Normas de publicación

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Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
ISSN (versión electrónica): 1989-7448
ISSN (versión impresa hasta 2010): 1139-7853
Normas de presentación de originales
La Redacción de la Revista recomienda la lectura atenta de las normas de publicación, y
agradece de antemano a los autores su seguimiento, lo que permitirá abreviar el proceso de
revisión, evaluación y edición.
I. Cobertura y contenido
La Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (REOP) pretende fundamentar
científicamente e impulsar las intervenciones psicopedagógicas para al desarrollo personal,
académico, profesional y organizacional.
Son temáticas específicas de este Revista:
 El tratamiento teórico-empírico y/o práctico de la orientación en sus diversas
modalidades y dimensiones: educativa y del aprendizaje, profesional y de la carrera,
personal, psicológica, familiar, comunitaria, organizacional, etc.
 La tutoría, la función tutorial, la mentoría y el coaching, en los distintos contextos
formativos, organizacionales, formales y no formales.
 La construcción y validación de instrumentos diagnósticos aplicables en procesos de
orientación e intervención psicopedagógica.
 El diseño de programas, estrategias de orientación e innovaciones, así como el
desarrollo de técnicas y metodologías de intervención psicopedagógicas.
 La aplicación de programas y técnicas de intervención psicopedagógica dirigidos a
poblaciones y a contextos específicos.
La Revista Española de Orientación y Psicopedagogía tiene carácter cuatrimestral y en cada
número se recogen de 8 a 10 artículos de carácter científico y/o experiencias relacionadas con
el mundo de la orientación educativa, personal y profesional. En todos los números colaboran
también, a través de artículos y experiencias, profesionales del ámbito internacional. Su
objetivo es difundir el conocimiento en esta área para la mejora de la investigación, la política
y la práctica de la orientación, siendo sus destinatarios la comunidad científica en orientación,
educación y formación a lo largo de la vida.
Normas de publicación de originales  REOP
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Acepta artículos y colaboraciones inéditos, escritos preferentemente en español o en inglés.
Los trabajos han de ser básicamente informes sobre proyectos de investigación, aunque
también se aceptan reflexiones teóricas, propuestas o experiencias prácticas en orientación e
intervención psicopedagógica.
La Revista organiza su contenido de acuerdo en tres secciones diferenciadas:
1.
Artículos: Los artículos pueden ser investigaciones, estudios o estudios,
fundamentalmente españolas, europeas e iberoamericanas, y con metodologías tanto
cuantitativas como cualitativas. Los artículos se clasifican según su tipología:
1.1. Investigaciones y estudios (8000 palabras): Presentan investigaciones que
contribuyen al desarrollo de la Orientación como disciplina científica. Deben
proporcionar evidencia científica de los resultados de la investigación, así como
indicar sus implicaciones para la práctica.
 El diseño de estudios correlacionales e inferenciales acerca de los constructos
y variables que intervienen en el proceso orientador.
 El diseño y la evaluación de las técnicas y las intervenciones orientadoras para
el desarrollo de los sujetos a lo largo de la vida y de sus contextos
 La construcción y validación de instrumentos diagnósticos,
 así como de cuantas aportaciones puedan suponer un avance significativo al
campo científico de la Orientación y a su desarrollo como disciplina científica.
Asimismo, también se publican en esta sección trabajos basados en ensayos, análisis
históricos, comparativos y de revisión de la literatura científica y de las políticas
públicas sobre aspectos significativos de la Orientación, ayudando a profundizar en
algunas de las problemáticas actuales y aportando soluciones para la práctica
profesional.
1.2. Experiencias innovadoras y ensayos (4000 palabras): Se refieren a experiencias
prácticas de innovación o investigaciones aplicadas en diversos contextos o
modalidades de la orientación y la psicopedagogía que son descritos y analizados de
una forma más breve.
2.
Recensiones. (500-700 palabras): Las recensiones se referirán preferentemente a
publicaciones científicas o innovaciones relevantes en el campo de la orientación y/o la
psicopedagogía. Se tratará de obras de actuales, excluyéndose obras de divulgación,
libros de texto y materiales exclusivamente didácticos, u obras que defiendan principios
contrarios a los valores democráticos. En la selección de las reseñas, el Consejo de
Redacción tendrá en cuenta la calidad del texto.
