón
Medio de cambio: sal
Unidad de cuenta: 100 gramos de sal
Precios relativos tomando como unidad
de cuenta: 100 gramos de sal
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45
Precios relativos
100 grs sal
1000 grs papas
=
0,1
5000 grs sal
1000 grs ropa
=
5
100 grs sal
2000 grs carbón
= 0,05
100 grs sal =
50 grs aceite
2
100 grs sal
800 grs pan
=
0,125
100 grs sal
100 grs sal
=
1
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46
Precios relativos



Fijado un producto como unidad de
cuenta se requieren 5 precios relativos
Con 6 productos se requieren 30
precios relativos
Fijado el precio absoluto de la unidad
de cambio se fija el precios absoluto de
los demás bienes: 100 grs. sal = 3
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47
Precios absolutos
3
0,1
=
30
3
2
=
1,5
150
5
=
30
3
0,125
=
24
3
0,05
=
60
3
1
=
3
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48
Precios absolutos

Los precios absolutos mantienen la
estructura de precios relativos
3
30
=
0,1
3
1,5
=
2
150
30
=
5
3
24
=
0,125
3
60
= 0,05
3
3
=
1
CURSO MACROECONOMIA
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49
Precios absolutos y relativos




Precios absolutos: expresados en unidades
monetarias
Precios relativos: expresados en unidades de
otro bien
¿Qué determinan los precios relativos?
razones reales: costos, preferencias
¿qué determinan los precios absolutos?
razones arbitrarias
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50
ANCLA NOMINAL



Es necesario fijar arbitrariamente el
valor absoluto de alguna variable del
sistema económico
Es imposible que la economía funciones
sin que se fije alguna variable
Si se fija más de 1 variable se está
fijando el precio relativo entre dos o
más variables
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51
ELECCION DE LA VARIABLE QUE SE FIJA


Cantidad nominal de dinero
Los demás precios se fijan libremente
Un precio: salario, precio de un producto,
tasa de interés, tipo de cambio
La cantidad de dinero y el resto de los precios
son libres
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52
ELECCION DE LA VARIABLE QUE SE FIJA


Cantidad de dinero
( modelo de dinero activo)
Tipo de cambio:
(modelo de dinero pasivo)
Tipo de cambio fijo ajustable,
patrón oro, patrón dólar
(convertibilidad)
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53
ANCLA NOMUNAL Y PRECIOS
ABSOLUTOS



1. el ancla nominal es una cuestión de
precios absolutos
2. hay que tener un ancla nominal y
sólo una.
3. La variable fijada no mide el grado
de intervención del estado
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54
LOS FACTORES PRODUCTIVOS
Materias
Primas
Proceso
productivo
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Producto
55
LOS FACTORES PRODUCTIVOS


Materia prima: contiene un valor (
incluye otros insumos generales) que
traspasa al producto.
Producto: contiene el valor de la
materia prima más un valor añadido (
valor agregado)
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56
LOS FACTORES PRODUCTIVOS



¿Quién o quienes agregan ese valor?
Los recursos
productivos
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57
¿qué es un recurso productivo?


Es todo agente económico, persona o
cosa, susceptible de añadir valor a las
materias primas en algún momento del
proceso productivo.
Siempre que se añade valor, la ciencia
económico lo atribuye a una causa. Esa
causa es la actuación de los recursos
productivos
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58
Recursos productivos y
remuneración
1. Recursos naturales: renta
2. Recursos humanos: salario
3. Recursos de capital: interés
4. Recursos empresariales: beneficio
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59
Recursos Productivos


Estos recursos productivos se
denominan factores de producción
Las empresas tienen qué decidir cómo
combinar estos recursos productivos
escasos para producir bienes y servicios
que también serán escasos y que se
tiene que asignar entre los usuarios
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60
ECONOMIA

TEORICA (positiva)

APLICADA - DESCRIPTIVA

POLITICA ECONOMICA
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61
POLITICA ECONOMICA


TEORIA POSITIVA DE LA POLITICA
ECONOMICA
TEORIA NORMATIVA DE LA POLITICA
ECONOMICA
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62
ANALISIS ECONOMICO


ECONOMIA POSITIVA:
suposiciones o hipótesis de trabajo,
diferencias de opinión sobre lo que es
ECONOMIA NORMATIVA:
puntos de vista sobre cómo debieran
ser las cosas Diferencias de opinión
sobre lo que debiera ser
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63
ANALISIS ECONOMICO

ECONOMIA POSITIVA: Declaraciones
que se inician con supuestos y derivan en
conclusiones que se pueden verificar con
información
Pueden ser verdaderas o falsas. No
incluyen valores u opiniones
Ej: una ley de salario mínimo aumenta el
desempleo de la juventud
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64
ANALISIS ECONOMICO


ECONOMIA NORMATIVA: Declaraciones
preceptivas
Ej. El gobierno debe garantizar un
ingreso mínimo para cada persona
El gobierno debería suspender toda
ayuda a los agricultores o a un país en
particular
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65
ECONOMIA POSITIVA vs ECONOMIA
NORMATIVA

" Uno de mis profesores, W. C. Mitchell, sostenía que
para recomendar un curso de acción para lograr un
objetivo, primero teníamos que averiguar si dicho
curso de acción, efectivamente, era capaz de lograr
el mencionado objetivo. El conocimiento científico
positivo es un prerrequisito de los juicios
normativos. Este punto es particularmente
importante en economía. Muchos países
experimentan dificultades por errores de juicio acerca
de las consecuencias que tienen las medidas
gubernamentales.” (FRIEDMAN)
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66
ECONOMIA POSITIVA vs ECONOMIA
NORMATIVA

