DESARROLLO DE HABILIDADES PARA MULTIPLICAR Y DIVIDIR

DESARROLLO DE HABILIDADES PARA MULTIPLICAR Y DIVIDIR
Objetivo: “Desarrollar habilidades matemáticas para resolver problemas
relaciones con multiplicaciones y divisiones”.
Parte I:
1.- Completa la siguiente tabla Pitagórica:
X
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2.- Completa las siguientes secuencias: analiza la tabla y descubre el patrón que
corresponde a cada una.
a) Secuencia:
2
4
24
8
14
18
38
Red de Matemáticas – Manquehue Sur # 520 Of. 202 – Las Condes – Santiago
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10
b) Secuencia:
4
8
16
52
28
60
36
72
c) Secuencia:
5
10
20
60
45
85
3.- Resuelve los siguientes problemas:
a) Si un conejo da saltos de 8 centímetros cada uno, entonces ¿qué distancia
recorrerá en cuatro saltos?
b) Si compró cinco dulces que cuestan $ 30 cada. Entonces cuánto dinero debo pagar
por la compra?
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4.- Une con una línea los resultados relacionados:
5x5
24
20 : 2
6
9x4
27
8x3
48
30 : 5
25
2x9
36
7x5
5
8x6
36
6x6
18
40 : 8
28
9x3
35
7x4
10
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5.- Une con una línea los resultados relacionados:
2+2+2+2=
3 + 3+ 3+ 3+ 3 + 3=
20 x 5
1x6
10 + 10 + 10 =
2x4
12 + 12 + 12 + 12 =
13 x 4
5 + 5+ 5 +5 + 5=
12 x 4
20 + 20 + 20 + 20 + 20 =
3x6
6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6=
10 x 3
15 + 15 =
8x5
1+1+1+1+1+1=
4x8
8+8+8+8+8=
5x5
13 + 13 + 13 + 13 =
6x6
4 + 4 + 4+ 4 + 4 + 4 + 4 + 4 =
15 x 2
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6.- Completa las siguientes tablas:
2
X
1
=
3
X
1
=
2
X
2
=
3
X
2
=
2
X
3
=
3
X
3
=
2
X
4
=
3
X
4
=
2
X
5
=
3
X
5
=
2
X
6
=
3
X
6
=
2
X
7
=
3
X
7
=
2
X
8
=
3
X
8
=
2
X
9
=
3
X
9
=
2
X
10 =
3
X
10 =
7.- Completa los siguientes cuadrados mágicos:
7
2
6
4
6
5
9
4
K = 12
K = 15
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Parte II:
1.- Resuelve y comprueba el resultado que obtienes al realizar las siguientes divisiones:
División
Comprobación
345:6=
213:7=
452:9=
789:8=
737:5=
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2.- Completa las siguientes tablas:
Tabla 1: sumas.
+
6
9
10
12
20
6
8
10
12
2
5
4
10
10
12
15
20
Tabla 2: multiplicación.
X
2
2
4
6
10
Tabla 3: división.
:
1
20
40
60
100
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3.- Resuelve los siguientes problemas:
Problema
Algoritmo
Respuesta
Catalina repartió 148 dulces entre ella y
sus dos hermanos. Si los repartió en
partes iguales, entonces ¿Cuánto cuantos
dulces recibió cada uno? Y ¿cuántos
dulces sobraron?
Patricio quiere colocar sus doscientas
láminas del álbum de Copa América 2015,
en seis sobres en cantidades iguales,
entonces ¿Cuántas láminas pondrá en
cada sobre? Y ¿cuántas láminas le
sobrarán?
Paula “la matemática” pensaba como
resolver el siguiente problema: “Si
repartiera el pozo del Kino de 455
millones entre cinco personas, entonces
¿Cuánto dinero recibiría cada uno?”
Pedro y Arturo discutían acerca de cómo
resolver el siguiente problema: “Deseo
repartir 128 dulces entre ocho de mis
mejores compañeros, con la condición
que a cada uno le corresponda la misma
cantidad de dulces. Entonces ¿cómo
podemos resolver este problema, sin que
nos sobre ningún dulce?
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4.- Completa los siguientes cuadrados mágicos:
2
12
8
7
9
4
10
K = 24
9
K = 27
2
15
5
13
8
11
K = 15
19
K = 39
5.- Completar los siguientes Sudoku:
Sudoku 1:
11
Sudoku 2:
Sudoku 3:
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6.- Maraca con un destacador todas las palabras que aparecen en esta guía de trabajo y
no conoces, luego busca su significado en tu diccionario:
Palabra
Significado
4.1.- Escribe una oración cada una de las palabras que no conocías:
Palabra
Oración
Patricio Figueroa M.
Profesor de matemáticas
pfigueroa@matematicas.cl
ATE BAW-Educa Ltda.
Cel.: +569 7959883
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