School, Family, and Community Partnerships: A Toolkit for New Mexico School Communities www.cesdp.nmhu.edu www.ped.state.nm.us Recurso Una carta para los padres refiriéndose a las tareas Utilice este ejemplo para ayudar a los padres con las tareas de los estudiantes. Fecha Estimados Padres o Tutores: Yo soy______________, maestro (a) de _____grado de su hijo. Me siento muy contento (a) de tener a su hijo en mi salón de clases este año y me gustaría poder estoy esperando poder trabajar con usted para asegurar el éxito de su niño este año. He desarrollado un sistema para ayudar a todos los niños a tener éxito con sus tareas escolares. Dedicare un tiempo de cada día para explicar la tarea y enseñar a los estudiantes como realizarla con éxito. Todas las tareas las haremos en el salón de clases por las primeras _____ semanas. Durante este periodo la tarea de los niños se la llevaran a casa, para compartirla y explicarle a usted las mismas. Esto será solo un repaso de lo que aprendieron durante el día en la escuela. Como tarea, los alumnos los tendrán que leer cada noche. Yo le mandare detalles de la lectura asignada para la casa. Y si en alguna ocasión no esta seguro de entender la tarea o tiene alguna duda acerca de la misma usted puede hablarme a este número telefónico __________por la noche. Usted es bienvenido a participar o simplemente observar la clase en cualquier momento que desee. ¡Los padres y los maestros trabajaremos juntos para asegurar garantizar el aprendizaje de los alumnos! El éxito de aprendizaje para todos los alumnos! Como parte de este nuevo sistema política. Quiero que cada alumno escoja a un campanero de clases para realizar juntos la tarea. De preferencia a quien le puedan llamar en caso de que no entiendan una tarea, tengan una pregunta o simplemente se les olvido la tarea. Favor de indicar en la parte de abajo si esta de acuerdo o no que su hijo/hija le proporcione su número telefónico a su compañero de tareas. Favor de regresar la forma de la parte de abajo. Espero poder empezar a trabajar con usted este año. Sinceramente, _____________Tiene mi permiso para tener un compañero de tareas. Nuestro numero de telefónico es_________, Nombre del niño _______________________. _______________________ Firma Working Together Toolkit 2007 ____________________ Fecha www.ped.state.nm.us www.cesdp.nmhu.edu