Síntesis en Química Orgánica - Facultad de Ciencias Bioquímicas y

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Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO
1970 - 2010
Cuarenta años
2010 – AÑO DEL BICENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN DE MAYO
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Expediente Nº 6075/237
Rosario, 04 de Marzo de 2010
VISTO el presente expediente, mediante el cual la Dirección
Académica del Departamento Química Orgánica, eleva el programa analítico de la
asignatura Síntesis en Química Orgánica correspondiente a la Carrera de Licenciatura
en Química que se cursa en esta Facultad, para el Plan de Estudios 2007, y
CONSIDERANDO:
El análisis realizado por el Consejo Académico de la Escuela
Universitaria de Química.
Que el presente expediente es tratado en Sesión del día de la fecha.
Por ello,
EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
BIOQUIMICAS Y FARMACEUTICAS
RESUELVE:
ARTICULO 1º.- Aprobar el programa analítico de la asignatura "SÍNTESIS EN
QUÍMICA ORGÁNICA”, según se detalla en el ANEXO UNICO de la presente
Resolución.
ARTICULO 2º.- Regístrese, comuníquese y archívese.RESOLUCION C.D. Nº 048/2010
Fdo.: ) Dra. Martha A. Gattuso - Presidente de la Sesión
ES COPIA
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RESOLUCION C.D. Nº 048/2010
ANEXO UNICO
Programa de la Asignatura
SÍNTESIS EN QUÍMICA ORGÁNICA
Fundamentación
La materia Síntesis en Química Orgánica está incluida entre las asignaturas que
conforman el ciclo de formación de la carrera de la Licenciatura en Química a dictarse
durante el segundo cuatrimestre del tercer año y con una carga de nueve horas
semanales. Se trata de un curso de formación eminentemente práctica con ocho horas
semanales dedicadas a trabajos experimentales y una hora a seminarios relacionados.
La asignatura se caracteriza por ensamblar conceptos teóricos sobre reactividad,
factores estructurales y estereoquímica con un ciclo experimental avanzado en síntesis
orgánica, integrando los conocimientos sobre un sólido fundamento mecanístico y de
análisis estructural. Esta formación se enmarca dentro de los contenidos exigidos para
alcanzar las habilidades teóricas, técnicas y metodológicas, necesarias para el
desempeño profesional actualizado de un Licenciado en Química.
Objetivos
Durante el cursado de la asignatura, el estudiante debe:
a) Adquirir habilidad en desarrollar técnicas sintéticas y de análisis incluyendo
aspectos cuantitativos en un nivel superior al de los cursos básicos y que son
centrales para su futuro desempeño profesional.
b) Obtener y procesar con mediana solvencia la información científica disponible
en bibliotecas y bases de datos.
c) Integrar los conocimientos teóricos con los resultados experimentales obtenidos
durante su labor.
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d) Incorporar aspectos importantes para la formación profesional vinculados con
un desempeño responsable según los criterios de seguridad establecidos y con
una conducta acorde a los aspectos éticos a observar en el ejercicio de la
Química Orgánica.
Metodología
Durante el transcurso de la asignatura el estudiante accede a los antecedentes de
los trabajos en ejecución mediante la búsqueda bibliográfica sistemática. Analiza las
diferentes alternativas sintéticas y propone la vía más conveniente en función de
rendimientos, reactivos y solventes a utilizar y considerando la optimización en el
consumo de energía y la reducción de la contaminación del medio ambiente como los
factores básicos de su elección.
Una vez elegida la secuencia sintética, amplía el conocimiento de las
propiedades de cada una de los reactivos y solventes que utilizará, para adaptar las
condiciones del experimento. Por ejemplo, el uso de campana de extracción, baños
termostatizados, mezclas criogénicas, etc. Del mismo modo, deberá estar informado
sobre los productos para adecuar las técnicas de purificación y análisis. En cada etapa,
deberá utilizar de manera apropiada el equipamiento del laboratorio y llevar a cabo la
tarea con orden y prolijidad. Al ejecutar en forma consecutiva las etapas sintéticas,
separará, purificará y analizará los productos intermediarios y propondrá los
mecanismos de formación de los mismos. El diseño experimental secuencial obliga al
estudiante a extremar su atención y cuidado con el desarrollo de cada síntesis pues, el
producto de una etapa, es el reactivo de la siguiente.
Para promover el análisis de las variables en juego, el estudiante comparará y
discutirá sus resultados experimentales con los obtenidos por otros grupos de trabajo y
de la literatura. De este modo, podrá evaluar su desempeño y encontrar las causas que
pueden haber afectado el resultado experimental. Al finalizar su trabajo, deberá
elaborar un informe de todas las etapas realizadas, señalando las observaciones
particulares de su trabajo, los análisis llevados a cabo para la identificación de los
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productos y las conclusiones encontradas. Este protocolo de trabajo es el corriente para
un laboratorio de síntesis de productos orgánicos.
