UNIVERSIDAD DEL TOLIMA 1. LINEAMIENTOS GENERALES. UNIDAD ACADEMICA: PROGRAMA O CARRERA: CAMPO O AREA DE FORMACION: NUCLEO DE FORMACION: NOMBRE DEL CURSO: CREDITOS: TRABAJO PRESENCIAL ASESORIAS: TRABAJO INDEPENDIENTE: PROYECTO DE INVESTIGACION AL CUAL ESTA INSCRITO EL CURSO: INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA ADMINISTRACION TURISTICA Y HOTELERA POR CICLOS BASICAS CONTABLE Y FINANCIERA CONTABILIDAD 3 (1 CREDITO =48 HORAS TRABAJO ACAD) 24 HORAS 4 HORAS X CADA CREDITO (CORRESPONDE AL CURSO ARTICULADOR-) 120 HORAS -5 H. DE TRABAJO INDEPENDIENTE X CADA HORA PRESENCIAL RECONOCIMIENTO DE LOS SERVICIOS RECREATIVOS Y CULTURALES ADOPTADOS EN LOS PROGRAMAS DE BIENESTAR SOCIAL DE LAS EMPRESAS MAS REPRESENTATIVAS EN LA CIUDAD DE IBAGUE CON MAS DE 100 EMPLEADOS 2. PROPOSITOS DE FORMACION: 2.1 PROPOSITOS GENERALES: Conocer el ciclo contable de las empresas del sector turístico y Hotelero, desde el momento del registro de la constitución de la empresa, hasta la presentación de estados financieros para la toma de decisiones. 2.2. PROPOSITOS ESPECIFICOS: 2.2.1 Identificar los conceptos básicos de la contabilidad como: definición, importancia, normas legales, principios entre otros. 2.2.2 Identificar la diferentes cuentas a utilizar en cada una de las transacciones a realizar 2.2.3 Identificar las cuentas de activos, pasivos, patrimonio, ingresos, Costos y Gastos en los registros contables. 2.2.4 Elaborar los estados financieros básicos de las empresas para la toma de decisiones.. 3. PRINCIPIOS DE FORMACION El conocimiento de la contabilidad es fundamental para todo profesional del sector turístico y hotelero, a través de talleres, diligenciando documentos contables tanto internos como externos, brindando al estudiante una visión real de todo el proceso real que se ve en las diferentes organizaciones , hasta llegar a la presentación de estados financieros básicos para la toma de decisiones. Como herramienta básica para la elaboración de los estados financieros, la sistematización es importante para agilizar los procesos en el área contable y financiera, brindando a los directivos celeridad en la toma de decisiones. 4. ARTICULACION DEL CURSO CON LOS PROPOSITOS, PRINCIPIOS, CAMPOS, NUCLEO DE FORMACION EN EL MARCO DEL DISEÑO CURRICULAR –pertinencia CurricularHoy en día, los directivos de las organizaciones, necesitan para llevar a cabo su gestión empresarial de profesiones idóneos, para el maneo del área contable y financiera, es aquí donde el administrador turístico y hotelero juega un papel predominante en el asesoramiento para el análisis y toma de decisiones empresariales. En el curso de CONTABILIDAD, el estudiante adquiere conocimientos básicos sobre el ciclo contable, a través de talleres, constituyendo empresas del sector turístico y hotelero, realizando diferentes registros contables, a través de transacciones comerciales, diligenciando documentos tanto internos como externos, hasta la presentación de estados financieros para la toma de decisiones. Es importante para complementar el área contable y financiera de la CONTABILIDAD HOTELERA, la cual es importante para presentar los estados financieros para la toma de decisiones y lograr buenos resultados en la empresa, de igual manera, los COSTOS HOTELEROS, son fundamentales para determinar lo que le cuesta a una entidad de esta naturaleza, prestar un servicio, mientras que los PRESUPUESTOS, buscan proyectar la empresa hacia el futuro, previniendo perdidas posibles perdidas, logrando anticipadamente mejorar los buenos resultados de la entidad. 5. PRESENTACION Y SUSTENTACION DEL CURSO EN EL MARCO DEL DISEÑO CURRICULAR, ESPECIFICAMENTE A PERFILES DE FORMACION Y DESEMPEÑO. 