memoria de baloncesto - Fomento de Centros de Enseñanza

COLEGIO DE FOMENTO SANSUEÑA
BALONCESTO
MEMORIA
ACTIVIDADES DEPORTIVAS
TEMPORADA 2015/16
ÍNDICE
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
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Escuela deportiva. Grupo 1º de primaria.
Escuela de iniciación. Grupo 2º -3º
Benjamines. Grupo 4º de primaria.
Infantiles. Grupo 2º ESO________ __________
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Escuela deportiva. Grupo 1º de primaria.
Objetivos Generales
El objetivo principal de este grupo, es darles a conocer el baloncesto, utilizando una
metodología de enseñanza basada primordialmente en el juego. Durante el curso
aprenden conocimientos básicos de bote y pase, en lo que a técnica individual se
refiere y en cuanto a desarrollo del juego, en los entrenamientos, se realizan partidos
para que conozcan las reglas básicas del juego y disfruten del deporte en equipo,
aprendiendo a pasar a las compañeras y a trabajar juntas para conseguir un objetivo
común.
Para los objetivos individuales utilizamos juegos tradicionales como el pañuelo,
tula o balón prisionero, incorporando a estos el balón y obligando a utilizar el bote
para desplazarse, y los combinamos con juegos predeportivos de baloncesto y con
ejercicios de competición, incorporando a estos obstáculos para que poco a poco y casi
sin darse cuenta mejoren en el manejo del balón.
Desarrollo y valoración de la actividad.
Este año hemos contado con un grupo de 35 niñas de 1º de primaria divididas en dos grupos,
ha sido un grupo muy participativo y con muy buena actitud en los entrenamientos.
Durante el curso hemos comprobado una muy buena evolución en todas las niñas tanto en los
aspectos técnicos del deporte, fundamentalmente manejo de balón, bote y pase, como en el
aprendizaje del juego en equipo. Comenzamos realizando partidos de 3c3 para finalizar en el
último trimestre del curso con partidos 5c5, en los que aprendieron las reglas básicas del
juego, a moverse dentro del campo, conociendo sus límites y a jugar en equipo.
Todas las niñas han mantenido durante todo el curso un comportamiento excelente y muy
participativo en los entrenamientos demostrando mucho interés por aprender y divertirse.
Esperamos que continúen el año que viene con la misma ilusión.
Escuela de iniciación.
Grupo 2º/3º PRIMARIA
Objetivos Generales
 Desarrollo y mejora de las habilidades motrices básicas y capacidades
coordinativas.
 Ampliación de las experiencias relacionadas con el conocimiento del propio
cuerpo y sus relaciones en el espacio.
 Afianzamiento de la lateralidad y desarrollo de la bilateralidad manual y pédica.
 Mejora de las conductas perceptivas.
 Favorecer el desarrollo natural de la condición física y de las conductas
psicosociales.
Desarrollo y valoración de la actividad
 ENSEÑANZA TECNICA
Dominio del balón. Todos los días trabajo de manejo de balón.
Movimiento de pies.
 Cambios de dirección por delante y cambios de ritmo.
 Pases.
 Pases de pecho directo y picado.
Bote
 Bote estático y en movimiento con ambas manos, salir con cambio de ritmo y sin
cambio de mano.
 Cambios de mano/dirección por delante.
Tiro
 Entradas botando.
Defensa
 Posición básica defensiva, cada una con su defensa.
Rebote
 Introducir durante toda la temporada el concepto “Siempre al rebote, todos al
rebote”
Este año la escuela de iniciación ha contando con niñas de 2º y 3º primaria, ya que en
este último grupo no había suficientes niñas interesadas en competir.
Continuando con la metodología que usamos en este grupo en años anteriores, los
entrenamientos estaban basados en el juego y la competición, introduciendo todos los
conceptos anteriormente señalados en los juegos propuestos.
Los dos cursos han encajado fenomenal y han mejorado satisfactoriamente en
todos los aspectos, para el año que viene si no hay posibilidad de participar en competición,
continuaremos con el mismo tipo de entrenamientos.
Son unas niñas estupendas y su comportamiento en los entrenamientos ha sido
inmejorable. ¡ENHORABUENA!
Benjamines. Grupo 4º de primaria.
Clasificación Liga Escolar:
Liga: Subcampeonas
Objetivos Generales
 Ampliación de las experiencias relacionadas con el aprendizaje de las habilidades
motrices básicas y factores psicomotrices elementales.
 Iniciación al desarrollo de la percepción y toma de decisiones en relación a las
situaciones de juego.
 Iniciación al desarrollo elemental de la táctica individual sobre los contenidos
técnico-tácticos fundamentales.
 Mejora de la condición física general.
 Conocer los principios generales que rigen la práctica de los deportes colectivos,
vivencias y experiencias pre deportivas.
 Crear hábitos deportivos e higiénicos. Adquirir el conocimiento de las reglas del
deporte.
Desarrollo y valoración de la actividad
ENSEÑANZA TECNICA