La recensión tendrá entre 500 y 700 palabras y estará encabezada por los datos de la obra
reseñada (siguiendo estrictamente las Normas de la Revista). El nombre del autor de la
recensión se recogerá al final del texto.
Normas de publicación de originales  REOP
2
La REOP, como revista científica que cumple los parámetros internacionalmente reconocidos
de las cabeceras de calidad, incluye en todos sus trabajos resúmenes, ambos en inglés y
español, así como palabras clave en ambos idiomas. La revista, de periodicidad cuatrimestral,
tiene como idiomas oficiales el español y el inglés. Eventualmente se podrían publicar
artículos en otros idiomas. Todos los trabajos enviados son examinados por el consejo de
redacción previamente a su revisión externa, para considerar si encajan en el ámbito temático
de la revista y si cumplen las Normas de publicación. Posteriormente, se someten a revisión
de dos evaluadores externos especialistas en la materia, por el sistema de pares con sistema
«ciego» (sin conocimiento del autor). Sólo cuando el artículo recibe la valoración positiva de
dos revisores externos, el artículo puede ser aceptado para ser publicado en la REOP.
Debido a las limitaciones en el número de artículos a incluir en cada número, se aceptarán
sólo los artículos mejor valorados o con valoraciones más concluyentes. En el caso de
artículos con valoraciones discrepantes, el Consejo Editorial actuará como árbitro.
En cada trabajo se recoge la fecha de recepción y aceptación de los mismos.
II. Presentación y envío de artículos
Para la redacción del artículo se tendrá en cuenta el Manual de Publicación de la Asociación
Americana de Psicología (APA) (Publication Manual of the American Psychological
Association, 6ª edición). Consultar Normas APA en www.apastyle.org o en el ANEXO 1
(Ejemplificación reducida de las Normas APA). Siguiendo las directrices de dicho Manual, se
anima a los/las autores/as a evitar o reducir los sesgos en el lenguaje por razón de sexo,
orientación sexual, grupo racial o étnico, discapacidad o edad.
1. Presentación
En cuanto a los datos, contenido, estructura y estilo del artículo, los autores observarán las
siguientes normas para lograr una mayor eficacia en la gestión editorial de los trabajos. Deben
enviarse los siguientes archivos:
A. Datos de autoría y, en su caso, de la financiación de la investigación: en archivo adjunto
en formato .pdf titulado: primer apellido responsable_segundo apellido responsable. (Ej.
fernandez_garcia), se indicarán obligatoriamente los siguientes datos:

Autoría: el nombre1 y dos apellidos de cada autor, con el/los grado/s académico/s más
alto/s y la filiación institucional completa, esto es: nombre completo del centro y del
1
Aviso importante para los autores: se recomienda la adopción de un nombre de pluma, para una correcta
indización del artículo en las bases internacionales para indexación de autores y páginas web, que consista en un
Normas de publicación de originales  REOP
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
departamento y/o institución subordinada a las que pertenezcan los autores, así como
el nombre, la dirección postal, el teléfono y el correo electrónico del autor que se
designe responsable de la correspondencia sobre el artículo.
Los autores están obligados a declarar, si este es el caso, el apoyo o financiación
recibida para realizar la investigación que se pretende publicar, así como los proyectos
de investigación o contratos financiados de la que es resultado. Se recomienda incluir
al principio del artículo un pie de página donde se haga constar el agradecimiento por
las ayudas o financiación recibida.
B. Artículo: los trabajos deben presentarse en formato Word para PC, en un archivo titulado:
Artículo_primer apellido del responsable_segundo apellido del responsable. (Ejemplo:
Artículo_González_Ruiz). Dentro del texto se omitirá toda referencia al nombre del autor o
autores del trabajo y a sus credenciales, así como datos sobre fuentes de financiación que
permitan la identificación del artículo. Estos datos se incluirán en la versión final del artículo
para su publicación, una vez aceptado. El artículo debe incluir:
 Formato: El artículo deberá cumplir con las normas de formato indicadas en esta
plantilla (ANEXO 0) para asegurar las normas de presentación que requiere la REOP.