5.1 IMPORTANCIA DEL CURSO El curso de contabilidad es fundamental para los futuros profesionales de administración de empresas turísticas y hoteleras porque permite conocer el procedimiento contable de las empresas del sector hotelero y turístico, desde el momento mismo de la necesidad de constituuna empresa a través de talleres y asesoría del tutor , diligenciando los documentos contables tanto internos como externos, brindando al estudiante una visión real de todo el proceso que se ven en las diferentes organizaciones; reflejadas en los estrados financieros necesarios para el análisis y toma de decisiones. 5.2 EL PROYECTO DE INVESTIGACION Con base en el proyecto de Investigación “CONTABILIDAD DE LAS MICROEMPRESAS TURÍSTICAS Y HOTELERAS DE LAS COMUNAS DEL MUNICIPIO DE IBAGUÉ, La contabilidad general es fuente importante para la preparación de los estados financieros de las empresas del sector hotelero y turístico, la investigación es permanente, para la toma de decisiones 6. PRESENTACION DEL CURSO EN TREMINOS DE LA CATEGORIA PROBLEMAS/CONOCIMIENTOS, ARTICULADO AL CONTEXTO EN EL QUE SE DESARROLLA EL PROGRAMA. 6.1 JUSTIFICACION DEL CURSO. Todo profesional hotelero y turístico debe tener conocimientos contables, para determinar como asesor, o propietario de su negocio, qué tiene la empresa, a quien le debe, qué le corresponde a los socios, así como identificar en un período determinado las utilidades o las perdidas de la compañía. Lo anterior se logra haciendo un taller por CIPAS, creando empresas del sector hotelero y turístico diligenciando los documentos legales como son la escritura, el registro mercantil y el RUT, los cuales son fundamentales para la apertura del negocio y empezar el registro de hechos económicos y como hilo conductor del cual se derivan los estados financieros. Se hace referencia al Plan Único de Cuentas, que es la base para el registro uniforme de las operaciones realizadas por el ente económico, ya sea que éstas se procesen en forma manual o sistematizada simultáneamente el tutor dará las asesorías correspondientes a cada empresa. CIPAS, 6.2 PRESENTACION DE LOS NUCLEOS PROBLEMATICOS NUCLEO PROBLEMICO No. 1 PROBLEMAS CONOCIMIENTOS PREGUNTAS GENERADORAS NUCLEO PROBLEMICO Porqué es importante laECUACION -Explique la importancia aplicación de la ecuaciónFUNDAMENTAL DE LA que tiene la contabilidad fundamental de la ContabilidadCONTABILIDAD en el proceso de en el sector turístico y Hotelero? decisiones administrativas en el sector hotelero y turístico? -¿Por qué un negocio debe tener organizado un sistema de información contable? -¿Por qué es importante el principio de la partida doble en el registro de transacciones -¿Qué representa y cuál es la importancia de la Ecuación Contable?. -¿Que función cumple el Plan Único de Cuentas en las operaciones mercantiles 6.3 COMPETENCIA PARA CADA NUCLEO PROBLEMICO Cognitiva: Cada uno de los integrantes de la empresa aplicará los conocimientos adquiridos tanto en la tutoría como en las consultas dejadas por el tutor en el PIC, para plasmarlos en una evaluación individual y por escrito en la siguiente tutoría. Comunicativa: Cada empresa realizará su presentación a todo el grupo en ésta primera tutoría, indicando los nombres de los socios, nombre de la empresa, actividad económica, los aportes con su valor, ubicación, entregándoles tarjetas de presentación y ubicándose en un solo sitio en cada tutoría. Valorativa: Se dará un valor del 5% a la creación de cada empresa, junto con las tarjetas de presentación 6.4 ACTIVIDADES DE INTEGRACION PARA EL NUCLEO PROBLEMICO Cada CIPA será una empresa, Con sus funciones determinadas, para que todos participen en igual de condiciones y sea más interactivo el proceso contable, dentro de la clase se harán las presentaciones de éstas empresas en la que todos los socios interactúan sus funciones e indique el trabajo a realizar en su empresa, para lo cual todos deben elaborar las tarjetas de presentación y el aviso el cual lo entregaran en la primera tutoría. 