RESUMEN El artículo que a continuación exponemos explica la

RESUMEN
El artículo que a continuación exponemos explica la experiencia llevada a cabo en la formación
de los futuros maestros. Mostraremos como algunos de los principios que Freinet postuló están
presentes en la utilización de las historias de vida de maestros jubilados, herramienta
metodológica sobre la que pivota todo el artículo, en la asignatura Historia de la Educación del
Grado de Maestro de la Universitat Jaume I.
PALABRAS CLAVE: Freinet - historias de vida - futuros maestros – metodología.
ABSTRACT
This paper explains an experience carried out in preservice teachers training. We’ll show how
some of the principies which Freinet postulates are present in the use of retired teachers’ life
histories, methodological tool on which the article pivots around, in the subject “Historia de la
Educación” of Teacher’s Grade in Jaume I University.
KEYWORDS: Freinet - life histories - preservice teachers - methodology