En ella se ilustran todas las normas tipográficas de presentación. Asimismo, los
originales deberán estar cuidadosamente elaborados, de modo que las ideas fluyan de
manera coherente y la escritura sea clara y concisa. Se evitarán jergas, acrónimos y se
utilizará una terminología no sexista.
 Título del trabajo: Debe ser breve, claro y ajustado al contenido del artículo. Se
presentará primero en español, y después en inglés. En su caso, se presentará también
en el idioma en que se ha escrito el trabajo. El título irá al inicio del artículo. Tendrá
como máximo 80 caracteres o bien compuesto por 8-10 palabras clave significativas
del contenido del artículo, extraídas del Tesauro de ERIC (Education Resources
Information Center), que se encuentra accesible en Thesaurus, http://www.eric.ed.gov/
Si fuera necesario, podrá incluirse un subtítulo no superior a 60 caracteres que amplíe
el contenido. Los títulos podrán ser modificados por los editores de la REOP si éstos
no recogen suficientemente el sentido del trabajo.
 Resumen: El resumen, en español y en inglés, tendrá una extensión entre 200 y 250
palabras, con una estructura (de acuerdo con el formato IMRYD) que incluye: la
introducción (finalidad o justificación de la temática tratada y objetivo principal de la
investigación); la metodología utilizada (procedimientos básicos de diseño, selección
de muestras o casos, métodos de obtención y de análisis de la información); los
resultados o hallazgos más relevantes; y las conclusiones o discusión2.
 Palabras clave: Debajo del resumen, se deben incluir de 5 palabras clave o frases
cortas (lexemas o descriptores), que irán expresadas en español y en inglés. Se usarán
Nombre y un solo Apellido para nombres y apellidos poco comunes, o bien el Nombre y los dos Apellidos
unidos por un guión para los más corrientes (Ej. María Clein-Acosta). Para más información véase
www.accesowok.fecyt.es (enlace a "sabes qué tienes que hacer para identificar tus publicaciones científicas".
Véase también International Registry for Authors: www.iralis.org
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La importancia de redactar un título y resumen adecuados estriba en que de su lectura dependerá en buena
medida que los potenciales lectores lleguen a leer el trabajo completo (especialmente en búsquedas electrónicas).
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







palabras clave o términos internacionalmente aceptados en el campo de la orientación
y la psicopedagogía (ver Tesauro de ERIC)
Estructura: En el caso de Investigaciones y estudios, se recomienda que el artículo
contemple los siguientes aspectos: introducción y planteamiento del problema o tema
objeto de estudio; antecedentes y fundamentación teórica; diseño y metodología
(descripción de la muestra, el procedimiento, los instrumentos y los análisis
realizados); resultados; discusión de resultados (de los datos obtenidos más
significativos y su integración con las aportaciones teóricas y empíricas existentes);
conclusiones (en las que se incluyan, los criterios de calidad del estudio, las
implicaciones para la práctica y/o para el desarrollo de la orientación, así como las
futuras líneas de investigación que abre el estudio); limitaciones del estudio y, en su
caso, prospectiva; y, referencias bibliográficas.
Extensión: En el caso de Investigaciones y Estudios, la extensión no sobrepasará las
8.000 palabras. En el caso de las Experiencias innovadoras y ensayos no sobrepasará
las 4.000 palabras. En todos los casos, dicha extensión incluirá notas, referencias,
bibliografía y elementos gráficos.
Nombres, símbolos y nomenclatura: los autores deben emplear aquellos que estén
normalizados para cada disciplina.
Tablas, gráficos, y figuras: Se hará un uso moderado y limitado de tablas, que
incluirán únicamente los datos esenciales, combinando tablas siempre que sea posible.