6.5 LECTURAS PROBLEMICO BASICAS Y SU JUSTIFICACION PARA EL NUCLEO Coral Gudiño, Contabilidad Universitaria Editorial Mc. Graw-Hill, Tercera Edición. Colombia. 2004 En las Unidades 1, 2, 3 se indica la importancia de la constitución de las empresas, la partida doble, el uso del PUC. Los temas allí descritos son apropiados y pertinentes para el desarrollo del curso, puesto que presenta de forma clara y didáctica los conceptos y ejercicios propuestos. 6.6 LECTURAS RECOMENDADAS Y SU JUSTIFICACION PARA EL NUCLEO PROBLEMICO. CARRILLO DE ROJAS, Gladys. Fundamentos de contabilidad para profesionales no contadores. Editorial de la Universidad de los Andes, Colombia 2002. Décima séptima edición. Los capítulos del 1 al 6, identifican los principios y normas contables, las transacciones comerciales y los ejercicios planteados inducen al estudiante a un aprendizaje significativo. HARGADON, Bernard. Jr. Principios de Contabilidad. Editorial Norma, Colombia 2000. Los contenidos temáticos son presentados de manera clara y sencilla para la comprensión del estudiante. DECRETO 2649 Y 2650 DE 1993, Normas y Principios de Contabilidad, Plan Único de Cuentas. A partir de ese año se hizo obligatoria la identificación de cuentas a través de los códigos, presenta la descripción, dinámica y naturaleza de cada una de las cuentas. REGIMEN CONTABLE COLOMBIANO. LEGIS EDITORES. Colombia 2007 Muestra el Plan Único de Cuentas, temas contables y tributarios actualizados, a través de doctrinas que ayudan a clarificar mejor los conceptos para el estudio del curso. DIAZ, Hernando. Contabilidad General. Editorial Prentice – Hall. Colombia 2004 En el capítulo 12 del texto desarrolla secuencialmente los procesos o ciclos contables. 6.6.1 PROCESO DE RETROALIMENTACION Se deben realizar consultas en las empresas para recolectar los diferentes documentos contables tanto internos como externos que se utilizan en las empresas legalmente constituidas, de igual manera deben visitar la DIAN para fotocopiar documentos como Ingresos sometidos a Retenciones en la Fuente, el cual servirá de uso permanente en el registro de transacciones. 6.7 ACREDITACION PARA EL NUCLEO PROBLEMICO En la primera tutoría se calificará a cada empresa, la presentación a las demás empresas, las tarjetas de presentación y la cartelera, la cual tendrá en espacio físico en cada tutoría. Esta tendrá una calificación del 5%. 6.8 CAJA DE HERRAMINETAS Y DISEÑOS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA CADA SESION TUTORIAL ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES NO NO PRESENCIALES PRESENCIALES PRESENCIALES PRESECIALES INDIVIDUALES POR CIPAS INDIVIDUALES POR CIPAS Consulta material Elaboración Tarjetas Conocimiento de Presentación de cada Bibliográfico sobre de presentación y cada empresa empresa, entrega de empresas. cartelera constituída tarjetas e instalación de la cartelera TIEMPO 3 horas TIEMPO 3 Horas TIEMPO 3 horas TIEMPO 3 horas NUCLEO PROBLEMICO No. 2 PROBLEMAS CONOCIMIENTOS PREGUNTAS GENERADORAS NUCLEO PROBLEMICO Como se elaboran las-Registro Transacciones -¿Cómo incide la reforma transacciones comerciales en las-Manejo IVA, Retención en tributaria en los sectores empresas del sector turístico yla Fuente e IVA. económicos, al aplicar las Hotelero? -Soportes Contables tarifas en los diferentes productos? -¿Qué implicaciones económicas tiene para el Estado y el contribuyente la aplicación del IVA y Retefuente? -¿Por qué es importante soportar todas las transacciones comerciales de una organización?. -¿Qué implicaciones tributarias tiene para las empresas la no utilización de libros oficiales contables? 