UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES Evaluación de seguimiento FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INSTITUTO DE ESTUDIOS BOLIVIANOS PROGRAMA DE FORMACIÓN DE INVESTIGADORES DESEMPEÑO DEL BECARIO TESISTA ASESOR: ………………..…………..…………….….... TESISTA: ……..………….……..................................... TITULO DE LA TESIS: …………………................................................................................................................ FECHA DE CONCLUSIÓN DE LA TESIS: ……………………. PORCENTAJE AVANZADO: ……..…….…% FECHA DE INICIO DE LA BECA: …………………....................... FECHA DEL INFORME: ........................ ETAPAS DEL TRABAJO DE GRADO: 1) 2) 3) 4) 5) Iniciada En curso Concluida ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… EVALUACIÓN SUGERIDA DEL DESEMPEÑO DEL TESISTA: Mínima Media Máxima Felicitaciones por buen desempeño Dedicación aceptable en el trabajo de grado Recomendación de trabajo en la investigación Llamada de atención por desempeño insuficiente Advertencia de sanciones por incumplimiento Evalúe, de manera general, en una escala del 1 al 10, el desempeño de becario tesista hasta la fecha del presente informe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 APRECIACIONES PERSONALES SOBRE EL TESISTA ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………….... ……………………………………………………………………………………………….. Considerando la escala de evaluación de 1 a 10, califique el desempeño del becario tesista en los parámetros señalados: 1. Puntualidad y asistencia regular a las reuniones acordadas con el asesor. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. Cumplimiento de las tareas encomendadas para avanzar en el trabajo de grado. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. Disciplina, dedicación, interés y esfuerzo en las tareas realizadas. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. Valoración de las orientaciones y sugerencias impartidas por el asesor. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. Lecturas adicionales, búsqueda de textos y ampliación de la bibliografía. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6. Corrección de los errores e insuficiencias advertidas en los borradores. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. Valoración cualitativa de los resultados parciales de la investigación. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. Calidad de la redacción, la presentación y los detalles formales en los borradores. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. Búsqueda de materiales, bibliografía y textos para mejorar el trabajo de grado. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. Iniciativa, creatividad y entusiasmo en la realización de las tareas de investigación. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. Actitudes asertivas para resolver problemas en la ejecución del trabajo de grado. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12. Cumplimiento de observaciones metodológicas del asesor para avanzar en la tesis. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13. Cumplimiento en la elaboración y entrega de materiales en cada etapa de trabajo. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14. Calidad del contenido teórico y propositito de lo que el becario ha avanzado en la tesis. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15. Valoración y ejecución de las sugerencias expresadas por el asesor sobre la tesis. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES Evaluación final FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INSTITUTO DE ESTUDIOS BOLIVIANOS PROGRAMA DE FORMACIÓN DE INVESTIGADORES DESEMPEÑO DEL BECARIO TESISTA ASESOR: ………………..…………..…………….….... TESISTA: ……..………….……..................................... TÍTULO DE LA TESIS: …………………................................................................................................................ FECHA DE CONCLUSIÓN DE LA TESIS: ……………………. PORCENTAJE AVANZADO: ……..…….…% FECHA DE INICIO DE LA BECA: …………………....................... FECHA DEL INFORME: ........................ ETAPAS DEL TRABAJO DE GRADO: 1) 2) 3) 4) 5) Iniciada ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… MATERIAL QUE CONFORMA EL INFORME FINAL 1) 2) 3) 4) 5) En curso Concluida Cantidad (en páginas u otras unidades) ………………………………….………………………………… ………………………………….………………………………… ………………………………….………………………………… ………………………………….………………………………… ………………………………….………………………………… EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL TESISTA: ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… Mínima Media Máxima Sí No Abstención Felicitaciones por buen desempeño Dedicación aceptable en el trabajo de grado Recomendación de trabajo en la investigación Llamada de atención por desempeño insuficiente Advertencia de sanciones por incumplimiento RECOMENDACIÓN DE RECONTRATACIÓN DEL TESISTA: Evalúe, de manera general, en una escala del 1 al 10, el desempeño de becario tesista hasta la fecha del presente informe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Considerando la escala de evaluación de 1 a 10, califique el desempeño del becario tesista en los parámetros señalados: 1. Reconvención y mejora de desempeño según la evaluación de seguimiento. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. Avance suficiente y razonable en el desempeño de las labores de investigación. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. Disciplina, dedicación, interés y esfuerzo en las tareas realizadas. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. Valoración de las orientaciones y sugerencias impartidas por el asesor. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. Entrega final, oportuna y suficiente, de los materiales desarrollados en la investigación. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6. Corrección de los errores y carencias advertidas en los borradores. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. Valoración cualitativa del borrador de tesis elaborado al final de la beca. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. Calidad de la redacción, la presentación y los detalles formales del borrador. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. Profundidad, calidad teórica y contribución científica advertida en el borrador. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. Iniciativa, creatividad y entusiasmo en la realización de las tareas de investigación. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. Actitudes asertivas, constancia e inteligencia para obtener los mejores resultados posibles. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12. Cumplimiento de observaciones metodológicas y teóricas del asesor. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13. Cumplimiento del avance de tesis según lo planificado en el proyecto de investigación. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14. Calidad disciplinar e impacto de los resultados provisionales advertidos en el borrador. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15. Congruencia entre el borrador entregado y los informes mensuales de avance de tesis. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10