Estos elementos se insertarán en el lugar idóneo dentro del texto, y en un número total
no superior a 5 tablas, gráficos o figuras. Se presentarán en blanco y negro, en formato
Word o en un formato que no sea imagen con el fin de facilitar la maquetación del
artículo. Deben ser numerados consecutivamente en números arábicos, junto a su
título (en las tablas arriba y en gráficos y figuras debajo) que deberá ser claro y
responder con exactitud a su contenido. Ver plantilla del artículo (ANEXO 0)
Citas bibliográficas: A lo largo del texto se debe citar al autor/es por el apellido y año
de publicación (ambos entre paréntesis y separados por una coma). Si el/la autor/a
forma parte de la narración se pone entre paréntesis sólo el año.
Citas textuales: las citas textuales deberán incluirse entre comillas y, al final de las
mismas, entre paréntesis, las iniciales del nombre del autor, el apellido, el año de
publicación y las páginas de las que se ha extraído dicho texto.
Notas: Se numerarán consecutivamente y su texto se recogerá a pie de página,
restringiéndolas al mínimo necesario. Se evitarán las notas que sean simples
referencias bibliográficas, en cuyo caso deberán ir en el texto señalando solo el
autor/es y, entre paréntesis, el año de publicación; la referencia completa se incluirá en
las “referencias bibliográficas”.
Referencias bibliográficas: Se situarán al final del artículo. La veracidad de las citas
bibliográficas será responsabilidad del autor o autores del artículo. Se presentarán por
orden alfabético y deberán ajustarse a las normas APA (6ª edición) (en el ANEXO 1 de
estas Normas se ofrece un extracto). Todas las citas bibliográficas que se hagan en el
texto del artículo deben tener su correspondencia en las "referencias bibliográficas".
C. Carta de presentación, declaración de originalidad y cesión de derechos: todos los
trabajos será originales e inéditos, y no estarán en proceso de consideración en otra
publicación. A tal efecto, los autores deberán aportar una Declaración firmada (un archivo
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titulado: cesion_primer apellido responsable_segundo apellido responsable.
cesion_fernandez_garcia) de acuerdo con el ANEXO 2, en el que se hará constar:









Ej.
El título del artículo completo.
Nombre/s del autor/es.
Dirección del responsable de la correspondencia.
Solicitud de evaluación del artículo.
Declaración de autoría: en el caso de trabajos realizados por más de un autor, todos los
autores deben certificar que los firmantes han contribuido directamente al contenido
intelectual del trabajo, que se hacen responsables del mismo, lo aprueban y están de
acuerdo en que su nombre figure como autor. Se requiere que las firmas están
escaneadas.
Declaración de que el artículo es inédito, y no se encuentra en proceso de evaluación
en ninguna otra publicación.
Sección de la revista en la que desea publicar el artículo, acorde con su naturaleza: a)
Investigaciones y Estudios; o c) Experiencias innovadoras y ensayos.
Cesión de derechos (copyright) del artículo a la REOP.
Declaración de posibles conflictos de intereses: los autores deben hacer declaración de
aquellas actividades -especialmente las relaciones financieras- que pudieran introducir
sesgos en los resultados del trabajo.
2. Envío de los trabajos
Los tres archivos (datos de autoría, artículo y carta de presentación y cesión de derechos) se
remitirán en Microsoft Word (.doc or .docx) a la dirección de correo electrónico
feop.reop@edu.uned.es . La carta de presentación y cesión de derechos puede enviarse en .pdf
Los autores, antes de enviar su artículo, verificarán que la documentación aportada está
completa de acuerdo con lo anteriormente establecido.
3. Proceso editorial
 Recepción de artículos: Tras acusar recibo del artículo, la Redacción efectuará una
primera pre-evaluación editorial consistente en comprobar: a) la adecuación a las líneas
temáticas de la Revista, y b) cumplimiento de los requisitos de presentación formal
exigidos en las normas de publicación, de lo cual será informado el autor por correo-e. La
recepción del artículo no supone su aceptación.