6.3 COMPETENCIA PARA CADA NUCLEO PROBLEMICO Cognitiva: Se aplicarán los conocimientos en el manejo del PUC mediante una evaluación individual y por escrito. Comunicativa: Cada empresa realizará un portafolio de servicios el cual servirá de base para ofrecer sus productos en la tutoría Valorativa: Se dará un valor del 5% al portafolio y los documentos diligenciados por empresa, de igual manera se evaluará el manejo del PUC con un 10% de calificación 6.4 ACTIVIDADES DE INTEGRACION PARA EL NUCLEO PROBLEMICO Cada empresa, diligenciará los documentos legales extraclase, así como el portafolio de servicios para ofrecer los productos y elaborar los pedidos correspondientes para elaborar las facturas de venta en original y copia 6.5 LECTURAS PROBLEMICO BASICAS Y SU JUSTIFICACION PARA EL NUCLEO Coral Gudiño, Contabilidad Universitaria Editorial Mc. Graw-Hill, Tercera Edición. Colombia. 2004 En las Unidades 3 en adelante realiza ejercicios prácticos de transacciones comerciales, manejando los impuestos correspondientes (IVA, RETEFUENTE, entre otros e indicando los documentos soportes correspondientes. 6.6 LECTURAS RECOMENDADAS Y SU JUSTIFICACION PARA EL NUCLEO PROBLEMICO. CARRILLO DE ROJAS, Gladys. Fundamentos de contabilidad para profesionales no contadores. Editorial de la Universidad de los Andes, Colombia 2002. Décima séptima edición. A partir del capitulo 2 registra operaciones comerciales mediante ejercicios prácticos y de fácil manejo para los estudiantes. HARGADON, Bernard. Jr. Principios de Contabilidad. Editorial Norma, Colombia 2000. Los contenidos temáticos son presentados de manera clara y sencilla para la comprensión del estudiante. DECRETO 2649 Y 2650 DE 1993, Normas y Principios de Contabilidad, Plan Único de Cuentas. A partir de ese año se hizo obligatoria la identificación de cuentas a través de los códigos, presenta la descripción, dinámica y naturaleza de cada una de las cuentas. REGIMEN CONTABLE COLOMBIANO. LEGIS EDITORES. Colombia 2007 Muestra el Plan Único de Cuentas, temas contables y tributarios actualizados, a través de doctrinas que ayudan a clarificar mejor los conceptos para el estudio del curso. DIAZ, Hernando. Contabilidad General. Editorial Prentice – Hall. Colombia 2004 En el capítulo 12 del texto desarrolla secuencialmente los procesos o ciclos contables. 6.6.1 PROCESO DE RETROALIMENTACION Se deben realizar consultas en las empresas para recolectar todos los documentos como son pedidos y facturas de venta, para hacer los diferentes pedidos en la tutoría respectiva 6.7 ACREDITACION PARA EL NUCLEO PROBLEMICO En la segunda tutoría se calificará a cada empresa, el portafolio de servicios, así como el diligenciamiento de los documentos legales,. Esta tendrá una calificación del 5%. 6.8 CAJA DE HERRAMINETAS Y DISEÑOS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA CADA SESION TUTORIAL ACTIVIDADES ACTIVIDADES NO NO PRESENCIALES PRESECIALES INDIVIDUALES POR CIPAS Consulta material -Elaboración Bibliográfico dado Portafolio servicios por el tutor. -Diligenciamiento Documentos legales TIEMPO 3 horas TIEMPO 3 Horas ACTIVIDADES PRESENCIALES INDIVIDUALES ACTIVIDADES PRESENCIALES POR CIPAS -Evaluación Individual -Sustentación del diligenciamiento de los documentos legales -Comercialización de productos -Elaboración de pedidos Registro de transacciones (Aportes, Consignacion) TIEMPO 3 horas TIEMPO 3 horas NUCLEO PROBLEMICO No. 3 PROBLEMAS CONOCIMIENTOS PREGUNTAS GENERADORAS NUCLEO PROBLEMICO Como incide-Contabilización de Ventas económicament -Elaboración de cheques, en la empresas del sectorcomprobantes de egreso y turístico y hotelero elrecibos de caja mal registro de horas extras en la la nómina? -Manejo de Nómina Liquidación de Horas extras en el sector -¿Explique la importancia que tiene la nómina en todo ente económico?. -¿Qué importancia tiene la causación de prestaciones sociales y los aportes en las empresas -Contabilización de nómina -¿Qué beneficios tiene el y prestaciones sociales sistema de contratación laboral en una empresa? -¿Explique la importancia que tiene la nómina en todo ente económico?. -¿Qué importancia tiene la causación de prestaciones sociales y los aportes en las empresas? -¿Qué beneficios tiene el sistema de contratación laboral en una empresa? 