En el desarrollo de síntesis secuenciales se incluyen técnicas avanzadas para el
desarrollo de las reacciones. En otras, trabajar bajo atmósfera inerte, la hidrogenación
catalítica, el uso de compuestos organometálicos, etc. y métodos de purificación como
destilación fraccionada a presión reducida o con columna de banda giratoria, diversos
métodos cromatográficos, sublimación, cristalización, liofilización, etc. Por otra parte,
se instruirá en el análisis por métodos espectroscópicos de los compuestos obtenidos,
por ejemplo infrarrojo, resonancia magnética nuclear de hidrógeno y carbono,
espectrometría de masa, etc. para completar una sólida formación en síntesis orgánica.
Contenidos procedimentales
En este campo de promoverá que el estudiante acceda a:
Una correcta utilización de la terminología y simbología específica de la química.
El análisis e interpretación de datos experimentales para evaluar el resultado de la
transformación química bajo estudio.
La demostración y ejecución de técnicas especiales para la síntesis y purificación de los
compuestos.
Relacionar a los productos obtenidos experimentalmente en función de los posibles
mecanismos de reacción.
La presentación de los resultados obtenidos mediante la elaboración de gráficos, tablas,
interpretación de espectros de RMN, IR y esquemas de fragmentación de masas.
El manejo de las distintas bases disponibles sobre datos de reactivos, solventes y otros
elementos de uso en el laboratorio, propiedades y datos espectroscópicos de los
compuestos, fichas de seguridad.
Adaptación al trabajo de laboratorio bajo normas de seguridad establecidas.
Contenidos actitudinales
Valorar la importancia del uso correcto del instrumental del laboratorio.
Adoptar un desempeño ordenado y prolijo.
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Fomentar la autonomía y creatividad en la búsqueda de soluciones y a la vez una
actitud participativa y de trabajo en grupo.
Desarrollar una actitud crítica y reflexiva ante situaciones no previstas.
Promover una conducta ética en relación a su rol profesional.
Inculcar la importancia del cuidado del medio ambiente.
Contenidos conceptuales
Los trabajos prácticos de Síntesis en Química Orgánica incluyen los siguientes
temas:
Trabajo Práctico Nº 1: Seguridad en el laboratorio. Manejo de sustancias de alta
reactividad. Medidas de protección y uso de elementos de seguridad. Manejo de fuentes
bibliográficas. Confección del informe de laboratorio.
Trabajo Práctico Nº 2: Aislamiento, purificación y análisis de compuestos orgánicos.
Determinación de constantes físicas. Métodos cromatográficos. Destilación fraccionada
a presión reducida. Sublimación.
Trabajo Práctico Nº 3: Obtención de solventes y reactivos en forma anhidra.
Preparación de materias primas. Planificación, preparación y llevado a cabo de una
reacción química. Control del avance de la reacción.
Trabajo Práctico Nº 4: Técnicas especiales en Síntesis Orgánica. Métodos y reacciones
en atmósfera inerte. Equipamiento. Control de temperatura y presión, velocidad de
agregado y avance de la reacción.
Trabajo Práctico Nº 5-8: Química orgánica preparativa. Incluye la enseñanza de
técnicas standard en síntesis orgánica como hidrogenación, hidroboración, reducción,
oxidación, etc. Métodos regio- y estereoselectivos.
Trabajo Práctico Nº 9 y 10: Reacciones organometálicas. Síntesis y funcionalización de
reactivos organoalcalinos, de Grignard, etc.
Trabajo Práctico Nº 11-13: Síntesis en multietapas. Planeamiento. Análisis
retrosintético. Síntesis lineales y convergentes.
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Presupuesto horario
Una clase semanal de 1 hora dedicada a Seminario sobre el tema bajo estudio.
Dos sesiones de Laboratorio por semana de 4 horas cada una.
Evaluaciones
1- Alumnos Regulares
Evaluación intermedia y final sobre los temas desarrollados en el curso.
2- Alumnos Libres
Evaluación mediante aprobación de un cuestionario escrito previo al examen oral sobre
temas del programa.
Acreditación de la asignatura
Carácter de alumno regular:
Se adquiere con el cumplimiento del art. 14 del reglamento del pregrado que establece
los siguientes requisitos:
a) 80% de asistencia a los trabajos prácticos.
b) 80% de trabajos prácticos calificados como aprobados.
c) Aprobar la instancia integradora final que será oral o escrita, en la cuál se evaluarán
los conocimientos adquiridos a través de preguntas sobre aspectos teóricos y
experimentales de las reacciones orgánicas que se han desarrollado durante el curso.
Bibliografía Recomendada
1) Microscale Organic Laboratory. D.W. Mayo, R.M. Pike, S.S. Butcher.Wiley 1986.
2) Preparative Organic Chemistry. C. Weygand, G. Hilgetag. Wiley 1972.
3) Practical Organic Chemistry. 5º. Ed. A.I. Vogel. Longman. 1989.
4) Organic Synthesis Vol Coll. I a X. Wiley.
5) Reactions and Syntheses. L.F. Tietze; Th. Eicher. U. Science Books. 1989
6) Organikum 21 Ed. Wiley-VCH. 2001
7) Advanced Organic Chemistry. F.A. Carey; R. J. Sundberg. 4º Ed. Kluwer Academic.
2000.
8) Organic Chemistry. J. Clayton y col. Oxford 2001
9) March´s Advanced Organic Chemistry. M.B. Smith; J. March 5° Ed. Wiley. 2001.
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