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
Dominio del balón: Todos los días trabajo de manejo de balón.
Movimiento de pies.
Perfeccionar: Paradas en dos tiempos laterales. Cambio de dirección en
reverso y fintas de recepción y salida.
Introducir: Salidas en reverso y puerta atrás.
Pases.
Perfeccionar. Todos los entrenados anteriormente.
Introducir: Pases laterales
Bote.
Perfeccionar: Cambio de dirección en reverso. Por delante y cambios de
ritmo.
Introducir: Cambios de dirección entre piernas y cambios de dirección y
ritmo sin cambio de mano.
Tiro.
Perfeccionar: La mecánica de tiro durante todo el año. Entradas
conocidas paradas y tiro.
Introducir: Parada, finta, paso y tiro. Entradas a aro pasado.
Defensa.
Perfeccionar: Defensa a balón y a pase. Presionar y ayudar.
Introducir: Ayudas y recuperaciones.
Rebote.
Perfeccionar: Rebote defensivo.
Introducir. Rebote de ataque.
JUEGO EN EQUIPO

Opciones de juego de 1 contra 1 y 2 contra 2. Y los fundamentos de “pasar y
cortar”, “paso y ocupo otro espacio”.
Después de un año complicado en cuanto a resultados, como fue el anterior, este grupo
continuando con su progresión ascendente año a año han conseguido quedarse subcampeonas de la
liga en esta temporada.
En los entrenamientos continúan con muy buena actitud y muchas ganas de aprender y por eso
se ha notado tanto la evolución positiva este año.
Es un grupo fantástico para trabajar, por su actitud en los entrenamientos y su rápida capacidad
para asimilar y poner en práctica los conceptos que aprenden.
¡¡ENHORABUENA CHICAS!!
Infantiles. Grupo 2º ESO.
Clasificación Liga Escolar:
Liga: 9º puesto
Objetivos Generales
 Ampliación de las experiencias relacionadas con el aprendizaje de las habilidades
motrices básicas y factores psicomotrices elementales.
 Iniciación al desarrollo de la percepción y toma de decisiones en relación a las
situaciones de juego.
 Ampliación
las experiencias
relacionadas
con elindividual
aprendizaje
de los
las habilidades
Iniciación aldedesarrollo
elemental
de la táctica
sobre
contenidos
motrices
básicasfundamentales.
y factores psicomotrices elementales.
técnico-tácticos
Iniciación
desarrollofísica
de lageneral.
percepción y toma de decisiones en relación a las
 Mejora
de al
la condición
situaciones
juego. generales que rigen la práctica de los deportes colectivos,
 Conocer
losde
principios
 Iniciación
desarrollo pre
elemental
de la táctica individual sobre los contenidos
vivencias yalexperiencias
deportivas.
técnico-tácticos
fundamentales.
 Crear
hábitos deportivos
e higiénicos. Adquirir el conocimiento de las reglas del
 Mejora
deporte.de la condición física general.
 Conocer los principios generales que rigen la práctica de los deportes colectivos,
vivencias y experiencias pre deportivas.
 Crear hábitos deportivos e higiénicos. Adquirir el conocimiento de las reglas del
deporte.
Desarrollo y valoración de la actividad
 ENSEÑANZA TECNICA
Dominio del balón: Todos los días trabajo de manejo de balón.
Movimiento de pies.
 Perfeccionar: Paradas en dos tiempos laterales. Cambio de dirección en
reverso y fintas de recepción y salida. Salidas en reverso y puerta atrás.
 Introducir: Triple amenaza.
Pases.
 Perfeccionar. Todos los entrenados anteriormente.
 Introducir: Pase sobre el bote.


Bote.
Perfeccionar: Cambio de dirección en reverso. Por delante y cambios de
ritmo. Cambios de dirección y ritmo sin cambio de mano.
Introducir: Triple amenaza.

Tiro.
Perfeccionar: La mecánica de tiro durante todo el año. Entradas
conocidas paradas y tiro. Parada, finta, paso y tiro. Entradas a aro
pasado.
Introducir: Entradas con cambio de paso. Entradas con finta.

Defensa.
Perfeccionar: Defensa a balón y a pase. Presionar y ayudar. Ayudas y
recuperaciones.
Introducir: Ayudar y flotar.


Rebote.
Perfeccionar: Rebote defensivo. Rebote de ataque.
Introducir. Bloqueo de rebote, recepción y salida en contraataque.

JUEGO EN EQUIPO

Opciones de juego de 1c1, 2c2, 3c3. Y los fundamentos de “pasar y cortar”,
“paso y ocupo otro espacio”, “mano a mano”.
Este año ha sido un año complicado para este grupo, venían de temporadas anteriores
cosechando buenos resultados en todas las competiciones, este año se han relajado en los
entrenamientos y eso ha tenido consecuencias negativas en los resultados.
Estoy segura de que han aprendido de los errores cometidos y el año que viene volverán a ser el
excelente equipo que siempre han sido.
¡¡¡A MEJORAR CHICAS!!!