6.3 COMPETENCIA PARA CADA NUCLEO PROBLEMICO Cognitiva: Se aplican los conocimientos en la empresa, contabilizando las compras en su empresa en comprobantes de contabilidad, mediante una evaluación individual y por escrito Comunicativa:Se entregará a cada empresa las facturas de venta para su registro contable en comprobantes de contabilidad Valorativa: Se dará un valor del 5% a las facturas elaboradas , de igual manera se evaluará la contabilizaciones de compras con un 10% de calificación 6.4 ACTIVIDADES DE INTEGRACION PARA EL NUCLEO PROBLEMICO Extraclase cada empresa elaborará las facturas de venta en original y copia, con el lleno de los requisitos mínimos legales, de igual manera elaborará la compra del inventario de los productos que vendió, para entregar las facturas en la tutoría a cada empresa. 6.5 LECTURAS PROBLEMICO BASICAS Y SU JUSTIFICACION PARA EL NUCLEO Coral Gudiño, Contabilidad Universitaria Editorial Mc. Graw-Hill, Tercera Edición. Colombia. 2004 En la unidad 3 al 6 se realizan contabilizaciones de compras y ventas, así como la elaboración de la nómina. 6.6 LECTURAS RECOMENDADAS Y SU JUSTIFICACION PARA EL NUCLEO PROBLEMICO. CARRILLO DE ROJAS, Gladys. Fundamentos de contabilidad para profesionales no contadores. Editorial de la Universidad de los Andes, Colombia 2002. Décima séptima edición. A partir del capitulo 2 registra operaciones comerciales mediante ejercicios prácticos y de fácil manejo para los estudiantes. HARGADON, Bernard. Jr. Principios de Contabilidad. Editorial Norma, Colombia 2000. Los contenidos temáticos son presentados de manera clara y sencilla para la comprensión del estudiante. DECRETO 2649 Y 2650 DE 1993, Normas y Principios de Contabilidad, Plan Único de Cuentas. A partir de ese año se hizo obligatoria la identificación de cuentas a través de los códigos, presenta la descripción, dinámica y naturaleza de cada una de las cuentas. REGIMEN CONTABLE COLOMBIANO. LEGIS EDITORES. Colombia 2007 Muestra el Plan Único de Cuentas, temas contables y tributarios actualizados, a través de doctrinas que ayudan a clarificar mejor los conceptos para el estudio del curso. DIAZ, Hernando. Contabilidad General. Editorial Prentice – Hall. Colombia 2004 En el capítulo 12 del texto desarrolla secuencialmente los procesos o ciclos contables. 6.6.1 PROCESO DE RETROALIMENTACION Cada empresa debe consultar en las empresas el manejo de la nómina 6.7 ACREDITACION PARA EL NUCLEO PROBLEMICO En la tercera tutoría se calificará a cada empresa, las facturas de venta elaborados, así como el diligenciamiento de los documentos legales,. Esta tendrá una calificación del 5%. 6.8 CAJA DE HERRAMINETAS Y DISEÑOS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA CADA SESION TUTORIAL ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES NO NO PRESENCIALES PRESENCIALES PRESECIALES INDIVIDUALES INDIVIDUALES POR CIPAS Consulta material -Elaboracion -Evaluación Bibliográfico dado comprobantes de Individual por el tutor. egreso, recibos de caja, cheques TIEMPO 3 horas TIEMPO 3 Horas TIEMPO 3 horas ACTIVIDADES PRESENCIALES POR CIPAS -Entrega de facturas de venta -Contabilización de ventas -Elaboración de nómina TIEMPO 3 horas NUCLEO PROBLEMICO No. 4 PROBLEMAS CONOCIMIENTOS PREGUNTAS GENERADORAS NUCLEO PROBLEMICO Como incide en el sector hotelero-Contabilización Costo de la mala elaboración venta del balance de prueba? -Balance de Prueba Porqué es importante el registro-Registro Comprobantes de de Comprobantes de diario? Diario Libro diario columnario -¿Por qué es importante la elaboración del balance de prueba en las organizaciones? -¿Qué implicaciones tiene para la empresa el no registro del Libro diario Columnario? 