Verdaderamente el único objetivo de la ciencia es su
asistencia última al desarrollo de proposiciones
normativas. Tratamos de aprender cómo funciona el
mundo para hacerlo funcionar “mejor”, para
“mejorar” las cosas; ésto es, tan válido para la
ciencia física como lo es para la ciencia social.
(James Buchanan, Gordon Tullock, El cálculo del
consenso)
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67
MICRO Y MACRO


Objeto de estudio de la microeconomía:
decisiones económicas de las personas y
de las empresas individuales
Objeto de estudio de la macroeconomía:
problemas que afectan a todas las
personas que viven en un país
determinado o en todo el mundo
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68
MACROECONOMIA




¿Por qué unas economías crecen más
deprisa que otras?
¿Por qué las economías sufren períodos
de recesión recurrentes?
¿Por qué hay personas que quieren
trabajar y no encuentran trabajo?
¿Por qué los precios de casi todos los
bienes tienden a aumentar?
CURSO MACROECONOMIA
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69
Principales diferencias entre
MICRO y MACRO
Micro-fundamentos de la macroeconomía
estudiar el empleo, el nivel general de
precios, el PIB, y otros problemas de la
macroeconomía enfocados desde el
punto de vista de la unidad individual
(consumidores o productores-empresas)
de toma de decisiones
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70
Objeto de estudio del
análisis macroeconómico

Estudio del funcionamiento de una
moderna economía capitalista
industrial con un importante papel
de la actividad estatal
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71
Economía capitalista industrial



Los medios de producción son
propiedad privada
Los precios formados en mercados
orientan a las unidades económicas en
sus decisiones sobre qué, cómo, cuándo
y para quién se produce
Existen actitudes, instituciones y
formas de organización características
de una sociedad con tal tipo de
economía
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72
Instituciones



Son reglas y organizaciones sociales
que facilitan la coordinación de la
acción humana
Tradicional, informal
moderna, formal
Fáciles de cambiar
difíciles de cambiar
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73
Ambiente institucional
inform al
form al
INSTITUCIONES
Reglas
CAPITAL
SOCIAL
Inform ales
Confianza
Form ales
ORGANIZACIONES
fáciles de
Agencias
cam biar
gubernam entales
Reglas
Norm as
Em presas
Leyes
Valores
com partidos
O rganizaciones
civiles
difíciles de
cam biar
Policía
Religión
Tradiciones
Constituciones
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Tribunales
74
Funciones del ambiente
institucional



Captar señales sobre necesidades y
problemas; generar información
Equilibrar intereses, negociando el cambio
estableciendo acuerdos y evitando
conflictos y estancamiento
Ejecutar e implementar soluciones
mediante el cumplimiento de los acuerdos
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75
Instituciones y capital social


Las instituciones y la confianza
gobiernan el comportamiento
La confianza: elemento del capital social
de las sociedades menos complejas
a las sociedades más complejas
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76
Instituciones y capital social


Sociedades menos complejas: la
confianza entre los individuos se basa
en el conocimiento y contactos
interpersonales
Sociedades más complejas ( modernas)
la confianza se basa en las instituciones
( reglas y organizaciones) para el trato
con extraños
CURSO MACROECONOMIA
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77
Dimensiones de la
coordinación


Cuando las instituciones funcionan bien
(fuertes, activos sociales): las personas
trabajan entre ellas con miras a planear
un futuro para sí mismas , sus familias,
y sus comunidades en general
Cuando las instituciones funcionan mal
(débiles, pasivos sociales): desconfianza
e incertidumbre
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78
POLITICA Y ECONOMIA
Relaciones entre política y
economía
CURSO MACROECONOMIA
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79
POLITICA Y ECONOMIA




Política
Política económica
Análisis económico ( “economía
política”)
Politización de la economía
CURSO MACROECONOMIA
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80
POLITICA Y ECONOMIA


Política: acción concreta del gobierno
Política económica: parte de la política
que tiene que ver con los aspectos
económicos de la realidad
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81
POLITICA Y ECONOMIA


Política y Política económica
se ubican en el plano del deber ser
(normativo)
La política económica está al servicio
de la política en general
CURSO MACROECONOMIA
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82
POLITICA Y ECONOMIA


Análisis económico: parte del saber en
general que se ocupa del problema
económico ( aspectos económicos de
la realidad)
Se ubica en el plano del ser ( positivo)
(política como ciencia, etc.)
CURSO MACROECONOMIA
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83
POLITICA Y ECONOMIA
La política ( el político) elige una
situación ( o alternativa) que considera
la mejor.
 El análisis económico: distingue las
situaciones factibles de las que no son
factibles.

CURSO MACROECONOMIA
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84
POLITICA Y ECONOMIA

Relación política y economía
Lo óptimo: cuando una situación
perteneciente al conjunto de
alternativas factibles según lo indica la
economía surge como la mejor según
la política y la política económica
CURSO MACROECONOMIA
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85
POLITICA Y ECONOMIA

El análisis económico es quien indica
cómo llegar a la frontera de
posibilidades de producción mientras
que el político es quien señala cual de
los puntos de la mencionada frontera es
el mejor según las preferencias de la
comunidad
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86
POLITICA Y ECONOMIA

Politización de la economía:
cuando las autoridades, pensando que
la mejor de las alternativas factibles es
muy pobre frente a sus aspiraciones ,
“eligen” una alternativa no factible
según la economía.
CURSO MACROECONOMIA
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