 Sistema de revisión por pares (peer review): Comprobados el cumplimiento de los
requisitos formales y la adecuación al interés temático de la Revista, el artículo será
enviado para su evaluación a dos o más evaluadores expertos, de forma confidencial y
anónima (doble ciego), quienes emitirán un informe sobre la conveniencia o no de su
Normas de publicación de originales  REOP
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publicación. En caso de discrepancia, es valorado por el Consejo Editorial. El protocolo
de evaluación utilizado por los evaluadores externos se hace público como anexo a estas
Normas (ANEXO 3) en el sitio web de la Revista.
Para facilitar la revisión doble ciego, en la primera página del texto debe figurar sólo el
título del artículo. En otra hoja adjunta el autor/es, títulación/es, lugar de trabajo y líneas
de investigación. Los autores se esforzarán en que el texto no contenga claves que los
identifiquen. Dado que la correspondencia se mantendrá con el primer autor, éste debe
indicar también dirección postal, correo electrónico y teléfono de contacto.
Los autores recibirán los informes de evaluación de los revisores, de forma anónima, para
que éstos puedan realizar (en su caso) las correcciones oportunas. Los artículos con
evaluación positiva se publicarán siempre y cuando los autores incluyan las
recomendaciones de mejora de los revisores externos. En ese caso, la segunda versión del
artículo deberá ser enviada por los autores a la Revista en el plazo máximo de quince días.
De ser necesario, la nueva versión será enviada de nuevo a los evaluadores externos,
procedimiento que se seguirá hasta su definitiva aceptación por la Revista.
 Criterios de selección de evaluadores: La selección de evaluadores externos es
competencia del Consejo editorial de la revista, quienes tienen en cuenta sus méritos
académicos, científicos y la experiencia profesional, incluyendo especialistas tanto de
origen nacional como internacional. Entre los evaluadores podrán figurar ocasionalmente
miembros del Comité Asesor. La Revista cuenta con evaluadores especialistas para
contrastar los procedimientos metodológicos empleados en los trabajos. La Revista
publicará a final de cada año (diciembre) un listado de los evaluadores externos que han
realizado informes de revisión durante dicho año. No se emitirán certificados aislados por
la revisión de un artículo en particular.
 Criterios de política editorial: Los factores en los que se funda la decisión sobre la
aceptación-rechazo de los trabajos por parte del Consejo Editorial de la Revista son los
siguientes: a) Adecuación al perfil temático de la Revista; b) Originalidad: totalmente
original, información valiosa; c) Actualidad y novedad; d) Relevancia: aplicabilidad de los
resultados para la resolución de problemas concretos; e) Significación: para el avance del
conocimiento científico; f) Fiabilidad y validez científica: calidad metodológica
contrastada; g) Presentación: buena redacción, organización (coherencia lógica y
presentación material).
 Proceso de publicación: Una vez finalizado el proceso de evaluación, se enviará al autor
principal del trabajo la notificación de aceptación o rechazo para su publicación.
 Permiso para reproducir material publicado: El contenido de los trabajos puede ser
reproducido, total o parcialmente, citando procedencia de acuerdo a las normas de
citación.
 Principios éticos relativos a la investigación y la publicación. Es obligación de la Revista
Española de Orientación y Psicopedagogía detectar y denunciar las siguientes prácticas
Normas de publicación de originales  REOP
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deshonestas sobre los diversos supuestos de fraude científico: a) fabricación, falsificación
u omisión de datos y plagio; b) Publicación duplicada; c) Autoría y conflictos de interés.
 Al citar trabajos publicados en esta Revista se debe incluir siempre la siguiente
información: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, número de la revista,
página o páginas y año de publicación.
Durante el proceso de recepción, valoración y publicación, en su caso, se cumplirán los
siguientes plazos:
1. Acuse de recibo del artículo en los 7 días posteriores a su recepción.
2. Comunicación del resultado de la revisión de los aspectos formales y encuadre del
artículo en las líneas temáticas de la REOP: plazo de 15 días.
3. Comunicación del resultado de las revisiones externas por sistema doble ciego, en un
plazo no superior a 3 meses, siempre y cuando los evaluadores externos cumplan el
plazo marcado por la Revista. En caso contrario, la Revista propondrá evaluadores de
repuesto para el artículo pero el plazo de revisión previsto podrá superarse por este
motivo.