6.3 COMPETENCIA PARA CADA NUCLEO PROBLEMICO Cognitiva: Se aplican los conocimientos en la empresa, contabilizando el costo de ventas y soportando toas las transacciones comerciales, para Registrar los comprobantes de diario y el libro diario columnario Comunicativa: cada empresa registrará el costo de ventas de acuerdo a la empresa que creó Valorativa: Se dará un valor del 5% a todos los documentos soportes, junto con la nómina y su contabilización 6.4 ACTIVIDADES DE INTEGRACION PARA EL NUCLEO PROBLEMICO Extraclase cada empresa elaborará la nómina, liquidando las horas extras y contabilizado la nómina y prestaciones sociales de igual manera complementará el trabajo para el registro de los libros en la tutoría. 6.5 LECTURAS PROBLEMICO BASICAS Y SU JUSTIFICACION PARA EL NUCLEO Coral Gudiño, Contabilidad Universitaria Editorial Mc. Graw-Hill, Tercera Edición. Colombia. 2004 Se dan ejercicios prácticos para el manejo del costo de venta, registro en libros, etc.. 6.6 LECTURAS RECOMENDADAS Y SU JUSTIFICACION PARA EL NUCLEO PROBLEMICO. CARRILLO DE ROJAS, Gladys. Fundamentos de contabilidad para profesionales no contadores. Editorial de la Universidad de los Andes, Colombia 2002. Décima séptima edición. A partir del capitulo 2 registra el costo de ventas, mediante ejercicios prácticos de fácil manejo para los estudiantes, de igual manera se explica el manejo de los comprobantes de contabilidad HARGADON, Bernard. Jr. Principios de Contabilidad. Editorial Norma, Colombia 2000. Los contenidos temáticos son presentados de manera clara y sencilla para la comprensión del estudiante. DECRETO 2649 Y 2650 DE 1993, Normas y Principios de Contabilidad, Plan Único de Cuentas. A partir de ese año se hizo obligatoria la identificación de cuentas a través de los códigos, presenta la descripción, dinámica y naturaleza de cada una de las cuentas. REGIMEN CONTABLE COLOMBIANO. LEGIS EDITORES. Colombia 2007 Muestra el Plan Único de Cuentas, temas contables y tributarios actualizados, a través de doctrinas que ayudan a clarificar mejor los conceptos para el estudio del curso. DIAZ, Hernando. Contabilidad General. Editorial Prentice – Hall. Colombia 2004 En el capítulo 12 del texto desarrolla secuencialmente los procesos o ciclos contables. 6.6.1 PROCESO DE RETROALIMENTACION Cada empresa debe consultar en las empresas el manejo del costo de ventas y el registro en comprobantes de diario, libro diario. 6.7 ACREDITACION PARA EL NUCLEO PROBLEMICO En la cuarta tutoría se calificará a cada empresa, la nómina elaborada, así como todos los soportes correspondientes. Esta tendrá una calificación del 5%. 6.8 CAJA DE HERRAMINETAS Y DISEÑOS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA CADA SESION TUTORIAL ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES NO NO PRESENCIALES PRESENCIALES PRESECIALES INDIVIDUALES INDIVIDUALES POR CIPAS Consulta material -Elaboración Nómina de -Sustentación trabajo Bibliográfico dado su empresa extraclase por el tutor. -Diligenciamiento documentos soportes TIEMPO 3 horas TIEMPO 3 Horas TIEMPO 3 horas ACTIVIDADES PRESENCIALES POR CIPAS -Explicación registro del costo de ventas -Registro en comprobantes de diario, libro diarios Columnario TIEMPO 3 horas NUCLEO PROBLEMICO No. 5 PROBLEMAS CONOCIMIENTOS PREGUNTAS GENERADORAS NUCLEO PROBLEMICO Que implicaciones tributarias-Registro del Libro ¿Explique la importancia que tiene para la empresa el noDiario Columnario tienen los estados financieros registro del libro mayor y-Elaboración del en todo ente económico? Balances? estado de resultados -Como incide en las empresas la-Elaboración del no elaboración de los estados balance general financieros -Análisis a los estados financieros ¿Cómo se afecta el gobierno por la obtención de resultados económicos en una organización? ¿Qué implicaciones tendría la empresa si el estado de resultados genera perdida en un período determinado?. ¿Explique la importancia que tienen los estados financieros en todo ente económico? -¿Por qué es importante la presentación del balance general en las empresas?. -¿Qué implicaciones tributarias y contables tiene el aumento o disminución de los activos en una empresa en un período determinado?. -¿Qué ventajas y desventajas le trae a la empresa financiarse con recursos propios o externos? -¿Por qué se deben presentar informes periódicos en una organización? -¿Qué aspectos relevantes tienen en cuenta los inversionistas para aumentar el patrimonio en una sociedad? 6.3 COMPETENCIA PARA CADA NUCLEO PROBLEMICO Cognitiva: Se aplican los conocimientos en la empresa, elaborando los estados financieros como son el balance general y el estado de resultados Comunicativa: cada empresa elaborará los estados financieros y los analizará de acuerdo al comportamiento de cada una. Valorativa: Se dará un valor del 5% a todos los documentos soportes, junto con la nómina y su contabilización, se realizará una evaluación individual y por escrito sobre transacciones comerciales. Con un valor del 10% 6.4 ACTIVIDADES DE INTEGRACION PARA EL NUCLEO PROBLEMICO Extraclase cada empresa registrará los comprobantes de diario, Libro diarios columnario y los llevará a la tutoría correspondiente. 6.5 LECTURAS PROBLEMICO BASICAS Y SU JUSTIFICACION PARA EL NUCLEO Coral Gudiño, Contabilidad Universitaria Editorial Mc. Graw-Hill, Tercera Edición. Colombia. 2004 Se dan ejercicios prácticos para elaboración de estados financieros en las mempresas. 6.6 LECTURAS RECOMENDADAS Y SU JUSTIFICACION PARA EL NUCLEO PROBLEMICO. CARRILLO DE ROJAS, Gladys. Fundamentos de contabilidad para profesionales no contadores. Editorial de la Universidad de los Andes, Colombia 2002. Décima séptima edición. A partir del capitulo 2 registra el costo de ventas, mediante ejercicios prácticos de fácil manejo para los estudiantes, de igual manera se explica el manejo de los comprobantes de contabilidad HARGADON, Bernard. Jr. Principios de Contabilidad. Editorial Norma, Colombia 2000. Los contenidos temáticos son presentados de manera clara y sencilla para la comprensión del estudiante. DECRETO 2649 Y 2650 DE 1993, Normas y Principios de Contabilidad, Plan Único de Cuentas. A partir de ese año se hizo obligatoria la identificación de cuentas a través de los códigos, presenta la descripción, dinámica y naturaleza de cada una de las cuentas. REGIMEN CONTABLE COLOMBIANO. LEGIS EDITORES. Colombia 2007 Muestra el Plan Único de Cuentas, temas contables y tributarios actualizados, a través de doctrinas que ayudan a clarificar mejor los conceptos para el estudio del curso. DIAZ, Hernando. Contabilidad General. Editorial Prentice – Hall. Colombia 2004 En el capítulo 12 del texto desarrolla secuencialmente los procesos o ciclos contables. 6.6.1 PROCESO DE RETROALIMENTACION Cada empresa debe consultar en las empresas la elaboración de los estados financieros como son el balance general y el estado de resultados, de empresas hoteleras y turísticas. 6.7 ACREDITACION PARA EL NUCLEO PROBLEMICO En la quinta se calificará a cada empresa, el registro de los comprobantes de diario, libro diario columnario y mayor y balances. Esta tendrá una calificación del 5%. 