Entre el acuse de recibo y la notificación en relación con su aceptación para la publicación
transcurrirán alrededor de 14 semanas, siempre que los plazos sean cumplidos por todas las
personas implicadas en el proceso de evaluación de un artículo.
Si se acepta un trabajo para su publicación, los derechos de impresión y de reproducción son
de la REOP. Una vez publicado el artículo, el autor principal será informado de forma
inmediata y se le facilitará un certificado de aceptación del trabajo, aunque no se podrá
indicar el volumen y número en el que será publicado hasta más adelante, concretamente
cuando se configure el número de la revista donde dicho artículo sea incluido.
La Dirección y el Consejo Editorial no aceptan responsabilidad alguna sobre los puntos de
vista sostenidos por los autores.
4. Responsabilidades éticas



La revista no acepta material previamente publicado. Cada artículo será revisado por
un programa de control de plagio para detectarlo en su caso. Los autores son
responsables de obtener los oportunos permisos para reproducir parcialmente material
(texto, tablas o figuras) de otras publicaciones y de citar su procedencia correctamente.
Estos permisos deben solicitarse tanto al autor como a la editorial que ha publicado
dicho material.
En la lista de autores firmantes deben figurar únicamente aquellas personas que han
contribuido intelectualmente al desarrollo del trabajo.
La Revista espera que los autores declaren cualquier asociación comercial que pueda
suponer un conflicto de intereses en conexión con el artículo remitido.
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
Los autores deben mencionar en la sección de métodos que los procedimientos
utilizados en los muestreos y controles han sido realizados tras obtención de un
consentimiento informado.
Le rogamos consulte los siguientes anexos que necesite en la web de la Revista Española de
Orientación y Psicopedagogía www.uned.es/reop
ANEXO 0.- Plantilla de formato para presentación de artículos.
ANEXO 1.- Ejemplificación reducida de las Normas APA (6ª ed).
ANEXO 2.- Declaración firmada (carta de presentación y cesión de derechos).
ANEXO 3.- Protocolo de evaluación externa.
Para cualquier duda, puede escribir a la dirección siguiente: feop.reop@edu.uned.es
El Consejo Editorial
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Normas de publicación de originales  REOP
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Normas para la presentación de recensiones
1. Con relación a la obra reseñada:
 Preferentemente publicaciones científicas o innovaciones relevantes en el campo de la
orientación.
 Relevancia del tema objeto de la obra.
 Especialización y prestigio del autor o autores, y de la editorial.
 Actualidad (año de publicación).
 Dado el carácter científico de la revista, se excluyen reseñas de obras de divulgación,
libros de texto y materiales exclusivamente didácticos, o de cualquier obra que
defienda o propugne principios contrarios a los valores democráticos.
2. Con relación a la reseña:
 Calidad del texto y especialización del recensor en el tema de la obra.
 Orientaciones generales:
o Destacar la temática general que aborda
o Valorar su interés en el momento actual
o Señalar las ideas principales de las distintas partes del libro
o Definir su carácter: práctico, teórico, mixto
o Sugerir posibles ámbitos de aplicación (Ej.: desarrollo de la orientación,
intervención en el aula, investigación en educación, etc.)
o Catalogar el nivel de lectura que requiere (para profesionales del área, para
estudiantes, etc.), según el lenguaje que utiliza y los conocimientos previos
que exige poseer.
 La recensión debe ocupar entre 500-700 palabras.
 La reseña estará encabezada por los datos de la obra reseñada (siguiendo estrictamente
las normas de la Revista).
 El nombre del autor de la recensión deberá escribirse al final del texto.
 La recensión y los datos personales del autor/a (nombre y apellidos, dirección postal
profesional, teléfono y dirección de correo electrónico) se enviarán a la dirección
siguiente feop.reop@edu.uned.es a la atención de la Editora de la Revista Española de
Orientación y Psicopedagogía.
Normas de publicación de originales  REOP
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