6.8 CAJA DE HERRAMINETAS Y DISEÑOS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA CADA SESION TUTORIAL ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES NO NO PRESENCIALES PRESENCIALES PRESECIALES INDIVIDUALES INDIVIDUALES POR CIPAS Consulta material -Elaboración estados -Sustentación trabajo Bibliográfico dado financieros de su extraclase por el tutor. presa -Análisis a los estados financieros TIEMPO 3 horas TIEMPO 3 Horas TIEMPO 3 horas ACTIVIDADES PRESENCIALES POR CIPAS -Explicación elaboración del estado de resultados Elaboración del balance general -Análisis a los estados financieros TIEMPO 3 horas 7. ACREDITACION GENERAL DEL CURSO Acuerdo No. 024 de 1995 expedido por el consejo superior de la universidad del Tolima. EVALUACION PERMANENTE: Corresponde al proceso de evaluación de las actividades desarrolladas durante el trabajo del curso; la nota obtenida en éste proceso tendrá un valor del 60%. CONVOCATORIA: El propósito es el de apoyar y complementar la evaluación permanente. Se realizarán dos convocatorias con fechas previamente determinadas en el encuadre pedagógico. -Tendrá un valor del 40% de la acreditación total del curso. Cuando un estudiante no haya realizado las pruebas de evaluación permanente y se presentare a la 1ra. Convocatoria, ésta tendrá un valor del100% de la acreditación total del curso. -Podrán presentarla todos los estudiantes debidamente matriculados en el curso, la calificación obtenida se promediará con la calificación resultante del proceso inicial. Para el caso del estudiante que no se haya presentado a la evaluación permanente n i a la primera convocatoria, la segunda convocatoria tendrá un valor del 100%. El estudiante que se presente a la evaluación permanente y no presenta la primera convocatoria la segunda convocatoria tendrá un valor del 40%. 8. MATERIAL DE CONSULTA RECOMENDADO TEXTO GUIA CORAL, GUDIÑO. Contabilidad Universitaria. Editorial Mc. Graw-Hill, Tercera Edición. Colombia. 2004 En este texto los capítulos de 1 al 5 y del 10 al 11 presentan todo el proceso contable desde la definición y conceptos básicos, hasta la preparación de informes y estados financieros. Los temas allí descritos son apropiados y pertinentes para el desarrollo del curso, puesto que presenta de forma clara y didáctica los conceptos y ejercicios propuestos. 9. BIBLIOGRAFIA TEXTOS COMPLEMENTARIOS CARRILLO DE ROJAS, Gladys. Fundamentos de contabilidad para profesionales no contadores. Editorial de la Universidad de los Andes, Colombia 2002. Décima séptima edición. Los capítulos del 1 al 6, identifican los principios y normas contables, las transacciones comerciales y los ejercicios planteados inducen al estudiante a un aprendizaje significativo. HARGADON, Bernard. Jr. Principios de Contabilidad. Editorial Norma, Colombia 2000. Los contenidos temáticos son presentados de manera clara y sencilla para la comprensión del estudiante. DECRETO 2649 Y 2650 DE 1993, Normas y Principios de Contabilidad, Plan Único de Cuentas. A partir de ese año se hizo obligatoria la identificación de cuentas a través de los códigos, presenta la descripción, dinámica y naturaleza de cada una de las cuentas. REGIMEN CONTABLE COLOMBIANO. LEGIS EDITORES. Colombia 2007 Muestra el Plan Único de Cuentas, temas contables y tributarios actualizados, a través de doctrinas que ayudan a clarificar mejor los conceptos para el estudio del curso. DIAZ, Hernando. Contabilidad General. Editorial Prentice – Hall. Colombia 2004 En el capítulo 12 del texto desarrolla secuencialmente los procesos o ciclos contables. SOFTWARE, PROGRAMA CONTABLE La entrada de la información al sistema es de fácil acceso, permitiendo procesar los registros contables más rápidamente, se visualiza todos los reportes para la presentación de estados financieros para el análisis y toma de decisiones.